開學的作文（經(jīng)典4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的開學的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
明天，就要開學了，暑假的快樂時光就走了！留下了歡樂的腳步！明天，我們又將推開學習的大門，迎接新學期的到來。
嘻嘻！我又快見到那明亮的教室了，(.)我又快見到可愛的同學了，我又快見到慈祥的老師了。我又回到以往的學習時光了！用兩個字形容：高興。用三個字形容：很高興。用四個字形容：非常高興！我的學校不知改變了多少啊！
雖然學校里很快樂，但一堆堆的作業(yè)堆如山，再說，我們的老師很嚴格，一個同學不及格，老師就大發(fā)雷霆！我們都有一點害怕了。堂上這樣，堂下的.老師就特溫柔，作業(yè)有時也特少，甚至沒有。老師對我們挺好的嗎！
明天，你快來吧！我期盼著你的來臨！
開學的作文 篇2
開學第一天，新書就出來了。我迫不及待地想翻開新書。書中的一切都深深吸引著我。我相信每個人都喜歡這樣的書。但作為一個人，我被鄰居誤會了。
事情是這樣的，我的鄰居從沈那里買了兩本書(我也很喜歡看)，所以我向他借，他欣然同意。我如愿以償，借了。仔細看完，我還給他了。事后他問我為什么破《雙面獵犬》和《混血豺王》。聽了他的話，我想不通。我不禁在心里問：我把他們打碎了嗎？沒有！我說：“我什么時候弄壞了你的書？”他說：“回去一看，發(fā)現(xiàn)有點皺，有點破。不是你干的還是誰干的？”我說：“絕對不是我干的.！"于是，我們吵了起來，最后不歡而散。我想把這個東西寫進我的作文里，因為我想表現(xiàn)出純真。如果他看到這篇作文，我希望他能相信不是我做的。
書籍是人類不斷成長的果實。希望破壞者能站出來認錯，不要再毀書了。書籍是指示燈，為我們照亮前進的道路。希望那個人能迷失，重新做人。書是良師益友，是成長道路上的墊腳石。我希望那個人能愛上書，他會覺得書很好。
這是我的麻煩，我相信會過去的。開學后，我們還是無話可說。相信在不久的將來我們還會和好的！
開學的作文 篇3
今天是開學的第一天，是半天時間，讓我們先熟悉一下環(huán)境和注意事項。我到教室一看，哇！同學們才到了這么幾個，過了一會兒大家都陸陸續(xù)續(xù)的來了，因為還沒有排座位，所以還是按以前的座位暫時坐著。第一節(jié)語文課快上完的時候，老師讓我們換了一下座位，換完座位以后，我和陳柏羽坐在一起，后面是惠語恬和黃彥兮。上完語文課我們就迅速到操場，因為廣播說要練新一學期的安全疏散演習，更加讓我們熟記路線。我們到了操場，走在被太陽曬著的操場，校長說了幾句話，我們就可以回班了，回班又接著上了數(shù)學課，在數(shù)學課里我們做了一張卷子。然后上了英語課，老師教我們了一個字母，分別是“A”“a”。后來我們又短短的上了一小節(jié)的體育課，今天體育課是在室內上，體育課的`老師是一個新老師，叫“李老師”，給我們每人發(fā)了一個小紅星，為了鼓勵我們，而且李老師既教我們體育，又教我們美術，真厲害！我們吃完中午飯就回家了。
見到了久違的老師和同學，真的很開心！
開學的作文 篇4
每個人會經(jīng)歷開始跟結束，每一天、每一分、每一秒是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，跟空白的`練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力跟自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
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