考試的作文

時間：2026-03-30 10:46:36 考試

(精選)考試的作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精選)考試的作文6篇

考試的作文篇1

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴急促地響起了，老師捧著一搭卷子走進了教室:“啊！”在我們毫無防備的情況下竟要考試，所有同學都大吃一驚。老師叮囑道：“考試時間只有五分鐘，請大家抓緊時間做。”

　　五分鐘！這對于平時都用兩節課來考試的我們來說，簡直是少得不能再少的時間了。老師二話不說，就開始發起了試卷，考試很快開始了。我拿起試卷看了看竟有二十道題目，第一題是說請把所有的題目看完。我心想：“現在時間都夠少了，誰還有時間去看完題目。”我不管三七二十一，就隨便看了幾題，又埋頭往下做：請寫上你的.名字，請寫出你的生日，請寫出幾種水果的名字……時間很快到了，可我卻只做到了第六題，老師、毫不猶豫，一下就把全班同學的試卷都收走了。

　　一次莫名其妙的考試，既不考數學能力，也不考語文知識，只是問一些簡單而又毫無意義的問題，這次考試到底有何用意？我百思不解。

　　事情很快就真相大白了。第二節課，老師已改完了所有的試卷，全班只有四個同學在五分鐘內做完了二十題？當然不是，老師把試卷的最后一題念給了我們聽：“如果你己經讀完了所有的題目，那你只做第二題。”第二題只用把自己的名字寫在左上角就行了。原來如此，此時全班同學都恍然大悟，難怪會給這么少的時間，原來這么簡單

　　我現在終于知道了，這次考試絕非考你的知識能力,而是在檢測你的一種閱讀的習慣,看你是否懂得審題,是否能按題目的要求去做.第一題就是讓我們把題目都看一遍,因為有那五分鐘的困擾,所以我們都忽略了這題,都沒能認真完成,從而導致大家都沒能發現考試的真正要求.這次考試就是要我們知道,以后考試不管時間再怎么急,都不能虎頭蛇尾地亂做,要看清題目,按要求做.同時也告訴我們做任何事都不能急,要看清事情后,才可下手.這次考試既使我得到了教訓,也使我懂得了道理.

　　短短五分鐘,既能檢測我們的閱讀習慣,又能讓我們受益匪淺.這真是場別開生面,意味深長的考試啊！

考試的作文篇2

　　“鈴……上課鈴響了。同學們連忙跑回座位端端正正地坐著。咦？老師怎么還上來，今天不是要思品考試嗎？原本安靜的教室頓時議論紛紛。

　　“篤篤篤”一陣急促的腳步聲走來，大家馬上安靜了下來，向門外一看。老師正笑瞇瞇地望著大家呢！現在請小組長把這些試卷袋發下去！老師發話了。小組長李紅連忙拿起一疊，一個一個發了起來。“我不要這個，素有‘淘氣包’之稱的小明大嚷來：這個破了！“說完就從李紅手里抽出一個，把剛才的那個換掉了。李紅只好把那個破袋子放在自己的座位上。隨著時間的推移，嚷叫聲越來越多：“這個皺巴巴的'，我不要！”“呀！這個的折角爛了，換一個……嚷叫聲一浪蓋過一浪。李紅望著手上一個個被頻頻換掉的試卷袋無可奈何地搖了搖頭。

　　呀！快發到我了，我會不會也拿到一個壞的呢？我一緊張，心里就嘀咕起來：“老天保佑啊！我可不想拿到一個爛爛的試卷袋，一定要嶄新的！“我還沒想完，試卷袋就發下來了。天哪！我望著眼前那個袋子，瞪直了眼：你看！這個袋子封口已經壞了，袋上的圖案模糊不清，邊上還破了一角！一想到我那一張張寫滿優秀成績的試卷就要裝進一個這樣的破袋子里，我真想去換一個。正當我轉身要去換一個時，我一眼就瞟見了墻角上貼的《小學生日常行為規范》“不拘小節，為人著想”這不是最基本的要求嗎？我臉上一陣火辣，連忙坐下，把試卷袋塞進了抽屜……

　　經過同學們的“拿了又換，換了又拿”后。試卷袋才勉強發完。這時，站在一旁沉默許久的老師發活了：“同學們，要體現一個人品德的好壞，不僅是嘴上說，還要有實際的行動。從剛才的發試卷袋看來，只有31號與11號滿分！頓時，同學們向我們倆投來了敬佩的目光。我既為我剛才自私的想法感到愧疚又為我后來的舉止感到高興。看來，老師說得沒錯：一個人的品德好壞不僅停留在嘴上說，還要有實際行動，才能真正映出一個人的品質如何。

　　同學們，聽了我的講述，你們是否也認為這是一次別開生面的考試呢？

考試的作文篇3

　　周末我早早地把老師布置的家庭作業寫完了,正準備去玩,誰知媽媽走了過來把我拉住,我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽回家.回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著臉,眉毛成了倒八字,"吧嗒~吧嗒地抽著煙,更可怕的是-右手還拿著一張試卷.不用想便知一定是讓我做題了."這些題你會不會?"爸爸大聲地喊道.我拿過試卷看了看,都是一些什么應用題,填空,判斷,偏難題...我愣住了,心想:到底從哪弄來這些"破題',如果沒有數學,只有語文多好呀!真的,連王老師都說我寫作文有素質,有水平富有想象力..."哼!我今天就是要修修你這個笨腦袋.你瞧瞧隔壁張阿姨家的兒子在省市素描比賽中得了冠軍,還有舅舅家的表姐,鄰居王強..."媽媽連珠帶炮似的說了一通.我小聲嘟囔著:"就知道給我增添煩惱,何有快樂之言?"不料這句話被爸爸聽到了,他生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個粉碎.我越發得感覺到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉.哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂地去寫.

　　在家里的煩惱數不勝數,在學校更是不計其數了!

　　上課的時候老師一再囑咐:"就要考試了要打起精神來認真聽老師講的題型."說完有開始她的'千篇一律'了,我雖人在教師但心早已穿越了時空輪--在考場上.我也暗自佩服自己的'分身術',聽著可我的頭都大了,可知識一丁點兒也沒有裝進去.在課堂上班主任只說了一個人的名字(指我自己)--走神兒了.聽了老師的話我的臉一陣紅一陣白,心的跟打了五味瓶似的.酸,甜,苦,辣,咸,百感交集,不知什么滋味兒.終于熬到了下課,放學才懷著忐忑不安的心情回家,腦海里的畫面'此起彼伏'在家里干什么事情都心不在焉的,回到自己的小天地趴在書桌上,托著下巴凝望著昏暗的天空,一團團迷霧籠罩了我:考卷上的題會不會?會不會有附加題?操作題?考試的時候沒有靈感不會寫作文?會不會考咂?...

　　真是煩死了,每天在兩點之間徘徊,堆積成山的課業擺在面前,在題海中游蕩...

考試的作文篇4

　　期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜？自大，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

　　常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的`動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。

　　老師還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

　　期中考試過去了，但它并不是結束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰斗的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。最后，希望我們每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗，去實現自己遠大的理想。

　　考試后，是每個學生遇到的一個小小的挫折。

　　考試后，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來的小鳥，沒有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛玩的游戲，真是太好玩了。不會在被學習喘的壓不過氣來。

　　領到卷子以后，一看卷子中的錯題，都做過，但是為什么還這樣錯下去呢？我反復的問自己。到最后，我終于知道我為什么還這樣錯下去：1、平時不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習題。哎，現在后悔也來不及了，誰讓當初自己不好好練習，考了個這樣的成績。苦惱、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。

　　我這次吸取了教訓，下次只要認真，一定能考一個好成績。

考試的作文篇5

　　人們常說父愛如山，母愛如水。可在我看來，他既不像山也不像水。每當爸爸就為了一件小事，大發雷霆，正言厲色時，在角落里像一只小老鼠的我總能想起三年前的一件事。

　　那是一個寒風凜冽的一個冬天。發布考試成績的那天，爸爸來接我了。從大老遠我就看到了他一臉的笑容，看起來是那么的慈祥，憨厚，而富有深情愛意。他接過我的書包，便問起了考試成績。我說：“數學89…”我的話還沒說完，一分鐘前看起來那么和藹的爸爸消失得無影無蹤，他突然變成了可怕的獅子，他暴跳如雷，那聲音如同山崩地裂，他用冒著火的眼睛瞪得我渾身發抖，我一句話也不敢說，只好垂頭喪氣地跟在他后面。凜冽的寒風任由爸爸的訓斥聲在天空中飄蕩，我不只是冷的還是怕的，渾身在打寒戰。

　　回到家，他翻開卷子，看到那些題都是因為我馬虎才錯時，剛剛平息一點的情緒又重新爆發了起來。他氣急敗壞地訓斥著，他額上的青筋突突地暴跳，整個臉突然燒起了一團火，通紅通紅的。我嚇得沒記住他說了些什么，只是像一個泄了氣的球一樣，呆呆站在門口。大概過了半個多小時，爸爸或許是累了，或許是教訓的話說盡了，又或許是看我可憐，讓我坐到自己的旁邊。還沒等我坐下，他突然用異樣的語氣對我說：“兒子，來抱抱！”我頓時受寵若驚，對突如其來的感動嚇得不知所措。強忍的淚水頓時像開閘的.洪水一般傾瀉下來，我嗚咽著投進了爸爸的懷抱。他倒好，像沒曾發過火一樣哈哈大笑了起來。

　　就這樣我的考試風波就隨著爸爸的笑聲平息了下來。從那以后，每當我做錯一件小事或考得不理想，這樣的一幕總會重演。我已經習慣了他那善變而又變化無常的性格，他就是一個既疼我又令我討厭的爸爸，都說愛的方法有千萬種，或許這就是他愛我的方式吧。

　　即將面臨小升初考試，這回我可不能讓那可怕的一幕再次重演。就像媽媽說的那樣，不光是為了不被訓斥，也是為了我自己的將來。

考試的作文篇6

　　大家好，我就是那個“煩人”的考試爺爺。

　　我可是家族里的老大，我有很多的子孫，比如：單元考試、期中考試、期末考試等等。他們也結識了很多好朋友：有認真仔細的`100分哥哥、有粗心大意的95分弟弟、還有掌握知識不牢固的90分妹妹。

　　試卷上那一個個大大的“真棒“，那一個個紅紅的對勾，都給了小朋友們無窮的樂趣。但是同樣我也發現了一個問題：有很多小朋友都很害怕我。于是，我們便召開了一次全家族的科研會。最后，我們終于弄明白了，首先，他們字詞掌握不熟練，然后背誦課文不過關，最后則是作文寫不完。我想，這些小朋友肯定都有一個共同的特點，那就是把考試看得太重。其實每一次考試的目的只是想讓大家把知識學得扎扎實實，而不是去比誰的成績更好一些。有很多家長認為，考試沒考好，就是孩子上課沒有認真聽講，其實事實并非如此。我覺得你有錯，改了錯，搞懂為什么錯就行了。為什么現在的孩子與家長要把考試看得這么重呢？

　　小朋友們，我想你們都應該知道這句話：“興趣是最好的老師”。所以學習每一門功課最重要的還是興趣，有了興趣，你就可以去獨立的思考問題；有了興趣，你就可以盡情的遨游知識海洋。但是，刻苦學習也同樣重要，興趣+用功，才能實現我們心中的夢想。

【考試的作文】相關文章：