考試作文集錦(8篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
今天，考試成績出來了。
當老師報成績時，吳辰90分,當我知道吳辰考了90分時，我心里緊張地想:語文考試只有兩個優秀，吳辰一個，那另一個肯定是徐奕瑤。戴老師又報了吳高潔87分，朱晨怡81分。當我看到這個分數時，我就有說不出的`痛苦，我為什么自己考試時沒有仔仔細細地做，認真檢查。我想我應該是英語考試比她們好，所以有些得意了。
回到家后，我告訴奶奶吳辰考了90分，吳高潔考了87分，都比我高。奶奶聽了說：“你啊你，我平時叫你多看看書。你看現在事實擺在你眼前了。”“我知道了，我以后會努力的。”過了一個小時，媽媽回來了。媽媽見我悶悶不樂地坐在那里便說：“你又有什么事情不開心了？”我說：“我考試考了81分。”我心想：這下可完蛋了，又要吃“竹筍炒肉絲”了。沒想到，媽媽不但不罵我還安慰我說：“失敗乃成功之母，沒有失敗怎么會有成功呢？”媽媽說的這句話，我永遠銘刻在心中。
我吸取這一次教訓，下次我一定會努力的！
考試作文 篇2
經過緊張的復習，昨天迎來了期末考試。前天的時候，我覺得有點緊張，媽媽說：“不要緊張，只要你認認真真的讀題，畫上關鍵詞，按照老師教給你們的方法答題，就一定能取的好成績。即使考的不好，媽媽也不會批評你。”聽了媽媽的話，我才放心的睡覺了。
第二天的早上，我早早就起床了，我還拿出了語文課本，認真的復習，我背唐詩、看偏旁表。
在上學的路上，雖然我還是有一點緊張。但是，我心里自言自語的'說：“放松，放松，這樣我就不緊張了。”到了學校，吃完早飯，就開始了緊張的考試，先考的數學，因為有點緊張，我都忘了畫關鍵詞語，但我都認真的答題，做完后，我還仔細檢查，但還沒檢查完，老師就收試卷了。語文和英語我覺得不是很難，我希望我能考個好成績！
考試作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉眼大半個學期過了，迎來了期中考試，幾天后，成績出來了，老師發卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經驗，可以繼續保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓，在此，我向大家做個總結。
先說英語、100分，科學、98分對自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵。
數學吧！96分，按理來說，我數學應該打100分的'，因為四科中，我認為數學最好，但沒想到丟了4分，自我感覺挺差的，就是我太馬虎，不認真看題，才會有這種后果，我覺得真是太可惜了。
最后來說語文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因為我粗心大意，導致很多會做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的書，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因為這樣的壞習慣會伴我一生的，另外在下次期末考試的時侯，認真對待，爭取得到更好的成績，來報答老師，報答父母。
考試作文 篇4
有一種東西，它既能讓孩子非常開心，也能使孩子痛哭流涕。沒錯，它就是成績。
成績是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來說說吧！
今年我期末考試考得不理想，尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語文考得不好。數學失分是因為太馬虎了，本來該帶“萬輛”這個單位，我卻帶成了“萬”，還有一題和這一題犯的`錯誤一樣。看來，馬虎真的是讓人陷入陷阱啊！英語我考得還不錯，比數學語文都好。
回憶起考試那天：我們都早早來到學校，等待考試。“叮叮”預備鈴響了，監考老師發了卷子，我們便開始做題。第一場考的是語文，我們也在規定時間內寫完了卷子。第二場是英語，聽力放完后，我們開始做筆試。當時我還覺得很簡單呢！接著下午，第一場是數學……難道是我檢查的不認真嗎？
在6月24日看到成績哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好，但一出成績，原來我考的并不理想。
之后，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的不牢固。我們分析了一上午，最后終于分析出來了原因：語文是基礎知識和閱讀理解掌握不牢固。數學是太馬虎了。不過，英語掌握得還可以。
成績，我想對你說：“我沒考好不是你的錯，是我太馬虎了。我以后一定要好好復習，爭取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的檢查能力做準備。”
所以，我要每天堅持讀書，多做一些基礎知識題。還要多做奧數、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習冊。
這一次沒有考好并不代表什么，只要我們努力學習，沒有什么是考不好的。讓我們攜起手來，一起建造學習的橋梁吧！
考試作文 篇5
從本周開始，本學期的課堂教學任務基本結束，各年級各學科都已經進入到復習備考階段。下周，全體同學將參加貴陽市統一的期末考試。為了使同學們在期末考試中取得優異的成績，圓滿完成本學期的學習任務，在此我代表學校對同學們提出以下要求和建議。
一、認真復習、提高考試成績
復習考試是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的重要環節。復習不是機械的重復，而是包含對知識的理解和運用。平常成績好的同學，應利用復習之機夯實基礎，做到由此及彼、由表及里、加大復習的力度，注重知識的遷移、在能力訓練上下苦功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己的成績再上新臺階，進入更高的學習境界。機不可失、時不我待。原來基礎較差的同學，應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查缺補漏，做到復習到位，消化到位。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要規范，防止水過地皮濕，一問三不知;更要防止吃夾生飯。經過三次月考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標，應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。在期末復習的時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間不成正比，我們不主張任意延長學習時間，搞疲勞戰術;只有勞逸結合，才能提高復習的效率。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守學校的規章制度，遵規守紀、保持良好的課堂秩序紀和行為習慣是學好文化知識的前提與保證。
二、創建誠信考場、傳承優良校風
考試是一次對同學們行為習慣規范的考驗，要求同學們做到：
1、記住各科考試的時間和地點，準時進入考場，對號入座，并根據各學科考試的要求，認真參加考試。
2、禁止攜帶考試規定以外的物品進入考場，如書本、文曲星、手機等，禁止在離考場100米以內的區域使用手機，違者以作弊論處，凡用手機作弊的，要加重處分。
3、禁止交頭接耳、傳遞紙條、夾帶、打手勢、調換試卷、偷看和抄襲他人答卷等作弊現象。
4、未經監考老師同意在考試過程中不得擅自離開考場，不得在考場內自行傳遞文具用品。
5、在期末考試中，先做完的同學，要保持安靜，交卷時動作要輕，交卷后，要迅速離開考場，禁止聚集在過道上議論考試情況，嚴禁高聲喧嘩，以免影響其它同學的考試。
考試又是一次人品的檢測，考試是嚴肅的，不得弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己的漏洞，相反會讓自己失去寶貴的品質，對于考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲處。同學們要自尊自愛，切勿因小失大。“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”，希望每一位同學誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!
每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們成長的'父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好的不要沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好，也不可灰心喪氣，要仔細分析尋找原因，爭取下次成功。
中學時代是人生的最美好的年華，是學習的黃金時節。要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;要學會對未來負責，因為我們的未來燦爛光明。我們每個人都有個性、有自尊、更有一顆奮發向上，不甘落后的進取心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，在不同的基礎上取得學業的進步，取得人格的完善。
最后，預祝同學們在期末考試中取得優異成績!為本學期的學習畫上一個圓滿的記號。謝謝！
考試作文 篇6
熙寧年間，余在朝任三品大學士。王安石為相。彼時新法未施，海內平定，朝野清閑。一日早朝已罷，荊公與余攜手步出殿門，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八學士’牡丹盛開，不知你蘇學士可有興去湊個數呀？”
“牡丹盛開乃國運昌隆之象呀！荊公盛情，在下敢不從命？”“皇上適才在殿上對閣下好生夸獎，真是后生可畏，后生可畏。”“荊公過獎了，小子才疏學淺，豈敢豈敢。”
一路閑話，已至王宰相府上。剛步入前廳，便有家丁來報：“大人，老夫人有事相召，請大人速去！”
“哦？”荊公拈拈胡須，隨口吩咐家人，“請蘇學士移步書房小坐，老夫去去就來。”又對余歉意一笑，“少陪了。”隨即匆匆而去。
王荊公的書房果然不同凡響。余久坐不動，便起身踱到了荊公寫字的'黃花梨木大案旁，赫然見到一首未完的詩：“昨夜西風過園林，吹落黃花遍地金。”黃花遍地金？荊公莫不老糊涂了？菊花豈有落瓣的？余一時興起，拈起一支筆便續了兩句：“寧可枝頭抱香死，付與詩人仔細吟。”寫罷，余步出前廳，徑自回府了。
三日后，余正閑庭信步，忽傳圣旨一道：“蘇軾目無尊長，且在朝無甚政績，著貶黃州通判，欽此”
熙寧三年，黃州深秋。余大醉。荊公啊！你心眼兒咋這么小呢？菊花不落瓣，黃口小兒也知，在下不過指出事實，你就給扣上“目無尊長”的罪名把我貶官黃州
窗外月亮很明。乘著酒興，余步出前門，想去看看親手種的菊花。一陣微風吹過，菊瓣——那菊瓣——竟紛紛揚揚，落英繽紛！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到臉在發燒。
“荊公閣下，軾在黃州三載矣，親見黃菊落瓣，深悔當初無知之舉承蒙荊公使軾出貶黃州，軾方知實踐之重要，方知世上之事，若非親眼目睹，不可憑空臆斷，軾當以此自規”
面對著一瓣又一瓣的落英，余淚流滿面。
考試作文 篇7
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著一沓試卷走進教室，糟了，要考試！怎么辦？老師也沒說要考試啊，我昨晚都沒復習呀！完蛋了……“今天，我們要測試第五單元，同學們把書本都收好。”老師嚴肅地說道。同學們有的唉聲嘆氣，有點還想再看一眼書，但是一切都來不及了。我像懷里揣了個兔子，心里七上八下的。
試卷發下來后，我看了一下，感覺很難，這讓我更加緊張了，眉頭緊鎖，大腦也開始飛快的轉著，絲毫不敢松弛下來。有一道題我絞盡腦汁、搜腸刮肚就是寫不出來。我想先空著吧，一會再來解決它，終于把其他的都寫完了，剩下的時間我就在想這道題，可是我的腦袋就是內存不足的電腦一樣，怎么也找不到解題的頭緒。再看一眼我的草稿紙，它已經“面目全非”了，我連翻了兩三頁，上面寫滿了橫七豎八的'算式。
“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”考試時間到了，可這題我還沒做出來，只能交卷了，心想要是昨晚好好復習一下，就不會被難倒了。看看其他同學的表情有的惋惜，有的懊悔，還有的一臉輕松。哎……現在后悔也沒用了。
老師利用中午休息時間批改了試卷，下午上課就發下來了，“姜宇航91分，郭肅航84分……”我心里三分期待，七分緊張，很想知道自己考了多少分，又害怕自己沒考好。我眼睛直勾勾的盯著老師手上的試卷，“程子涵91分……”當我聽到這個分數后，那忐忑不安的心終于平復下來了。
成績雖然不算差，但也不算好，班長又考了100分呢。后來我一打聽才知道班長每天都有復習的好習慣，我這才明白，復習原來真的很重要！我也要像班長學習，認真復習每門功課，做一個品學兼優的好學生。
考試作文 篇8
今天進行語文第一單元檢測，這可是能讓我們班長都流淚的一次考試！
也許是因為新學期第一次考試的緣故吧，鈴聲已響過，可我們班的人像熱鍋上的螞蟻，看書的看書，攀談的攀談，哇！互罵的也有，爭書包的也有······這班級那叫個“歡騰”那！連老師來了，都照樣“沸騰！”可真把張老師給無視了哎……
不知為何老師今天特別寬容，沒有制止我們，自顧自在講臺旁批改起作業本來。老師的冷靜終于讓同學們的“熱情”冷卻了下來，可這“沸騰”騰掉了許多考試的時間啊——五分鐘啊，現在只剩下三十五鐘的時間了！
教室里霎時間安靜了下來，大家抓起筆寫了起來：快速用眼睛掃描題目，筆馬上落紙成字；一時想不出的——跳過；沒有抓耳撓腮的，也沒有咬筆頭干瞪眼的……教室里響起了一片水筆在卷子上摩擦的響聲，大家都不敢再耽擱啊！
最不想聽到的鈴聲還是按時響了起來。老師笑著說道： “老師認為今天的卷子難度很大，本想給大家延長十分鐘時間，但從大家開考前胸有成竹的表現來看這想法是多余的`了！小組長收卷！遲交的我不負責批改啊！呵呵！”
隨著老師的一聲令下小組長們依依不舍地放下筆起來收卷，離組長遠的組員利用收卷的時間匆忙在卷上再寫幾個字。我也想把沒做好的那一題答完，可組長無情地從我手里抽走了卷子。
平日里考試一結束，教室里總是人聲鼎沸的，可今天卻是“黎明前的黑暗靜悄悄”。看，我那后桌張振炎滿腦門子汗水呆呆地坐在座位上；瞧，體育健將邱晨宇不住地在胸前畫十字。我心想著：完了，完了，最后一題沒做啊！回家挨打必不可免了啊！唉，今天我們可是吃不了兜著走啰！
經過半個下午的煎熬，終于看到了自己的分數，沮喪的也有，自我安慰的也有，教室里愁云慘淡啊。我十分后悔：為什么我不少說點話，為什么我不去提醒那些大嘴烏鴉。若有那寶貴的十分鐘，那應得的五分鐘也行，我就上九十了，可惜啊！
嗨，考試之前精神充沛，考試之后淚流滿面，難忘啊，考試！
【考試作文】相關文章：
考試的作文08-10
(經典)考試的作文07-14
(精選)考試的作文10-20
考試的作文[經典]10-28
（精選）考試的作文07-13
【經典】考試的作文07-15
考試的作文（經典）10-29
考試的作文09-01
【精選】考試的作文09-04
考試的作文[經典]03-30