考試作文

時間：2026-03-27 16:12:06 考試

考試作文(合集5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文(合集5篇)

考試作文篇1

　　早晨，春風拂面。抬頭，時晴空萬里的藍天，側聽，是鳥兒們歡快的歌聲。

　　然而，我的心，緊繃繃、沉甸甸的。邁著沉重的步伐，走進了綠城育華9號奧賽考場。剛進去時，我的心被又說又笑的同學們溫暖了，露出笑臉，但當哨聲響了，試卷發(fā)到手上時，剎那，我的心冰涼冰涼的——眼前的題目讓我眼花繚亂。

　　我遲疑的`提起筆，開始答題。“沙沙沙”好像蠶啃桑葉般，又好像細雨落在地上的聲音，遍布教室每個角落。“好難啊！”我一皺眉，拖著腮幫子，絞盡腦汁想，沒過多久，我就有點頭疼了。我一瞥其他同學，有的翹著二郎腿，眉飛色舞，信心十足；有的雙眉緊鎖，苦思冥想，百思不得其解；有的不知望著哪兒，眼神直直的，呆若木雞……

　　我的心，怦怦直跳，臉紅紅的，燙燙的，頭上布滿了密密的汗珠。哎，糟糕，還有一題不會做！我愈發(fā)著急，捶胸頓足，可怎么也想不出來。一看手表，大事不妙，只剩十五分鐘了！我拼了命，一邊寫，一邊想，到后來，實在想不出來了，思緒絞成了一團，簡直亂成一鍋粥，才慢慢放下已經被我握得濕濕的筆。

　　快結束了，同學們開始交頭接耳，聲音漸漸大了，我也漸漸放松了。但一想起還沒做完的那題，心頭還是不覺一緊。“滴答……”響起一陣輕快的樂曲。“Oh,No”!幾個同學大喊。我們不約而同地向后轉，把目光拋向那只鐘。“還有五分鐘”老師叫到，“把頭轉過來!”

　　我又有些擔憂，可聽著他們有趣的談話，我的臉上露出了笑容。“滴……”哨聲在笑聲中響了，隨后又沉沒在笑聲中。同學們都長出了一口氣。

　　我好像一只剛飛出籠子的小鳥般，滔滔不絕地向朋友們講述剛才的心情，笑著，跳著奔出了考場……

考試作文篇2

　　伴隨著教室“嗡嗡”的電風扇聲，我終于完成了一半內容：只剩下作文沒寫了。

　　提起作文，我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數，廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作，可老師只用了1分鐘就完成了批語：言之無物。真是奇怪，我從早晨起床寫到晚上睡覺，怎么還會是“言之無物”呢？難道還要我把晚上的“美夢”也寫進去嗎？不說它了，還是先看看今天的作文題目吧。

　　嘿，我不會是眼花了吧———《考試》，我昨晚臨時抱的那個“佛腳”不就是這個題目嗎？真是天助我也，馬上開工！

　　不行！要是被老師發(fā)現了怎么辦？老師一再強調不許抄作文，我這次要是這么做了，還不被那個虎背熊腰的語文老師清蒸、紅燒了？哎呀，不能這么干啊。

　　可是，我要是自己寫，什么時候才能拿上那個“進步最大獎”啊？那個不算大的獎狀可是爸媽夢寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了，我怎么好再讓他們失望呢？管不了那么多了，百善孝為先。

　　憑著我的超強記憶力，我洋洋灑灑、奮筆疾書。

　　突然，我停住了，我寫不下去了。作文中的“我”面對老師誤判而到手的第一名猶豫不決，不知如何是好。這和現實中的我是多么的相似啊。

　　“我該怎么辦？告訴老師——那第一名就不是我了；不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱。”

　　“不行，虛假的100分永遠都是假的'。想到這里，我勇敢的站了起來，向老師走去。”

　　一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾，可我卻怎么也學不下去。我該怎么辦？從小到大，父母老師都教育我要誠實，我也從未說過謊，現在為了一個“進步獎”而說謊，值嗎？就算我拿到了這個進步獎，那我是真的進步了嗎？想到這里，我的心平靜多了。

　　“老師，我作文紙寫壞了，能在給我一張嗎？”

考試作文篇3

　　今天是一個特殊的日子，100%會沒作業(yè)。不過今天我們要考試！

　　這次是月考，這次跟以前不一樣了，就是我們在家里考試，監(jiān)考老師為家長。特別的是“管的不嚴”。可以去上個廁所呀，還可以去吃個零食啊。而在學校里考試就不一樣了，學校里考試由學校老師為我們監(jiān)考。這管的就嚴了，連上廁所都不叫去呢。必須要憋著，而且管的'可嚴了。我們思考的時候會經常會東張西望，甚至還會咬筆。監(jiān)考老師之所以叫監(jiān)考老師，就是監(jiān)管著我們考試。我們有一點兒小動作就會提醒我們，這就是區(qū)別。

　　今天一早，就開始考試了。第一場語文，八點開始。因為媽媽要上班，所以只能哥哥給我當監(jiān)考老師。剛開始哥哥就醒了，也跟我一樣都起的很早呢。一般哥哥可不會起這么早，要不是給我做監(jiān)考他現在還在夢鄉(xiāng)里呢。

　　我們開始考了，我把昨天準備的語文答題卡拿出來。提前五分鐘發(fā)卷，小郭老師已經把答題卡發(fā)到釘釘群里了。我先看看題，作文好像是《從軍行》的擴寫，很簡單嘛！題有四大名著里的，大部分都是老師講的。時間已到開始寫題了。題也不難，有寫孫悟空的性格特點。還有紅樓夢的……現在該寫詩和作文了，作文對我來說簡單的很。要寫詩的作文也很簡單，先寫每一句詩的詩句，緊接著背過的詩意。加自己想的意思，然后再寫一下思想感情。這篇作文寫完了。語文也考完了，現在該發(fā)到家校本兒里，現在就要等老師改了。

　　接下來就是數學和英語了，看著簡單，寫著真難啊！數學的解決問題很難，也有我們以前寫過的。英語沒有聽力，之不過把聽力部分變成書寫部分。第二題是相當的難，其他的題是極簡單。還有作文是我們上冊學過的“May day”可簡單了，而且五行就行了。最后數學和英語也都提交了。考試這才算結束了，正好今天大伯也回來了。所以我們就一起去奶奶家吃飯了。

　　可算考完試了，現在就等待老師改了。愿我能考個好成績吧！

考試作文篇4

　　今天一天過得是提心吊膽啊!數學是徹底考砸了，我估計其他人考的也不行，因為整個班里一片唉聲嘆氣。我在心里默默祈禱：神啊，至少別讓班主任今天發(fā)火！希望他今天別去看卷子。

　　很顯然，因為我平時沒給神燒香，臨時抱佛腳是沒用的，所以神直接無視我這個小蝦米。剛考完試不到5分鐘，班主任就怒氣沖沖的進了教室，板著臉，手背在身后，活像一座可移動活火山。他一進教室，同學們不約而同的按了靜音鍵，誰也不說話，就連平時最活躍的楊家小強也特安份，生怕火山爆發(fā)時濺自己一身巖漿。那滋味估計不好受吧。

　　班主任的`眼神在教室里來回掃蕩了幾圈，估計是沒找著啥能拿來做文章的，瞪了我們幾眼，背著手離開了。哎，好險，幸好沒發(fā)火，不過星期一就有我們受得了。

　　家長會后

　　九年級二班吳潔

　　今天我一如既往地騎著自行車回家，可是心情比往日沉重。

　　一路上，我想象著千萬種可能出現的情況，這些情景一一浮現在我的腦海中，一種比一種更可怕，一種比一種更悲慘，最終結果都一樣，我是不會好過的。

　　開家長會時，我時不時偷偷地看看爸爸的臉色，可是只能看到后腦勺，估計那顏色是鐵青吧！

　　我的成績光和同位比較就差了十幾個名次，讓誰都無法忍受。

　　回到家，我看到爸爸在做飯，一個人靜靜地往灶里添柴，靜靜地看著電視。我進來后，他連一眼也不肯看我，這在我意料之中。

　　因為有些事，我和哥哥出去了。很晚才回到家。

　　一進門，媽媽看到了我，在被窩里扯著嗓子罵道：“我每天這么干活，累得胳膊都抬不起來，你要多少錢給多少錢，就換來這點分數，你還有臉嗎？要不是我睡了，我非得打你一頓．．．．．．”

　　我暗自慶幸：幸虧我回來晚了！

　　“我每天這么累，為的就是讓你吃好一點，穿好一點，我每天吃什么穿什么你也不是不知道，每天累死累活的，你就這么回報我們．．．．．．”媽媽繼續(xù)絮叨著。