（實用）考試的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
今天要進行期中考試，也就是檢測我們2個多月的學習成果。
早晨吃完飯，媽媽特意叮囑了幾句話：“做題一定要仔細，字也要漂亮一點，祝你考試順利！”我踏著媽媽鼓勵的話語出了門。到了學校，老師也對我們說了一句話：“靜下心來，一切皆有可能�！苯酉聛恚蠋焼栁覀兡懿荒苈犚婂N頭聲，雖然錘頭聲震耳欲聾，但是，因為老師的“法寶”我們都根本聽不見。
監考老師來了，我原本舒暢的心情一下子緊張起來。發卷子的時候，我以最快的速度寫上了名字并答題，題并不難，可能是因為我太緊張了，腦子里一片空白，一道題寫不出來，于是，我吸了一口氣，再慢慢地呼出去，心情沒那么緊張了，腦子里也變得“五彩繽紛”做題自然輕而易舉。
收卷子了，我原本緊繃著的臉一下子放松了起來，我和同學有說有笑，幾乎都在討論卷子上的題，我心里想：我相信自己，再加上我的認真仔細，一定能拿一個好成績。好期待成績啊，如果卷子能立刻發下來就好了！
今天的`考試終于結束了，這是我們升入五年級第一次大型考試，也是我們成長中的一顆果子，只有通過考試，才能讓我們知道哪一方面需要努力，希望我能拿一個好成績！
考試的作文 篇2
考試作文，字數、時間等是有限制的。我們要高速度、高質量的寫出考試作文，我們認為，我們必須做到以下幾點：
1考試時，最好是做完基礎題后，再作文。監考時，我們發現，有的同學是先作文，后做基礎題。當然，大部分同學是先做基礎題，后作文。我們認為，后一種做法要好些。做完了基礎題后，我們就可以全身心投入到作文中去，這樣寫出來的作文也許要好些。
2考時，要認真，抓緊時間，集中精力。監考時，我們還發現，絕大多數同學做作文是認真的，做完基礎題后，即作文，并且，全身心地投入。但也有少數同學不認真，做基礎題懶懶散散，作文時，則先瞌睡一陣，字也較潦草，一遇什么風吹草動，他的心思就隨風飄蕩，停筆歪頭。這其實是對自己不負責任的表現。正確的作法應該是，做完基礎題后，馬上抓緊時間、集中精力作文。
3考時，遵循“七步作文法”�！捌卟阶魑姆ā笔俏姨岢鰜淼�。我認為，我們作文，要嚴格的從審題、立意、選材、組材、列提綱或打腹稿、寫作、修改這七步一步步嚴格、認真地做好。試驗證明，我這樣做是很好的，是卓有成效的。
4樹立大考試作文觀念。這一點，恰恰是不少中小學教師教學作文時十分忽視的地方，即考試之前的一切作文，都應當作考試作文有機的一部分，平時練習的作文，都應像對待考試作文一樣認真做完做好。
對大考試作文，我們要做那些工作呢？
（1）、平時，多觀察，養成寫觀察日記的習慣。要做生活的有心人，觀察到什么感人的、有特色的、有意義的、精彩的現象或內容等，我們應及時記下來。這有兩個好處：一是可以為日后的作文積累素材；二是可以作為練筆，提高自己的語言表達能力、作文能力等。
（2）、學習和掌握必須的作文常識和技巧。據了解，現在的教材，對作文的一些基礎知識，介紹是不夠的，比如，什么叫審題，怎樣審題，什么叫立意，怎樣立意，怎樣選材，怎樣組材，怎樣修改作文，寫人記敘文與記事記敘文的聯系和區別等，這些最基本的東西，有的學了幾年甚至十幾年了，還不知道，這怎么行呢？我認為，這些知識、常識，即使教材上沒有——也說明我們有的教材欠完善，語文老師也應該給學生補充。至于寫作技巧，學生知道的就更少了。比如，如何快速給出標題，深化主題的技巧，老題材創新的方法等，對高年級的學生，這些方面，老師應該給學生有計劃、有步驟、有層次地做出介紹和講解。
（3）、平時，要多看讀多寫，給自己一定的壓力。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！笨梢�，多看、多讀，對提高我們的作文能力是有好處的，是功不可沒的。
當然，我們的多看多讀，也不是無原則的多看多讀，因為那樣，既沒有時間，也不利于自己寫作的提高。對課外書，我們應有選擇的看、讀。作為學生，我們最好選哪些書多看多讀為好呢？其主要有：①名著；②作文選之類的書；③獲獎作品（作文）；④某一、兩方面自己最感興趣的作品。再呢，就是我們要養成邊看邊想邊記的'習慣。看的時候，想別人在出題、選材、組材、語言等方面有何特色，如果自己來寫，又將怎樣，再比較，“我”的構思，有那些優點、不足，他的作品又有哪些主要優點，哪些地方還可以改進等。這樣看書，我們說，才卓有成效。再有，就是要精讀與泛讀相結合。我們不能什么或書都精讀或泛讀，對短一點的，長篇的某些特精彩的段落，可以精讀；一般的、長一點的，則泛讀。
這里的“多寫”，指多練筆寫。怎樣促使自己多寫呢？我們可以從以下幾方面多加練習：①剛才講的，寫觀察日記；②重寫過去的作文題。如：四年級寫過的作文題，五年級可以再寫；小學寫過的作文題，中學還可以再寫——當然，寫時，先不看原作文，寫完后，再看原作文，再作比較。③根據別人的作文題作文。如：看到作文選上的題，我們就可以先不看原作文，自己寫完后，再看原作文，再作比較分析。④做一題多文、一題多體的練習。對小學生，可以做一題多文的練習，一個作文題目，一次性寫出幾篇。對中學生，有的題目，可進行一題多文、一題多體的練習，一個題目寫幾篇，并幾種文體。⑤自編作文集。這個，可以由老師布置，也可以學生自發地做。⑥積極參賽、投稿。校內的、縣里的、報刊社的，有什么比賽，我們可以積極參加，自己寫的文稿，覺得滿意的，或認為已達到發表水平的，我們就可以投送到報刊社去。
考試的作文 篇3
“這次考試沒有考好，媽媽鼓勵了我，我一定會更加努力，考得更好�！蔽液仙先沼洷�，思緒飛到了從前……
考試壓力很大，這個星期天本來本想放松一下，睡個懶覺，可媽媽卻不同意，早早地把我叫了起來，我睜開惺忪的睡眼慢吞吞地穿好衣服戀戀不舍的離開了溫暖的被窩，吃完飯我便坐在桌子前看起了書，越看越無聊，草草地翻了幾頁就把書扔到一邊打開電視看了起來，剛看沒幾分鐘，媽媽聽見了聲響板著臉走了過來，嚴肅地說:“你復習好了嗎?能考第一嗎?還不趕快去復習�！蔽也灰詾槿坏卣f道:“媽媽，你放心吧。我都復習好了，什么都會了，這次一定能考好！”我心中也十分自信地想著。媽媽聽了我的話搖了搖頭無可奈何地轉身走了。
我終于坐到了期末考試的考場里。等著試卷發下來，那種感覺真是難熬啊，我緊緊盯著監考教師的雙手，恨想不能馬上拿到試卷。我一接過試卷，掃一眼題目，三下五除二的做完了試卷。做完沒有檢查就在座位上東張西望，玩弄文具。沾沾自喜地想:“我一定是第一名，這次要讓他們大開眼界�！苯涍^兩天的奮戰，我終于解放了。過了幾天成績和試卷都發下來了，我出人意料地跌出了班級前十的寶座�？纯丛嚲恚e的都是簡單的'，粗心錯的，我后悔無比地看著試卷發呆。
這時媽媽走走了過來坐到我身邊語重心長的說:“兒子，一次考試失敗并不可怕，前幾天我就看出了你的驕傲，沒有說，我就是想通過這次考試讓你長個記性，虛心一點，我相信你一定會改正，考得更好的。”聽完媽媽的話。我恍然大悟。
這次考試磨平了我的驕傲，讓我更加虛心，它使我受益無窮！
考試的作文 篇4
今天是星期四，上午第一節課第二節課數學期中考。
早上，我剛進教室，就看見同學們拿著數學書認真地看著，有的還拿著家里的試卷在學校做。我立刻坐在座位上，打開書包，拿出了數學書，認真的看了起來。時間過的'飛快，不過一會兒，監考老師就走了進來，把試卷發了下來，我拿起試卷，看了看，啊，好難呀！看來這次考99分以上是沒希望了，我要爭取考上個80分，80分以上也是還可以，不過，考95分以上，才是最好的。
我拿出筆，寫好姓名后，我就開始寫起來。突然，我在前進的路上遇到了塊絆腳石，看來還很‘大’，我想了想，不知道，怎么辦？我想了幾分鐘后，心里急得像火燒，可還是想不到，我就決定把這題空著，先做后面，等全做完了，再回過頭來做前面不會做的。
時間一分一秒地過去，而我遇到的難題卻越來越多，當我全做完時，已有三道題目空著了，當我回過頭來做前面的時候，腦子里又一片空白，到底該怎么做呢？想不到呀！知道了，我知道最后一題怎么做了，應該是這樣吧！只有試一試了，寫了總比沒寫好。寫下一題吧！五分鐘過去，怎么做。十分鐘過去，實在是想不到了，還是找另一個題目繼續想吧。
馬上就要交卷了，我一定要努力了。
我相信，只要努力就一定能成功。
考試的作文 篇5
又考試了�；貞涍@三年的學習，就如一盤多味菜，酸、甜、苦、辣，味味俱全。
酸——欲哭無淚。有一次，我看漏了題，只看了用橫線畫一個比喻句，沒看到還要畫一個擬人句，被扣了很多分；我就像吃了檸檬一樣酸。
甜——回味無窮。那天，我考試時做完題目后，一題題仔細地檢查，一直檢查到收試卷，希望能考出好成績。試卷下來了，我考了100分，看著鮮紅的100分，我比吃了蜜還甜。
苦——叫苦連天。考試的前幾天，爸爸媽媽讓我寫試卷、報聽寫、默寫要背的課文、默寫學過的古詩……。寫試卷時錯了不應該錯的題，聽寫錯了字，我就會被挨訓。媽媽還說：“這都是你學過的，怎么能錯呢？我天天給你好吃好喝，你就這樣回報我嗎？”我覺得我命好苦啊。
辣——刻骨銘心。語文期中考試，我只考81分。我一看，原來作文扣8分，閱讀扣9分，還有兩段組詞寫錯了。爸爸媽媽看試卷后，狠狠地打了我一頓，我傷心地哭了。以后再也不能考這么低的'分數了。
生活就是有多種滋味的，你喜歡哪一種，就去努力創造吧！
考試的作文 篇6
記得老師說過這樣的一句話：爭取做到考后一百分。
拖過分析整張試卷，我發現前面的基礎題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑒賞題非常弱，基本得不到什么分了，正如老師所說�？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法，最重要的.是作文了，作文實在是太差了，是我平時不善于留心觀察身邊事物的結果，還是我平時作文寫得太少了�。恳虼�，我決定以后的學習中，要做到以下幾點：
1.堅持每天睡前看兩篇作文。
2.做筆記，積累字音，字形與成語。
3.錯題集，搜集平時做錯的題目成冊。
4.把課文吃透，早自習20分鐘讀語文。
5.買專題練習做，哪里薄弱就專攻哪里。
通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學科，應該堅持不懈，是一個循序漸進的過程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。
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