考試的作文

時間：2026-03-29 16:20:32 考試

考試的作文9篇(薦)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的作文9篇(薦)

考試的作文篇1

　　考試前

　　“我嘞個去，明明是我贏了！”“你懂什么啊？明明你輸得一敗涂地！”“哈哈哈，這小說太逗了！”被譽為精英中的精英的一班人玩的玩，鬧的鬧，整個教室洋溢著輕松愉快的氣息，絲毫沒有考前一小時那種緊張和嚴肅。

　　“給我靜下來！考試了！你們還玩什么玩啊？你們知不知道時間寶貴啊？現在離開考不到一個小時了！要是考砸了，你們丟得起這個臉，我可丟不起！給我認真復習！”說完，氣憤的班任一拍桌子，就走了。

　　班上馬上響起了小聲的車議論聲，“哎，難道復習這幾分鐘就可以考第一？”“你懂什么？這叫做面子問題，你聽聽八班？哪像我們這里吵得翻天了？肯定是打擾到他們，班任臉上過不去了。”班上經常考第一的如是說。“誒誒誒，你那么聰明，當然不用復習啦！”另一個同學插上話。“哈哈哈，那是，本BOSS可是天下無雙！哦不，是班上無雙！”“小生，你吵什么？”班任的聲音突然冒出來。“啊！我該‘燦爛’了！”經過這插曲，同學不說話了，而是無聊的等著考試的鐘聲響起。我默默地看著一切，說實話，考前我一般是復習不了的，就算復習，也記不住，這可如何是好？

　　考試時

　　“糟了，快要開始，東西來不及收拾了，得快點了！”匆匆走進考場，坐好不久，老師就發了試卷。我就聽到了同學們吸氣的聲音，難道試卷很難？一看，心中暗暗叫到不好，這些題目太復雜了，似乎不是我這個笨蛋可以解出來的。怎么辦？算了，先寫會做的題目好了。

　　半小時后，這個是啥？根號？還是絕對值？天啊，這些鬼畫符又是啥？我急得直抓頭發，早知道我回頭看一下就好了，誒，好像看也沒用，這根本不是這個學期的······

　　又過了半小時，我解出來的題目越來越多，原來這都很簡單，看來我還是太緊張了。剛想松一口氣，卻發現，X和乘號被我弄反了，啊！又要重新算了，這計算題就是折騰人。

　　考試后

　　“耶！終于考完了！”大家高興地把那些廢紙垃圾一把往下丟，把教室夠得一團糟。

　　站在走廊上的老師冷笑：“哼哼，你們高興得太早了！寒假，你們等著寫到手軟吧！我讓你們丟，還不好好復習，雖然考得不錯，哼哼，但是下學期再這樣瘋可不行，必須好好整頓，必須申請補課！”

　　走進教室，同學們立即靜下來“同學們，明天開始正式放假了，你們要過一個有意義的寒假……”我在座位上無聊的轉著筆，說來說去都是叫我們去上補習班，好好學習，超過八班什么的.，耳朵連老繭都聽出來了。分數就真的有那么重要么？算了，俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“同學們，這個寒假沒有作業哦1最后，我提前祝同學們，新年快樂！”“耶！”大家開始收拾東西，準備走。“慢著，這是寒假布置的工作，你們抄一下下來，不然待會又忘記了！”“什么？！剛才不是已經說沒有作業么？”“對啊！我沒有布置作業，布置的只是寒假的工作而已！”頓時，教室里靜的一根針掉下來都聽得見。

考試的作文篇2

　　“叮”上課了，只見徐老師臉上堆滿了燦爛的笑容。我背后只冒冷汗：嗚，不會要考試吧？果然不出我所料，老師說：“今天，我們來一次測試……”

　　試卷發下來了，只聽徐老師一聲令下：“開始”我瞬間進入緊張狀態。“嗯，第一題是‘黃河的主人’這篇課文里的`。”正當我這么想的時候，突然聽到一陣腳步聲。

　　我抬起頭，只見徐翔從我身邊跑過，我呆呆地目送著他走上講臺，等他下來后才感覺嘴巴有一點酸。哇，好快哦！正當我感到吃驚地時候，“嗒嗒嗒”一大片人都跑上講臺，白色的卷子瞬間把徐老師吞沒。

　　我一時不知道發生了什么，便拉住旁邊的文彥琳問道：“怎么回事？”也不知道她聽到沒有，反正她大吼一聲：“只要寫好最后一題就好了！”我立馬把最后一題寫好，然后交了上去。

　　交上了以后，我才想起最后一題上寫著“答對此題可得滿分。”徐老師，你是不是在耍我們啊！“

考試的作文篇3

　　考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。考試有喜有憂，可以讓人變哭變笑變哀愁，你們來看看我們的！

　　“好了，課上到這里，第一節課和第二節課連起來進行一次模擬期末考試測試，上課鈴一響就考，慢慢準備吧，嘿嘿！”唐老師輕松地說。全班都成了正宗的苦瓜臉，一秒鐘后，全班拿出試卷、作業本……復習。唉，有時候時間就那么快，很快，上課鈴響了，唐老師疾步走進來，發了試卷。

　　拿到試卷，我用兩分鐘好好看了一遍試卷，然后迅速、仔細地做起來，整個教室只剩下寫試卷的“刷刷”聲，我偶爾緊皺眉頭，偶爾望著天花板，偶爾吁了口氣，迅速寫起來。時間一分一秒過去了，一直揪著我的心，此時我非常緊張，恨不得有人幫我做。心里頓時充滿愁，臉上掛著勉強的微笑。一小時十分鐘過去了。

　　“收卷！”唐老師一聲令下，我們都只好乖乖交上試卷。唐老師讓我們復習一下，下午，唐老師板著臉走進來，把試卷狠狠地往講臺上摔，全班的心都揪起來，緊張不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老師用冷冰冰地聲音報了試卷成績，遇見成績好的，就用溫柔的`目光和溫柔的聲音表揚她，遇見成績差的，就發下試卷，懶得理他。

　　“唐琳雪，97分，唐琳雪，你考的很不錯喲，全班第一名，大家鼓勵一下唐琳雪！”唐老師表揚了我，我心里吁了口氣。耶，可以回家交代了！考試萬歲！

考試的作文篇4

　　時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。

　　機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。

　　要學會去抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的.話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們都需要好好把握一分一秒。

　　天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

　　不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!

考試的作文篇5

　　啊，最近的天氣越來越冷了，真不愧是冬至過后啊!這個學期的期末考試是1月13日，今天距離期末考就只有20天了，得加緊復習啊!

　　六年級了，下個學期學完就是畢業考了，希望這個學期我能考個好成績!為下學期的畢業考做準備!這學期我們班可真是“橫遭不幸”，一連氣“暈”了五個老師(英語老師，美術老師，科學老師，音樂老師，體育老師)，希望我的期末考成績不會像我們班的運氣這么差!今年的天氣真討厭!一下冷一下熱，搞得我一下加衣一下減衣，還把感冒大王給惹來了，弄得我一點復習的心情都沒有，只顧加衣減衣!昨天在仁記書店看到人教版的《寒假新天地》，這是我們的.寒假作業(雖然老師還沒說寒假作業是什么，但平時都是布置這個的)，我是這樣想的：先把它買過來做，既可以復習，寒假的時候又輕松了很多!所以當天晚上做完作業，和老爸出去買，結果出去的時候，冷風嗖嗖的，買了以后到家已經冷得半死了!今天的天氣很好，不冷不熱的，所以午飯前去買了兩本復習本，一本是“Mickey(米奇)”的，用來做老師布置的復習題;還有一本是紫色的，用來記一些經典題型，考試前看一看用。

　　希望我們班老師不要再“河東獅吼”了，也祝愿自己的成績不要像天氣那么“冷”，考個好成績!加油!!!

考試的作文篇6

　　記得在四年極期末考試取成績單時，發生了一件令我難忘的事。

　　來到學校，教室里已經有很多同學了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進來，懷里捧著考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳著......老師開始宣讀了，“第一名××，××獎品”，“第二名××，××獎品”“第三名××，××獎品”。看著他們拿到獎品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點了我的'名字，我猛的一抬頭，看見老師手中拿著獎狀笑著說：“全能獎”。我簡直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎狀真的我的嗎？也許是我聽錯了吧，可那上面的確寫著我的名字呀！我的腦海里仿佛有兩個人在爭吵，一個說：“是你的，是你的，你的確很優秀。”一個說“不是你的，這次考試馬虎了，沒考好，怎么會是你的吶。”最終，我離開座位把獎狀拿了回來。“吳悠同學得到這個全能獎的原因是他的各科成績都得優，各位同學應該學習她不偏科。”老師又說了一些表揚我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪著獎狀直發呆。過了半天，我才回過神來，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開，是一個非常精美的工藝品：一個玻璃框有一個小筐，筐里插著五朵小花，下面寫著三個字“勿望我”。我喜歡極了。

　　回到家，爸爸媽媽鼓勵我繼續努力，我心里像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。

考試的作文篇7

　　“考生入考場，監考老師領題。”伴隨著廣播聲，我來到了第二考場一四班。

　　我來到座位坐下，突然打了一個冷顫，我想應該是太緊張了的原因吧。看了看其他同學，有的在竊竊私語，好像在商量著什么；有的在看課本，復習知識，做最后的準備；有的在傻笑，應該在盤算著考完試去哪兒游玩；有的身子在顫抖，害怕自己考不好；有的在準備東西，生怕忘拿中性筆。總而言之，統而言之，大家都為考試付出了許多的努力。

　　監考老師捧著一大沓試卷走了進來，同學們瞬間轉移了心思。試卷一發下來，大伙都全神貫注地審題，連一向吊兒郎當的小劉都那么認真。現在教室里除了寫字的“嘩嘩”聲，就是同學們緊張的呼吸聲。我仔細做著題，感覺空氣都快要凝固了，額頭上滲出了細細的汗珠。我做完之后，一遍又一遍地檢查，生怕落下一個數字，少寫一個單位。小李做完之后，開始畫畫、玩筆。嘴里還嘟噥著：“題太簡單了，就算不用檢查，我也能考一百分。”我想：題就算簡單，也不能抱有僥幸心理呀。

　　一個小時過去了，老師收了試卷，走出門，教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學胸有成竹地走出門，一看就知道他能考個好成績；有的同學抱著頭深思，似乎在思考著什么；有的同學悶悶不樂，似乎在擔心成績；還有的同學在對答案，答案對了的同學手舞足蹈，答案錯了的同學垂頭喪氣。

　　我走在回家的路上，感覺天氣格外晴朗，心想這次一定能考個好成績，因為我在考試前做了充足的`準備，一定能有個好成績，過個好年！

　　緊張的考試結束了，現在我要以全新的姿態迎接新年的到來！

考試的作文篇8

　　話說我班風云人物，雖不及“初唐四杰”，卻也堪稱“世紀三星”。男生則尤為顯著也。

　　A君則信奉“書中自有黃金屋”，整日埋頭苦讀，趴在書堆里找黃金。學了它個天昏地暗，黃金雖找著，但多半都架上了一副凹透鏡了。此乃品學兼優的貴族代表。B君實屬蕓蕓眾生之列，偶有“欲窮千里目，更上一層樓”的豪放氣概，可不一會兒又“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。此乃良民代表也。C君則隨時口中哼兩句歌，口頭總愛說，末考大玩兒，中考（期中）小玩兒，檢測還玩兒，一聽便知此乃與差生同類。

　　再賞他們拼殺戰場的表現―A君沉著應戰，似穩操勝券，一副胸有成竹的架勢，果然大獲全勝。B君雖稍顯焦慮，但仍保持鎮定和冷靜，細心地尋找突破口。C君則顯出一副“醉翁之意不在酒，在乎他人試卷也”，他手捧白卷，眼睛不停地向東西南北尋去，費勁心機，心驚膽戰。時不時地還想輕唱一段“對面的老師你別過來，別過來，別過來，真希望你對我不理不睬。”

　　戰績頒布，A君看到卷上全是鮮紅的勾，露出甜美的微笑，一句“I love you”脫口而出。B君兩眼瞪著剛好60分的卷子發呆。心中總想：下次一定拿高分。C君自知戰績慘不忍睹，連敵軍的熱身部隊也沒打贏，但為保持“男子漢大丈夫而不是大豆腐”的`風度，高呼“天生我材必有用”。隨之，一個輕盈而優美的灌籃動作，一張卷紙似流星劃過天際，然后雙手一背，揚長而去。

　　唉！考試=哭臉+笑臉。

考試的作文篇9

　　緊張的考前復習，壓制神經的考試，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統考結束后頓時感覺輕松了很多，暫且不去說考試成績的好壞，至少這種感覺讓人感到發自內心的“放縱”。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始…

　　也許以我這次的考試成績并不能說成是“優異”，可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步，雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。

　　先說說英語和歷史。總體來說進入高中以來我的英語成績呈現直線下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發愁，特別是在做單項選擇題的時候，單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對，語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案，結果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。

　　歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個詞語：眼高手低高。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的`。這次歷史成績給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了

　　再說說政治。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解，平常的學習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點，沒有頭緒沒有要點。有因必有果：有兩個大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數也基本上定格了，只考了59分。

　　看看分數再想想自己在課堂上的表現：睡覺，發呆…特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時候隨心所欲，亂答一氣。現在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。

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