【熱門】考試的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的考試的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
轉眼間，期中考試來到了。一大堆煩惱向我撲來，一天到晚頭腦不能休息。每當睡覺的時候，便成了最幸福的時刻！但（幸福的時刻）卻過的十分短暫。眼睛睜開時，便又要背著我那座沉重的小山消失在初陽與高樓大廈中！時間慢慢地流逝著。
期中考試的前一天晚上，許多家里點著燈，（說到這大家會認為我的小屋也是如此）但大家想錯了。我的小屋早以進入了休眠狀態。到了次日早晨，許多人都會早起，而此時的我還撅著屁股睡覺吶！可真為是苦難一時，幸福一世以前的我都是臨陣磨刀，但光磨刀有時效果也不行，因為大腦的`電能以耗的差不多了，大部分時間都在打盹。時刻提醒著你要進快充電，但現在卻不能而我們還要應付著明天的考試，那也是沒有辦法！
這回考試老爸改變了戰略方針，行成了戰前加緊準備。這個戰略方針在我這里得到了成功。一陣知識與知識之間的競爭后，我迎來五一長假，我將煩惱拋到腦后。盡情的在明媚的陽光下玩耍，唱起那幼稚的歌，玩著久違的游戲！
考試的作文 篇2
六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：“這可是要進行一次特殊的考試。”同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。
一天，教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱，同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了，同學們抱怨著擁進宿舍，直奔飲水機。頓時，宿舍里一片混亂，同學們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答道。但是，只有小海沒有去。我們奇怪地問他：“還不快去！都快沒水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說：“你們先喝吧。待會兒我再喝。”
第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來“哎呦！哎呦！……”的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走，看什么看！”同伴嚷道。這時，小海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你，真是個好孩子！”老奶奶夸著。“嘖嘖！真會裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼。“呵！他什么事都愛出風頭，刻意的表現自己。讓別人覺的他多么的.好！真不知羞！”我看著小海，嘴里嘟囔著。
剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：“我宣布！由小海同學做我們的班長！”說完后，教官轉身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了……
后來我們才明白，原來“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設下的一次“考試”呀！想到剛才自己說的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學們，他們也都低下了頭，大家此時都在思考著同一個問題……
考試的作文 篇3
森林里有一只小黃鳥。它小巧玲瓏，羽毛美麗，聲音優美。它能唱許多天籟之歌，但它非常喜歡演奏。在課堂上，他環顧四周，互相耳語，玩些小把戲，在天空中漫步，甚至不去上課，出去玩游戲。他是著名的“快樂之王”。
一天，它心不在焉地坐在座位上，手里擺弄著從家里帶來的玩具。這時，我看到老師滿臉嚴肅地走進教室，用嚴肅的語氣對學生說:“大家好，給我們時間復習一課，參加第二課的.考試。我希望學生們能好好復習，取得好成績！”因此，學生們匆忙拿出課本，與時間賽跑。我看見小馬輕輕地載著，羔羊在課本上潦草地記著，教室里有大聲朗讀和“沙沙”音符的低語。只有小黃鳥手里拿著課本，但他的腦子里充滿了白色空他不知道自己應該寫什么或記住什么。雖然這只小黃鳥喜歡玩耍，但他仍然有一些自尊。直到那時，他才知道“當這本書被使用時，他不那么討厭了”。但是在最后一刻臨時抱佛腳已經太晚了。小黃鳥有些后悔！
考試是在小黃雀不安的心情下進行的。他拿著試卷，看著每一個題目，好像這是一本天書，不知道該說什么。看到邊上的學生低頭拿筆，筆尖發出“沙沙”的書寫聲。它羞愧得滿臉通紅，但卻無能為力。這樣，直到考試結束，它才絞盡腦汁，沒有提出問題。小黃鳥垂頭喪氣地交了試卷。他臉色蒼白，無精打采地走出教室，就像剛剛離開地獄一樣。......
第二天，我分發了試卷。果然，它上面的一個大“紅色燈籠”如此醒目，似乎在無聲地笑。這時，老師走上前來，認真地對小黃鳥說:"雖然你很漂亮，嗓音也很好，但是不知道有什么用呢？"不要做一個失去了除黃金和玉以外一切的孩子。這仍然值得努力。書中有許多“顏如玉”。“黃金屋”正等著你去探索和學習。知識是無價的。它讓人充實和快樂！
”看著試卷，小黃鳥已經把老師的話記在心里，并發誓從現在開始改變。從那時起，他在課堂上認真聽講，認真學習，及時完成作業。他成了班上的優秀學生！
考試的作文 篇4
一年級的時候，因為我平時沒有好好學英語，我第一次英語考試只考了50多分。
坐車回家的時候，我就在車上想：“回家應該怎么跟爸爸媽媽說呢。”我正想著、想著，突然到家了。我還不知道，幸好我后面的'同學叫了我一下我才下車，不然，我就不能下車了呢。
下車的時候我還在想該怎么辦。突然，我想到了，我把事情如實的告訴爸爸媽媽不就行了嗎？這樣也許會挨打，但也沒有辦法。
后來，我回到了家就對爸爸媽媽說：“考試了。”爸爸媽媽異口同聲地問：“考了多少分啊？”我說：“50多分。”然后，媽媽和爸爸都沒有生氣，還教育我說以后要多聽英語。
從那以后，我就每天聽英語，第二次考試可就考了九十多分。我心想：“下一次一定要多聽英語，這樣才能考出這么好的成績呀！”
考試的作文 篇5
星期六，我們進行了一場特殊的考試網絡期中考試。
這場考試既讓我興奮又讓我緊張。興奮是因為這是我第一次參加這種考試。緊張是因為我不知道自己到底學會了多少知識，有沒有還沒學會的東西。
這次的考試和以前的截然不同。
以前的考試都是很多同學在一個教室里，一起考試，還有監考老師。但這場考試，只有自己一個人在一個安靜的地方，獨自進行。
這場考試，是在家里，而監考老師，就是自己的`父母。
8：30~10：10，我們進行了語文考試。在考的時候，我很緊張，就怕有地方沒學會而不會做。10：30~11：30，我們進行了第二場考試，考的是英語。當人考的時候我也很緊張，我害怕有的單詞沒學會，有單詞不會寫，或者給忘記了。
在語文和英語考完后，我們休息了很長一段時間。到了下午2點才開始考數學，一直到下午3：30才結束。雖然我已經進行了兩場考試，但考數學時我還是會緊張，會害怕有沒有沒學會有不會做的。
在數學考試的時候，快要到時間時我還有很多題沒做。這時我非常的緊張，害怕會寫不完。但在緊要關頭我終于寫完了。
在考試當天，老師就把卷子改了出來。當我看到成績的時候，并不怎么理想。我覺得我還要更加努力、奮發圖強好好學習。
考試的作文 篇6
人們都說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”可這次，老師給我們發了一張奇怪的測試卷。
我們在考場等待著老師的出現，忽然一個身影飛快地閃過——原來是老師啊！老師一臉笑容，手里拿著半張A4紙。同學們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，一個同學竊竊細語著：“不對呀！這是作文比賽，老師為什么只拿著半張紙呢？”所有的同學異口同聲地說：“是呀！為什么呢？”
老師發下了這張令人百思不得其解的測試卷。我看著卷紙上十個大字“六年級動物知識小測試”，眼睛直發愣，便又緊張起來，心想：老師這是干什么呀，好好的考什么動物知識呢？
老師笑瞇瞇地望著大家，說：“接下來我要給大家讀題了！”我腦袋里似乎灌進了白水，空白一片。老師說什么，我就寫什么，后來我看著老師的笑臉有點疑惑，感覺老師的笑中似乎有點“邪惡”，好像有什么瞞著我們似的。可我也沒多想，便傻乎乎地開始“干瞪眼”式等老師來判測試卷。
老師一個一個地挨著判，終于輪到了我，老師拿著紅筆漫不經心地判了一個“0”，我有點吃驚，看著自己的卷子，仿佛時間定格了一樣。“同學們，你知道你為什么得了零分嗎？”我一邊搖頭一邊說：“不知道！”老師開始給我們講其中的奧秘：“科學家一直沒有發現過它的化石，也沒有見過它的真正樣子，那怎么會知道它的`習性和外貌呢？最后的兩道題已經說了其中的奧秘，所以這張測試卷只用填最后兩道題。”我開始還有點不明白老師的意思，但又仔細一想，明白了這其中蘊含的奧秘。同學們也都恍然大悟，點點頭表示贊同。
經過這次小測試，我明白了兩個道理：我們不能盲從于聽別人的話，要堅持自己的觀點；在考試中要仔細審題。這真是一場奇怪的考試啊！
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