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考試作文300字

時間:2026-04-05 23:56:52 考試

考試作文300字4篇(優秀)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的考試作文300字4篇,歡迎大家分享。

考試作文300字4篇(優秀)

考試作文300字 篇1

  今天,我們進行了一次測狀態的考試,地很簡單,可是不算作文我已經扣了十分了,要是作文老師看不過眼的怎么辦呢?

  今天,老師讓我們考了一回試,說是測測我們的.狀態,看看我們的狀態好不好,能不能考過對手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測狀態考試就開始了,是英華初中的試卷,據理力爭的“據”我上去就寫錯了,寫成了居家的“居”接著,按音序排人名,我沒有想到解得另一個讀音,這又給排錯了,往后,我也是都因為不細心,錯了幾道題,但是,不算作文我多多少少也已經到了六十分,就等于九十分。

  后來,老師把卷子收了上去,要批作文,我們小組之內復習,后來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆,果然,老師說了尹佳琪,因為,粗心不認真,我們在底下也害怕老師會把我們叫上去,批評一頓。

  考試,我沒考好,可是在后天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發揮。

考試作文300字 篇2

  下午一上課,老師甩出一句“這節課考試!”“完了,死定了!”教師里這樣的聲音此起彼伏。誰知,同學們一抬頭,只見老師早已經在黑板上“刷刷”地寫了起來。

  我只好拿出紙和筆悶頭悶腦地寫了起來。我一抬頭,第一題是:請你認真讀完全部的題目。我想:這不是廢話嗎?我的目光一下子落到了第二題上了。奇怪,老師的.葫蘆里賣的什么藥?還不到五分鐘,老師說:“停筆,誰寫完了?”我想:天啊,怎么這么快呀!我才寫了不到十個字,肯定又考糟了,又要被媽媽爸爸挨罵了。沒想到卻有很多同學舉起了手,我覺得很納悶,難道他(她)們有神速?這時,有一位同學小聲的告訴我,讓我看看第十題。我一看,傻眼了,原來做完第二題就可以了。老師在耍我們!

  通過這次考試,我明白了:我們在考試時應該認真加細心地去讀題,這樣才能取得更好的成績,讓我們在高空中翱翔吧!

考試作文300字 篇3

  馮驥才說,人生活中的每一個快樂和痛苦都是難得的財富。

  這話不假,雖說有那么多的人都在向往著享受與幸福。

  細數留在世上的財富,我們不禁苦笑于貨幣符號的單調。那些不朽的經典,那些經歷了歲月檢選,躬身考驗的事物,不也被我們更加地推為“財富”?

  司馬遷《報任安書》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》。”面對著傳世千年不朽的經典,面對著撰寫經典的人們,不能不說,遭受的種種不公與災難也是一種幸福,苦澀的幸福。

  母親經常說,做老人的,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂。看著兒孫滿堂,這才是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過年,去探視一下,無非是給點商品,給點貨幣。譬如農民的快樂并不是糧食能賣個好價錢,而是投入了勞動與汗水的土地終于有了收獲。父母對子女的.牽掛與關懷也完全是不可多得的雙方共有的財富:于父母是付出的快樂,于兒女是被關心的快樂。

  走過一生,都是不斷積累財富的過程,正視財富,了解財富,才能使人生豐富起來。“海納百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財富才發揮出最大的功用。

考試作文300字 篇4

  前幾天,我們考試了,語文。考試前,我緊張的不得了,抓緊時間復習,生怕我考不好。

  前幾天,試卷分數終于改完,發下來了。當老師念到我的名字時,我手顫抖的接過試卷,上面兩個鮮紅的大字:97分,全班爆發出熱烈的掌聲,我的分數排在全班第二,按理來說,本來這種成績還算可以,可我不太滿意,應為我“日落胭脂紅,明朝依舊晴”的'“朝”字少寫了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了,也扣了一分。還有就是選標點,我沒注意看,也沒多思考一下,把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應該錯的地方給弄錯了,我真笨!并且和全班第一的同學比起來,我還是算差。我想:“考試前因該多看書,多復習。”然后我又想:“這次粗心大意,沒關系,下次努力!”我一定要爭取成為第一,繼續努力!

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