考試的作文

時間：2026-04-27 03:48:03 考試

考試的作文匯編(6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文匯編(6篇)

考試的作文篇1

　　今天，我在路邊攤吃了早飯就趕往學校，同學們也都早早地來了，因為要期末考試。一想到要考試，我心里就緊張。

　　進了考場，監考老師也到了。我坐到位子上拿出文具，由于緊張，抓筆的手都在抖動，腦子里仿佛一片空白，什么也沒有。老師見我們一個個緊張的樣子，安慰我們：“放松，跟平時做題一樣。”

　　第一場考語文，試卷發下來了。我一看考題，好難啊，立即感覺有人將我身體里的知識掏空了，手里拿著筆，卻不知該從哪兒下手。我仿佛覺得死神的幽靈在身邊游蕩。

　　我也不知道自己怎么做的.題，反正交卷了，我嘆了一口氣。

　　下午，考數學和英語。“加油！”我自我鼓勵。

　　考試時，我想起了監考老師的話，拿到題目就像平時做題一樣，終于應付了一天的考試。

　　回家的路上，同學們一個個高興得蹦蹦跳跳，像監獄里放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了，可我呢，卻高興不起來。

　　平時認真學習是苦，期末考試出好成績是甜，有苦就有甜。我平時沒吃苦，所以現在就沒有甜。

考試的作文篇2

　　俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我相信絕大多數小學生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學也不例外。考試和分數對我們來說如此重要，所以很多同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來到。

　　這不，當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數學了！”教室里頓時炸開了鍋。有的同學在埋怨老師，有的同學在驚叫自己沒有復習，還有的干脆馬上拿起書，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了，很詫異地嘀咕著：“怎么變的這么自覺了？”要是平時，我們會哄堂大笑。可今天，大家都聽而不聞，都在忙著“抱佛腳”呢！

　　“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發下來。同學們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，正在搜索著“目標”；有的'同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。

　　時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了，同學們三五成群地一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”

　　這緊張的氣氛過去了，終于又雨過天晴了！

考試的作文篇3

　　考試對我來說只有兩種結果：一種是考的好受到表揚；一種是考不好，被媽媽罵。每次考試我都糾結在好與差之間。六月十九日上午，第二節課老師說要發試卷，聽到考試我就會有一種很自信的感覺，等到真的發下卷子來了，我把它前前后后都看了一遍，感覺這張卷子有點難度，寫著寫著就有一道不簡單的奧數題出現在我的眼前，為了解決這個難題，我不停的在草稿本上計算驗算。終于做完卷子了，我長長地舒了一口氣。我仔細的盯著卷子檢查一遍又一遍。“好了，交卷！”老師一身令下，大家都把筆放了下來。

　　我把試卷交給謝雨杰，心里想著終于考完了，這次我肯定會考九十多分，肯定可以的，我對自己信心滿滿，還伸了個懶腰。可是就在昨天發試卷的時候，我的心都砰砰直跳呢！可緊張了，拿著卷子一看，完了完了，又沒考好。每次不是七十多分就是八十多分，我的`心情一下子就低落了下來，我不是算錯了就是公式寫錯了，真是一聽就懂一做就錯，現在一聽見老師說考試，再也不是自信滿滿而是緊張的心情。

　　你們說這煩惱的考試還會持續嗎？

考試的作文篇4

　　每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：這可是要進行一次特殊的考試。同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。

　　一天，教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱，同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了，同學們抱怨著擁進宿舍，直奔飲水機。頓時，宿舍里一片混亂，同學們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：你真能擠！貪嘴！你才是呢！小寧不甘示弱的回答到但是，只有王海沒有去。我們奇怪地問他：還不快去！都快沒水了！怎么，你不渴嗎？他擦了擦干裂的嘴唇說：你們先喝吧。待會兒我再喝。同學們都沒在意。不知什么時候，教官出現在宿舍門前。他用力地向我們點了點頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說著什么

　　第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來哎呦！哎呦！的.聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。走走，看什么看！同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。謝謝你，真是個好孩子！老奶奶夸著。嘖嘖！真會裝好人！哼！我們不屑地瞥了他一眼。呵！他什么事都愛出風頭，刻意的表現自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！我看著王海，嘴里嘟囔著。

　　剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：我宣布！由王海同學做我們的班長！說完后，教官轉身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了

　　后來我們才明白，原來飲水之事、老奶奶之事全都是教官設下的一次考試呀！的確，自從來到軍營里，王海每次在同學們遇到困難時，總是主動幫忙。不管多苦多累，他從沒有推辭，沒有怨言。想到剛才自己說的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學們，他們也都低下了頭，大家此時都在思考著同一個問題

　　雖然這次考試我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學會了怎樣培養自己的素質和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

　　一年級:繁星雨夜

考試的作文篇5

　　我們今天考完試了，并且讓我收獲了很多。

　　其中讓我考得最不好的地方就是奧數，因為我以前奧數總是考49分，而這次卻考37分，和以前差十幾分，而我以前考得最少的一次還是40分，現在四年級了，我不是比以前進步了，而是比以前退步了，別人說越大考的分越好，而我是越大越往下退步，跟別人是相反的，有的人特別差勁，而這次考得比我還好。但是我奧數考得不好的真正原因是我在宿舍里鬧，鬧的整天不睡覺。讓我奧數上不應該錯的'給錯了，不該錯的也錯了。

　　從這次考奧數中，我體會到了要在暗中默默地學，跟別人一樣比以前考得更好。

考試的作文篇6

　　距期末考試時間越來越近，今天算是又落下了惟幕，明天再學習一日，這個學期就完美的收官至此。不，至于是否完美獲得暑假，尚末可知。

　　期末考試的轉折才是夏天的重中之重。但我前一陣的狀態極其不佳，就連自己都覺得頗有些飄乎，若不是現實時間實在緊促，狠狠把我的魂拉了回來，不知現在是否還在別處游蕩。

　　壓力來自于不同的因素。這學期的精神狀態在班里簡直些過度，積極活躍的氛圍始終不休，踴躍出了一批行走在巔峰的人。遇到卷子就連從前往后傳都覺得少了幾秒做題，課堂上空閑多余的時間總不敢落下一秒，見縫插針寫兩張習題，這樣行走在我前方的人太多太多，我努力對齊，但接受不了無法安靜，永遠活躍的氛圍，相比之下，我的學校生活倒平淡的`多。課堂為課堂，課下為課下，沒有過多被積極精神點燃，就顯得普通和太過于拘束下去了。

　　冷靜分析完每個人的情況，再接下來的四天中，時間的利用上，這我必須抓住這最后一次大的歸總時間，以最佳的狀態面對一大難關。

　　復習階段，刷題還得有效的，通過謝老師安排的幾次默寫，我發現人皆有會增加自己信心的功能，略翻過字詞，不到寫時，都覺得自己掌握的很好，可到聽寫進行時，大腦都突然傾蕩一空，驚惶失措。但總歸一句話，掌握不牢，而刷題的功效便是為了處理加識盲區，我在復習時，若寫題有了磕絆，第一時間反應這里出現了問題，生物知識點大多都是在寫題時進行補充和回顧的，生物課代表派發的卷子足有十幾張，現在整理在收納夾里，每拿出來重新看，心中總會增加一份穩定感與掌擺握感。

　　在這個學期的末節，同一批高考的大哥哥大姐姐們仍在與風雨同舟拼搏著最后的一段路程，而我們的升級考亦同樣重要，初一學程的最后一段時光，我們一定要用最棒的狀態和分數不僅畫下一個句號，而是書寫下一個豐盈、正直的感嘆號！

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