一場特殊的考試作文3篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一場特殊的考試作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場特殊的考試作文 篇1
早上，四（1）班的教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在專心致志地考試，忽然，傳來一陣“砰砰”的敲門聲。
開門一看，原來是校長，他一臉的高興，說：“同學(xué)們，你們可真幸運(yùn)啊！你們被得到了教育部的許可，可以進(jìn)行一次特殊的考試。具體內(nèi)容我也不知道，大家快排好隊，咱們?nèi)ソ逃浚 薄罢O？這是一場怎樣的考試呢？”作為班長的小明也十分期待。
到了教育部，校長對門衛(wèi)輕輕說道：“特殊的考試該開始了。”校長剛一說完，門衛(wèi)打開了沉重的大門，把同學(xué)們帶到了一個戒備森嚴(yán)的地方，大門上寫著“新考試系統(tǒng)實(shí)驗房”的幾個大字，接著幾個好奇的同學(xué)從門縫外向里瞄了瞄，不禁“哇”的'一聲叫了起來，身為班長的小明忍不住上去看，看了之后驚訝極了：“哇！怎么里面是雙人桌呀，真讓人奇怪。”
他剛一說完，一位工作人員便推開門，說：“同學(xué)們請進(jìn)吧！祝賀你們成為了第一批參加特殊考試的幸運(yùn)兒，它由三部分組成：1.團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇奪勝利（就是和自己的同桌一起合作，完成老師給出的題目）2.迅速搶答，爭得機(jī)會（搶答題，誰快誰答）3.對友如親（自己隨機(jī)抽一道題目，老師通過回答來判斷答題者的品德）”“這還挺簡單的嘛！”馬上就有人驕傲了起來。“大家找好自己的一個朋友，趕快入座吧！”工作人員一聲令下，大家便結(jié)伴而行，坐在了座位上。
考試開始了，小明和朋友小剛接過試卷，開始應(yīng)答第一道題，小明對小剛不懂的地方指指點(diǎn)點(diǎn)，而小剛也在不停地幫助小明解題……很快，第一題差不多都完成了，他們便把第一部分的試卷交了上去，走進(jìn)了搶答室，開始了搶答題。搶答時小明一聽完題目就按響了應(yīng)答器，可是小剛快人一籌，在小明剛按響時他差不多就按完了，他們倆一路你追我趕，終于進(jìn)行了第三部分的角逐。小明抽到的是一張紅色的卡片，上面寫著“當(dāng)你的朋友身陷險境時，你會如何做？”小明想了一想，覺得他一定要救人于險境，哪怕他與自己素不相識，自己也會舍身相救。小剛接到的題目與小明的有些類似，但是他卻有點(diǎn)動搖了，他想我去救他可能自己也會身處險境，但我也不能棄他于不顧，我應(yīng)該找到可以幫助他的人后，再去幫助他。想完后，他和小明一起交上了答卷。這時，隱藏在講臺下的門打開了，讓人驚奇的是，里面放映的正是小明、小剛兩人所答的題目，此時，片中的主角毫不猶豫地伸出手來，想把同伴拉上來，果然他成功了，他成了大家的英雄！小明看了后，不由地說了一聲“耶！”。
考試過后，大家的成績還都不錯，小明感慨萬分：“真希望以后的考試也能像這次一樣啊！”
一場特殊的考試作文 篇2
在一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，在我們快樂作文班上發(fā)生了一件有趣的事。
原來，我們的作文班剛開課，張老師宣布：“今天我們有一場十分重要的考試。”咦，今天不是學(xué)作文嗎？怎么變成考試了呢？沒等老師說完，我們便議論紛紛，張老師繼續(xù)說：“這場考試拿滿分的同學(xué)在第一單元試卷上加十分。”“哦——。”張老師的話音剛落，班上就歡呼起來，有的在拍著手祝賀；有的在暗暗保佑；有的.高興得又蹦又跳；有的在小聲的歡呼，有的……。大家都在高興，只有坐在旁邊的鄭子欣獨(dú)自一個坐在那里沉默。張老師詭異地一笑：“三分鐘之內(nèi)沒做完的倒扣十分。”“啊——”，這句話猶如晴天霹靂，我們像一個個泄了氣的皮球，有氣無力地趴在桌子上。
試卷發(fā)下來了，我們趕緊審題。當(dāng)老師一聲令下，我們習(xí)慣地寫上姓名，立刻開始答卷……2分鐘過去了，鄭子欣突然在關(guān)鍵時刻手發(fā)痛，我沒有在意，吳運(yùn)德在關(guān)鍵時刻還有時間關(guān)心他。“停筆”，老師一聲令下，我們看了看對方都沒有做多少，唯獨(dú)鄭子欣一個字也沒寫，老師看了一遍，宣布：“鄭子欣同學(xué)滿分。”“……。”“大家請看最后一題。”我們正要辯論，被老師拒絕了。最后一題的題目是：“只要大家做第三題。而第三題只要求我們寫一個名字，這樣自然就是鄭子欣得滿分了。
從這次考試中我明白了一個道理：上課一定要專心聽講，否則跟好成績無緣。
一場特殊的考試作文 篇3
從來沒得過零蛋的我竟然在妙筆寫作班的一次不平凡的考試中得了個不平凡的零蛋。
事情是這樣的——夜晚，走在前往妙筆寫作班的臺階上，仿佛每走一步，心都會加速。到了教室里一股涼風(fēng)襲來更讓我的心忐忑不安。開始上課了，我挑了個位子坐下，等待老師。第一次去當(dāng)然有些緊張，老師就像國家領(lǐng)導(dǎo)，我們坐在下面一點(diǎn)都不敢動。老師發(fā)話了，說讓我們做一張試卷，只給我們五分鐘的時間做。并且先瀏覽一遍再做。開始！我一下子把筆頭往紙上摁，我們一個個都埋頭苦干，生怕時間不夠。題目一題一題的被解決了，懸著的心總算一點(diǎn)一點(diǎn)的落下來，但還是有幾題不會做。但是現(xiàn)在管它三七二十一能想到什么就寫多少，最后實(shí)在是做不出來啊！真是燃眉之急，心急如焚啊！時間到！老師一聲令下，現(xiàn)在只能放下筆等待老師來收卷了，有的同學(xué)還在奮筆疾書，有的還是遲遲不肯松手，還有的已經(jīng)胸有成竹的坐著等待老師收卷。收完之后，老師開始報成績了。一個接著一個的零分從老師嘴里蹦出來，我的心原本已平穩(wěn)落地，但沒過多久又懸了起來，直到報到我的分?jǐn)?shù)——零分！接著我的'心又重重的摔下來，而且傷得不輕。原來試卷的最后一句話寫著：以上題目只需做1﹑2兩題就可得一百分，而我們根本沒瀏覽，做了全部，這時的自己真是無地自容，從頭涼到腳，接著整個興趣班的同學(xué)都全軍覆沒。
這次五分鐘讓我受益匪淺，這可能是我一生中最受益和最寶貴的五分鐘，因為它讓我明白做任何事細(xì)心是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，細(xì)節(jié)決定成敗！，在將來還會有更多個五分鐘。
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