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《考試》作文500字

時間:2026-03-24 05:54:28 考試

【精品】《考試》作文500字十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的《考試》作文500字10篇,歡迎大家分享。

【精品】《考試》作文500字十篇

《考試》作文500字 篇1

  俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”我相信絕大多數小學生都害怕考試,都想在考試中拿高分。我們班的同學也不例外。考試和分數對我們來說如此重要,所以很多同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽,仿佛世界末日就要來到。

  這不,當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布:“今天下午要考數學了!”教室里頓時炸開了鍋。有的同學在埋怨老師,有的同學在驚叫自己沒有復習,還有的`干脆馬上拿起書,讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了,很詫異地嘀咕著:“怎么變的這么自覺了?”要是平時,我們會哄堂大笑。可今天,大家都聽而不聞,都在忙著“抱佛腳”呢!

  “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖,威脅的味道。不一會兒,老師走進教室,把卷子發下來。同學們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,正在搜索著“目標”;有的同學愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿了一桌;有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。

  時間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了,同學們三五成群地一起對答案,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁!”

  這緊張的氣氛過去了,終于又雨過天晴了!

《考試》作文500字 篇2

  青春是人生當中最富有的歲月,也是人生奮斗的開始。是人生最有動力的時候。

  升入初中的那段時間,我才觸摸到了青春的模樣,知道了什么是奮斗的青春。而這一切,都源于我的同桌,一個平凡但卻又不平凡的男生。

  剛入初中,還不懂得怎樣去面對一個不熟悉的群體,不懂得怎樣在不熟悉的群體里學習。但在一次偶然的巧合中,我成了他同桌,他教我知道了怎樣正確對待中學生活。

  我跟他同桌只有兩個月。但他卻在僅僅兩個月的時間里,用行動告訴了我怎樣去學習:他對待每一道數學題都很認真。就在前天中午的最后一節數學課,老師給我們發了一張卷子,而當他在做最后一道數學題時,手托著頭,眉頭緊鎖,把那張驗草紙都用了大半張,只剩下那些星星點點的白色,在陽光的`下,是那么刺眼。

  而在他做完時,他的眉頭漸漸松開,嘴角微微上揚,好像是被關押了幾年的囚犯熬到解禁,如釋負重的樣子,就差沒叫出聲來了。

  還有一次,一直拿年級第一的他排到了年級第三名。但他卻并沒有放在心上,而是把卷子上的錯題一一給解決了,并做了卷面,仍然努力學習。最終,不出我料,月考時他又考到了年級第一。

  他是一個平凡的孩子,但他卻有著不平凡的學習。我從他的身上看到了青春奮斗的學習,他也了我怎樣去努力,怎樣去學習,怎樣去度過人生的無悔青春。

《考試》作文500字 篇3

  開學才第三周,語文老師便大手一揮:“明天考試!”同學們聽后,頓時驚慌失措,大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是,大家無能為力,只能眼睜睜地等待著“末日”的到來。

  第一奏:臨考

  現在,是臨考的最后一個下課時間,原來熱鬧非凡的教室早已鴉雀無聲,大家都在臨陣磨槍,摩拳擦掌,準備迎接開學第一考。但也有幾位成績較落后的同學卻心神不寧,東張西望,看著外面的同學歡呼雀躍,不禁也想出去“瘋”一會兒。這時,一位同學對他的同桌進行了采訪:“嘿!這一仗你有把握嗎?”同桌無可奈何地攤了攤手,苦著臉說:“沒有,只能聽天由命了。”

  第二奏:開考

  “沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了,教室里更是亂成一片,同學們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,大叫:“慘了!”這時,語文老師走進來了,手里捧著大堆試卷,她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上,一邊面無表情地說:“開始考試,請同學們把書收好。”我拿到試卷,略一翻看——唉,題目還稍有些難度呢,抓起筆緩慢地寫起來。教室里鴉雀無聲,似乎連秒鐘“滴答,滴答”的'響聲都聽得清清楚楚。

  第三奏:結束

  “停筆,收卷!”隨著老師一聲令下,班級里又沸騰起來了,有的還未寫完,一邊匆匆收尾,一邊抱怨:“時間太短了!”有的已經交了卷,正與幾個人談論答案,有一個男孩突然大驚失色,叫起來:“完了!第三題錯了!”在他身后的男孩愁眉苦臉地說:“我比你更慘!”

  剛才的考試還難以忘懷,可是,自己考了多少分,更讓我們提心吊膽,真是“一波未平,一波又起”呀!

《考試》作文500字 篇4

  唉,數學測試考砸了!我漫無目的的走在廣場上,天空變得灰蒙蒙的,不再是以前那樣蔚藍;空氣也不再是清新的,感覺渾濁,令人窒息;草地也不再那么綠,而是一片黯淡無光的沼澤。一陣微風拂過,葉踏著破碎的步子走來,靜靜的,帶著幾許憂,幾許愁。

  “爸爸,放高點兒!”一個聲音從遠處傳來,我順勢向那邊的草地望去,一對父女正在放風箏。看著那對父女歡樂的.樣子,我便想起小時候,那時我有著一個天真的夢想,我多么希望能像風箏一樣飛上天空與鳥兒嬉戲,與白云結伴,談心。可是,現在的我卻不再像那樣想了,風箏看似自由,實際上卻有一根線束縛著它,它得不到自由,也許它很像掙脫這根線,可是它做不到,我多么希望它能擺脫束縛,獲得自由啊!如果這能實現,該有多好。

  意料之外,線如我所想真的斷了,可是風箏卻沒有像我想象的那樣自由,卻因為失去了線的束縛而失去了方向,在風中搖擺不定。我不禁陷入深思,線看上去束縛了風箏的自由,實際上卻是在為風箏指引方向。風箏就像處于青春期的我們,叛逆,張揚個性,不喜束縛,但同時也心境浮躁,面臨一點失敗就容易陷入自暴自棄中。而風箏線就是父母,老師的教誨關心,也更是自己人生的方向,不能因為一時的挫折就想放棄目標,就灰心喪氣。

  考差了,怕什么呢,至少我嘗試過,努力過。我要把悲傷拋棄在風里,高興地迎接下一次考試,認清方向,也正確對待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺吧。管他呢,悲也好,喜也罷,都是成長道路上一定要經歷的,且行且成長。于是,我邁開輕快的步子,迎著風兒,向那片綠地走去。

《考試》作文500字 篇5

  在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學升初中的考試,它是決定我未來道路的關鍵點。

  在大人面前,他們總是說:“現在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們初中生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的.作業剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題海”把你“打”的措手不及,但你不得不迎接它們。

  在學校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。

  在考試發下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現一個大大的鴨蛋。這時,你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時,你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的初中;這時,你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實上,這就證明了你已經與它們無緣了!

  初升高雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會塌的,只要你種的麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會考一個好高中。

  人們常說:“我的命運我自己掌握。”我相信只要你腳步堅定,你就一定會戰勝你的命運,考一個理想的高中!

《考試》作文500字 篇6

  哎,期末考試又嬉皮笑臉地來和我們“決一死戰”了。往年“品學兼優”的我榮譽地坐上了“三免考”的寶座,可如今卻被班上新脫引而出的學習尖子趕了上來,今兒只落了個語文免考。有啥辦法呢?看來還真得聽聽那句老掉牙的話——好好學習,天天向上唄!

  從那天開始,我在家里針對數學,英語的.薄弱環節,拼命做題。每天晚上10點睡覺不說,就連我那一點可憐的閱讀時間也被犧牲了。沒辦法,誰叫我學習滑坡呢?誰叫我家中有“嚴父嚴母”呢?一切只能聽天由命啊!

  數學期末考試終于到來了。其實,我還是打心眼兒里感謝我媽,她天天給我輔導,這不,前兩天英語期末考怎么說我還是拿了個全班第一啊!可是,我一向不喜歡數學,媽媽雖然也給我進行了強化復習,可那管用嗎?正在我發愁時,數學老師大步流星地走進來;再一看,數學期末考試試卷已端坐在講臺上呲牙咧嘴地沖我們笑呢!我靠在椅子上深深地吸了一口涼氣……

  我的老天!數學試卷也太難了吧!而且我做完就交了,別說檢查,我連班級姓名寫了沒我都不知道。完了,完了,這回非考個80分不可!

  可你還別說,這世上真有奇跡,數學考試成績下來了,我考了100分呢!我欣喜若狂地捧著試卷,那鮮紅的兩個大圓圈就象媽媽的一雙眼睛在看著我,高興地對我說:“你真棒!”看來只要多花工夫,沒什么事情能夠難得倒我哦!俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人”嘛!

《考試》作文500字 篇7

  今日天冷,可心情明媚,如同冬的平和寧靜。中午跑跑步,為了下午期末體育考試,我打起精神,做足了打好第一仗的準備。

  匆匆結束檢測,回到班里,依舊看到謝老師坐在講臺上,聽著我們播報著一個個喜訊,后來,謝老師從懷里拿出她一本文件夾,做好了厚厚一本,靠前排坐的我一下子看到了上面的'四個大字:青春三班。直到老師一頁頁翻開,每一面上都是一次次的成績單,“這是原來我帶的三班,每一次的成績單,已經有了這樣一本……‘’

  首先驚嘆于一個老師的細心,其次便一定好奇于上面的成績。老師遞給我一張紙,“來,笑語,看看有多少個體育滿分的?”突然一看:體育成績單上,一列下來都是六十幾分,七八個同學拿到滿分,這樣的漂亮成績讓大家贊嘆聲一波一波,隨后,老師又遞給我一張語文成績單,幾乎上三位數字,排列至滿滿當當,一個個慢慢數下來,全班七十五人,五十三人均在100分以上,這樣輝煌的成績也是讓我們心中一驚。老師說:“三班同學時常說這么一句話,‘我要為了三班而戰斗。’‘’如此鏗鏘有力的一句誓言,如此充滿一腔熱血的話語,他們,將自己看為戰士,為了三班打好每一場仗。

  這是三班。如此八班,我們也應該將自己的力量貢獻為打造品牌班級,想說話時,想想八班,不寫作業,想想八班,不認真聽課,想想八班。我們是將土,是奮斗者,我們是少年,是挑戰者,我們給八班帶來的,是萬垂不朽的光茫,是榮獲嘉獎的綻放,做少年,便一定要將風華正茂的氣概展現出來,為了明天燦爛的八班做出戰斗,你準備好了嗎?

《考試》作文500字 篇8

  今天,明媚的陽光普照著大地,太陽也露出含羞的臉,仿佛在慶祝著什么?

  不用說,我心里也喜滋滋的。想起考試時我飛舞圓珠筆奮筆疾書的場景,我幾乎要跳起來了。今天,莫不是老天爺也為我高興!

  這么好的天氣,這么好的心情,我一定好好玩一場。我甩著鑰匙,蹦跳著跑到朋友晨曦家里,玩了很長時候QQ飛車,一直到夜幕垂下,我才回家。

  剛一回家,就看見爸媽坐在沙發上,臉色發青、一言不發、死氣沉沉的盯著我。我立刻感覺不妙,渾身難受的要命,似乎有幾千只螞蟻爬在我身上。我恨不得在地上扒個縫跳下去。此時的爸爸媽媽深沉的'像兩頭獅子,虎視眈眈的望著我這只待罪的羔羊。

  我輕聲的問:“我考得好嗎?”

  爸爸好像再也忍不住似的,一拳打在茶幾上,杯子震得像一個跳跳球,接連在茶幾上跳了四五下。旋即,爸爸從兜里掏出一張紙,隨手一扔,紙嘩啦啦的飄落在地上,發出很大的響聲。看來,爸爸的的確確是生氣了。我聽見我的心在怦怦的跳得厲害,我感到有事情發生。我顫顫的拾起那張不成樣的紙,上面只有一個數字,不對,是兩個數。呀,居然是一個72,我再次用微顫的聲音問媽媽:“這是我哪門的成績?”“什么?還哪門?這是你在全級的名次!!!”又一大拳砸在厚實的茶幾上,杯子沒有跳,直接掉在地上,碎成了我的心。

  哎……

  這次考試,我失敗了。我竟然從全級27滑到了72。可憐的名次喲,可憐可恨的我。

  拖著沉重的步伐,我走進書房,攤開書。

  窗外,大雨一下子瓢潑而來,正如我的心一般,好冷好冷。

《考試》作文500字 篇9

  夢想是什么?對于海倫·凱勒來說,夢想是永不言敗,勇于拼搏的支柱。對于愛國的愛因斯坦來說,夢想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創造。對于面對著挫折的人來說,夢想是在心中永不放棄的那份。夢想就在我們身邊,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是每一個人內心最真實的;夢想是陽光的,它堅定了每個中的目標;夢想是有力量的,它是每一個人的動力之源。一個高遠的夢想可以激發出一個人生命中的潛能。

  “我有一個夢想”,這是馬丁。德金的著名,描繪了它心目中的'美國夢。沒有歧視和、追求公平和的夢想,正是有了這樣的追求、這樣的,才成就了今日美國的強盛。

  沒有給我們翅膀,但給了我們一個會飛的心,一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“的翅膀”,這的翅膀會帶給我們去尋找夢的身影。少年智則國智,少年強則國強。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起,創造一個又一個的奇跡。

  歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過,地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強的中國,陽光透過云彩照射在我的身上。我站了起來,嘴角輕輕咧著一份堅強懷著一份榮耀,懷著一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己。

《考試》作文500字 篇10

  今天,期末考試的第二仗打響了——音樂!

  音樂,對我而言,陌生又熟悉,害怕又喜愛。因為我愛音樂:rap、古風、流行、甚至DJ電音也會哼幾首,閑的沒事就唱幾首。但我也討厭它,我認為音樂書上的曲樂太過于保守,不符合時代的進步,曲調也比較低沉,不容易產生共鳴。

  考試時,我和張澈還有其他八個人分到了男生最后一組。看到前面兩組唱的都還可以,心里就有了一些負擔,嗓子也開始疼了,連平日普通調的歌曲也唱不上去了。

  但我又轉念一想:平日里我唱起來很輕松,為什么現在緊張了?只要能把心里這一關克服了,人再多也不怕!

  過了兩首歌的時間,我們就該上臺了,我和張澈互相看了看,笑了笑,彼此心中都有了底氣。

  我們選了《少年中國說》這首歌,它的節拍比較好把握,歌詞也非常簡單。

  這次音樂考試過程中,我發揮出了十二分的努力。在副歌的時候,感覺我自己異常突出。雖然中間臺下有人在起哄、小聲議論,但我并沒有理會他們,并沒有被他們所干擾,而是把他們的笑聲作為我進步的'動力!因為,如果有人笑話你,一定是你的有些地方做的不夠好,所以我們要更加努力,向完美靠近!

  公布分數時,我們這組的平均成績位列全班第一,我和張澈等人獲得了19。5分的好成績,位列全班并列第一!

  音樂考試,讓我知道了自己的進步方向與不足,我要多加練習,再創佳績!

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