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考試的作文

時間:2026-03-26 16:21:16 考試

【經典】考試的作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的考試的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【經典】考試的作文7篇

考試的作文 篇1

  今天我們進行了期中考試,我覺得自己非常棒,每張卷子都是正反四面(呵呵!爸爸媽媽說那叫正反兩面),我全都做出來了。可是我和媽媽說語文卷子的時候,發現自己又犯了和上次同樣的錯誤。有一道題讓寫漢字序號,我改來改去,最后還是改成漢字了。

  媽媽批評了我,說同樣的錯誤在兩天內犯了兩次,是因為不認真、粗心的.愿意。我下次一定會更認真的。

考試的作文 篇2

  今天下午,我們全班小記者在陳老師的帶領下來到了金匯樓四樓,準備參加小記者作文速寫比賽。

  剛開始時,我們還在漫不經心的聊天。突然,小記者報社的工作人員進來了。有的提袋子、有的搬箱子、有的拿百科全書、還有的拿英漢詞典。我們立刻不講話了,目不轉睛的盯著那些獎品,不時發出幾聲“哇——!”

  開始上課了,首先給最近寫作文寫的好的同學發小獎品,我一聽立刻想到沒希望了,因為是必需要在《小記者周刊》上的發表文章的才有。我眼巴巴的看著他們上去領獎。

  獎品發完以后,作文開始點題,我們的老師是荷老師,可她卻讓我們喊她“加菲貓”,而且還說我們全體小記者都是班長——要一起喊“起立”。我聽了又好奇又激動,甚至還有一點不知所措。畢竟,這是我第一次參加小記者報社的活動啊!這時,正式上課了,“加菲貓”說:“上課!”大家稀稀拉拉的喊“起立”,緊接著又喊“‘加菲貓’好”。“同學們好”。“加菲貓”笑著說。這位荷老師上課時說的離譜的事情,簡直可以裝滿一籮筐。比如:為什么無為人的'頭發一夜之間全部掉光了?用但(蛋)什么造句……我舉了半天手只回答了一個問題,得到了一把粉色的長頸鹿尺。我雖然有一點遺憾,但仍然很開心。

  作文培訓結束后,就該我們寫了,當我們聽說只有15分鐘時,全都愣住了。我們先寫上名字、學校和班級。然后,寫上作文名《我爸爸不是偉人》。隨著荷老師一聲令下——開始,我便奮筆疾書起來。長相篇、工作篇……時間過的真快,荷老師開始倒計時了,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,停筆。我看了看葉敏潔,她的臉上也寫著“焦慮”二字。我們提心吊膽地交了稿,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。短短的十幾分鐘,我感覺就像過了十幾年。要知道在下課時,這十幾分鐘還嫌短呢!

  終于發獎了。四年級四等獎、405班湯冉、405班査全鑫……報完了,我沒有得到獎,只得垂頭喪氣的來到門前領了一個本子,之后,我們下樓到紫藤架那里照了一張集體照。回到班級后,我記下家庭作業、收好書包,等著老師說“放學”。因為,今天是爸爸媽媽一起來接我放學,在他們那兒我總是能得到安慰和諒解。我埋怨自己沒有得到獎,沒有為班級爭光。

  這真是一場激烈的比賽!

考試的作文 篇3

  在我成長的歷程中,經歷了無數次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是,讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。

  那天,我要代表401班,參加學校里的小記者競選活動。盡管比賽前我已經做了充分的準備,但是是一到現場,那個氣氛就讓我心跳加速。看,觀眾席上人頭攢動,每個人都指手畫腳地討論著,好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。

  站在我身邊的幾位競爭對手,他們個個鎮定自如,臉上流露出自信的笑容。快輪到我上場了,我呼吸加速,腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看著我,好像在告訴我要有信心,我的耳畔又回蕩起王老師經常激勵我們的'話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”于是,我深深地吸了一口氣,胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己,然后又進行了才藝表演。 接下來的日子,我每天翹首以待比賽結果,但是是媽媽語重心長地對我說:“結局并不重要,重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會。”

  是的,我抓住了機會,即使我失敗了,也無怨無悔!

考試的作文 篇4

  我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學校召開了初一的學生,開了“學習經驗交流大會”,從中我認識到了各位優秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學習的方法:

  首先:1自主學習。自己獨立的完成作業,絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2態度端正。要明白,學習是靠自己,是給自己學習,不是給老師家長學習。

  3抓緊課堂,學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……

  4學會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的.,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復習。

  5勤學好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。

  6制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標,就等于成功了一半,有了一個明確的學習目標,在學習上才不會章法大亂……

  想想自己的學習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學習方法。

考試的作文 篇5

  今天數學期中考試,我們全班都很緊張,因為這是很重要的期中考試,所以大家都不敢粗心,尤其是我,多簡單的.題我也要一遍一遍的在草稿紙上檢查,剛開始我檢查出來了一道題就想放棄,但又一 想,放棄了在考不好怎么辦,于是我就一直檢查下去,果然又檢查出來好多錯題,每檢查出來一道題就覺得像撿到了寶藏,這樣一來我就很有信心能考好!

  我希望我一定能考好!

考試的作文 篇6

  從小到大,我經歷過許許多多的事,有些如同過眼云煙,有些事卻讓我記憶猶新,尤其是那次考試,讓我是深深地明白了一個道理:做任何事都不能驕傲,不然會受到巨大的打擊。

  上次考試我考了97分,老師和家長都表揚我,我高興極了。

  周五快放學了,老師宣布:“周一我們考試,六日回家好好復習!”老師話音一落,有的人愁眉苦臉,有的人垂頭喪氣,有人趴在桌子上一言不發,我卻沾沾自喜心想:我上次考得非常好,這次我也可以考好。

  六日兩天,我在家里開心的.看電視,玩游戲,就是不復習,根本沒把考試放眼里,爸媽催促我說:“快點去復習!”我只好裝模作樣地去看書,很快周末過去了。

  周一,來到學校看見同學們有的在認真復習,想再多考幾分,有的在努力背公式……我在心里嘲笑道:再怎么復習也比不過我。

  發卷子了,同學們奮筆疾書,我也不例外,這次卷子特別簡單,不一會兒,我就寫完了,就不檢查,東張西望,再看其他人有的在仔細檢查,有的在認真答卷,全班只有我一個人在悠閑地坐著。

  終于熬到了下課,我是第一個交卷好像一百分在向我招手。

  下午發卷子,老師從高到低念分數,可惜沒有一百分,我十分驚訝,老師念完95分以上的也沒有我,我心里忐忑不安,終于發到了我,93分,原來是我一道題理解錯了,我慚愧地低下了頭。

  雖然這件事過去了很久,但深深地記在我心里,讓我懂了:做任何事都不能驕傲,不然會受到巨大的打擊。

考試的作文 篇7

  這次我考試考了全班第一名,可是我的分數并不高,字也寫的不太好總感覺歪歪扭扭的.。英語才98分,我以后一定不能驕傲。謙虛使人進步,驕傲使人落后嘛!那樣我才會考得更好!我決定了,為了我的成績,我一定會下苦功,繼續努力的。加油!樂天派的我!

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