[優]開學作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的開學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學作文 篇1

　　我們在《開學第一課》這首歌中進入了一個盛大的節目 《開學第一課》，它是一年一次的節目。

　　這次的主題寫了什么是美，美是什么;我想有些人認為美僅僅存在于外表，如果是這樣，那么你就錯了。美不光指外表美，而最重要的是心靈美，只要心靈美什么東西都是最美的。上面還請到了幾位奧運冠軍，其中葉詩文說，她們訓練最艱苦的時候，她常常是一邊游一邊哭，這讓我深深地體會到了一位奧運冠軍身后的滄桑。成為一位奧運冠軍有多么的辛苦，有多么的艱苦，就在葉詩文以打破世界紀錄的成績奪冠之時，她自己覺得像在做夢，是呀，有時自己一下爆發的力量是自己也無法想象的。

　　從這一次的觀看中我知道了什么是美，美是什么。通過這次觀看，我發現自己竟還有那么多的不足。在這此次節目中我認識了最美司機 吳斌，他用自己的生命換下了全車二十七人的生命。那天，一個重物從天而降，直奔大巴車而來，隨后打破了大巴車的前擋風玻璃，擊中吳斌的腹部，當時他并沒有慌，而是忍受著巨大的痛疼將車穩穩地靠邊停下，而后打開雙閃示意后車，最后拉開手剎解開安全帶并叮囑乘客不要亂走，這是在高速公路上危險，僅僅是這段短短的視頻就讓人感動萬分。

　　當他被稱為最美司機的時候他已經永遠的離開了我們，當他悄然離去的時候，他的家人在為他哀悼，他的朋友在為他哀悼，他的事跡感動了人們。全城成天上萬的市民來為他送行，他悄悄地走了，感動了一座城，也感動了我們所有中國人，他的'行動無愧 最美司機 的光榮稱號。

　　啊，美，美就在我們身邊，只要我們發現美，創造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次的節目中我明白了什么才是真正的美!愿我們在以后的生活學習中，以自己的實際語言，行動，做到更多的美。

開學作文 篇2

　　早上我們排隊到了操場，我看見了樂隊，我看見了哥哥姐姐每人手里都吹奏著樂器，看到了學校老師給哥哥姐姐們頒獎，哥哥姐姐們還給老師們敬禮，慢慢走下領獎臺。操場上人很多，但是大家都安靜的聽講臺上老師們對大家的講話。

　　他們歡迎我們加入高新一小的大家庭。我非常的'高興，以后我們要向哥哥姐姐們學習，爭取也上臺領獎。

開學作文 篇3

　　新的一個學期開始了。在今天第一天上學好像有點不習慣，可能是寒假玩耍太久的原因吧!從今天起，我要改正我的壞毛病，取長補短。

　　我不可以太小氣，要認認真真地做好家長和老師吩咐的.每一件事，而且還要多做自己力所能及的事。我要認認真真地做好每一次作業，多點幫助媽媽和爸爸做事，多看課外書即使是星期六日，也要多看課外書，增長自己的見識。我不能整天沉迷著電視和電腦，不能和家長吵架。星期六日要早睡早起，要主動幫忙做家務，在學校還要認認真真地上好每一節課。

　　我希望每次考試都能取得好成績。

開學作文 篇4

　　今天上午，我們五年級在階梯教室舉行了開學典禮————法律知識講座，是由杭州市西湖區檢察院的許阿姨和陳阿姨為我們演講的。

　　許阿姨主要講了一些我們未成年人不該接觸的地方與人，如，一些毒販子、一些不良少年等，和一些我們不該做的八大類事情，如，不要攜帶管制性刀具、不要去網吧、酒吧等未成年人不該去的場所等。還舉了一些事件給我們聽，如，劉某某沉迷于網絡而幫助自己的“朋友”運賺錢、石某某看見吳某某喜歡一條金項鏈，就叫了幾個同學一起搶劫了一名中年婦女，結果被判了五年有期徒刑，這是多么慘痛的教訓啊!

　　作為二十一世紀的'新青年，我們應該杜絕網上的不良廣告，遠離那些不良少年，不要早戀、不要賭博、不要跟別人斗毆等，要做到杜絕九大類不良行為，不能吸毒，這樣只能害人害己!要保護公共財產的安全，不要在樹木上刻“某某某到此一游”等語句，我們一定要聽從老師、父母的教導，好好學習，天天向上，幫助有困難的人，為社會貢獻自己的一份力量。我覺得，許阿姨給我們上的這“一堂課”令我們受益匪淺，她講的知識我們一定會終身受用!

開學作文 篇5

　　今天上午，我們學校舉行了“開學儀式--走向成功路”的活動。我們聚集在操場上，操場上有一條“成功之路”，它是一條鮮紅而又長長的紅地毯，紅地毯兩旁有幾株綠油油的盆栽。主席臺上坐著秦校長，傅校長和教育局領導等。

　　首先，秦校長給我們講了一個故事，這個故事是成功人士用小鐵球敲大鐵球，前面兩個強壯的人用大錘敲了很多下，大鐵球都絲毫不動，接著，輪到成功人士敲了。成功人士并沒有用大鐵錘敲，而是用一個很小很小的錘子敲，共敲了四十多分鐘，才讓大鐵球有了一點動靜，這就是堅持不解的精神，正所謂繩鋸木斷，水滴石穿呀!秦校長講完了這個故事后，開學儀式中最重要的，最熱鬧的.時刻開始了--走紅地毯，走紅地毯有一個要求--只有“優秀三好學生”和“達標三好學生”才能走“成功之路”可惜的我不是。先走的是三、二、一年級，然后在是四、五、六年級走“成功之路”每一個班都有一個口號，走紅地毯時都要喊出口號。到了我們班了，聽著運動員進行曲，他們邁著堅定的步伐，喊著口號，個個精神抖擻，鮮紅的紅領巾在胸前飄揚著，當他們走完“成功之路”是，我想他們心里都是非常高興，因為這是一件非常光榮的事情，我對他們充滿了羨慕，同時也隊自己提高了新學期的期望。

　　這一次的開學儀式令我難忘，這一次的開學讓我難忘，這學期的開學儀式使我受益無窮!

開學作文 篇6

　　告別暑假，收回放飛的心情，我們又迎來嶄新的一個學年。暑假雖令我們留戀，新的學年更令我們憧憬。帶著為奧運沸騰的那顆心，我們將滿懷激情地投入工作。工作多年的我，再一次提醒自己：開學了，請找準教育的切入點。

　　何謂教育？ 是教育者根據一定社會的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會所需要的人的活動。今天，我并沒有對教育追根溯源的意思。我想說教育的切入點，我們用什么方式切入呢？切入點又在哪里呢？

　　我們用什么方式切入呢？教師都有自己的拿手活，都有自己的強項，都有自己的特長。要做好新學期的工作，我們要用自己的方法。魏書生的方法對魏書生最好用；李鎮西的方法對李鎮最適用；特級教師的方法、優秀教師的方法也只有他們自己深得要領；學校某某老師的方法好，那也就是某某老師用著好。換給我們未必有效。正如“木子”老師所言：別人的未必都適合自己。做最好的自己，做自己 最好的。

　　如果你天生好口才， 善講，那你就多講。

　　如果你能娓娓動聽地用5分鐘， 講出一個學生20分鐘也看不完、看不懂的故事，何樂而不為呢？

　　如果你能用 3分鐘， 且邏輯清晰地講透一個抽象概念，又有什么必要讓學生花20分鐘去探究呢？

　　如果你雖不善言表，卻有一手好字，隨手板書，不但知識準確、內容簡練，而且給人美的享受，又有什么理由浪費自己一手好字呢？

　　如果你為人正直，豁達通透，人格魅力足以征服學生，那就“說到不如做到”，和學生達成一片，先當益友，后做良師。豈不樂哉？

　　讓我們，在塑造個性老師、特色教師的`過程中，培養有個性、有特色的學生吧。

　　教育的切入點又在哪里呢？切入點在學生身上。除了跟班走，我們會面對新的學生，新的班集體。我們還會有新的搭檔。我們是為學生服務的，學生可以挑剔老師，我們卻不能挑剔學生；我們不能逼著學生適應老師，我們只能想辦法適應學生的“口味”。要摸清學生的“底細”，“底細”不僅包括知識水平，更重要的是學生的“德性”。我認為“德性”應該包括學生的道德品質，情感、習慣、態度、價值觀---。 影響學生學習成績的因素主要是“德性”，不是基礎知識水平。前年我教過一個姓馬的男生，他上八年級時，是提不起來的“一塊豆腐”，“德性”也差。開學前一天，走在大門口，他故意伸手摸女生的臉時被我看到了。當時他臉一紅，迅速溜了。第二天上課發現他在我們班，我當時并沒有盯著看他，相反，我做出一副從不認識他的樣子。雖然如此，他還是表現得忐忑不安 ，當時我說 ：“我對大家都很了解，但是，我有一個毛病，只會記別人的優點，卻從來記不住別人的缺點和毛病，希望同學們理解”。當我說到“從來記不住別人的缺點和毛病”時，善意地看了他一眼，他的臉又紅了，然后低下了頭。 此時，其他學生渾然不知我們倆目光交匯的那一刻，究竟發生了什么。就那一眼，徹底改變了他。那年他考上了高中。后來，他上八年級時的班主任說：“我還以為他早輟學了呢，沒想到他竟能考上高中，真是奇跡”。工作十多年，深感： 教書不難，育人不易。特別是調教一個“沒德性”的學生，更需要那份真誠的關注和細致入微的關懷。說了半天，教育的切入點究竟在哪里呢？應該在學生生身上，在和學生相處的每一個細節里。

　　愿博友們和所有的老師-----------開學了，都能找到自己教育的切入點， 為自己的成功，開個好頭。

開學作文 篇7

　　時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的五年級學生！

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的五年級七班�？粗�一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

　　開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數學課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是非常兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的'有趣，似乎把我帶入了一個奇異的數學世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了五年級生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？在五年級里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

開學作文 篇8

　　今天是我開學的第一天，我十分的開心，又十分的緊張，有十分激動。

　　我緊張是因為我怕我走錯班級，而我激動是因為這是我第一天上五年級，不知道五年級生活是什么樣的？而我開心是因為。我又能見到我的好朋友們了，開始分班級了，我被分到了五年級三班。上午的時候我以為今天老師會講課，但結果并沒有，好吧，那今天應該會發書吧！還是沒有，這時兩位新老師開始點名了，名字都點完了，可是卻沒點我的`名字，我失落極了。于是老師說，沒點到名字的同學站起來，我站起來了。老師問我，你叫什么名字，于是我把我的名字告訴了老師。老師告訴我們說，這一周都不上課，聽完這句話我就失落現在更失落了。

　　因為我最喜歡的體育課與音樂課看來是上不成了。這就是我開學的第一天。是第一天上五年級，真是又緊張又刺激啊

開學作文 篇9

　　我是一個活潑開朗的女生，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男生子，其實我是一個性格比較外向的女生子。因為我老爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像老爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡老媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，老爸、老媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的.同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，老爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。

　　雖然我平時一向很節約，但是是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書籍是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此老爸、老媽經常開導我說：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書的小女生。

開學作文 篇10

　　寒假的那段日子簡直是度日如年，迫不及待地希望能早點開學。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

　　開學了，我懷著興奮的心情去學校報名。終于可以見到同學們開心的笑臉了。過了一年，不知道他們有沒有長胖呢？雖然一開學就注定要面對學習，做作業，但能與久別了的同學們重逢，一起談天說地；一起認真聽講；一起在下課時嬉戲打鬧；一起……

　　已經是六年級下學期了，即將要面對的是小升初的考試，我很努力地學習，希望能取得優異的成績。但從另一方面想：和同學們在一起的`日子也不多了，到了初中就會分班，想到這里真的是很留念從前我們一起走過的日子，我永遠也不會忘記那快樂的日子，正是因為這樣，所以我要在這最后一學期與同學們好好相處，相親相愛，像一個和諧的 大家庭。

　　如果可以我希望時間永遠停留，雖然每次我精心設計的班會同學們都很不配合，但我相信他們總有一天會明白，我比任何人都愛我們的班級！

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