實用的上�？萍拣^作文(精華4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的上�？萍拣^作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上�？萍拣^作文 篇1

　　6月30日，我和媽媽，還有好朋友的一家一起去了上海青少年科技探索館。它位于黃浦區青少年活動中心，是一家專為青少年量身定做的科普展示體驗中心。

　　這家科技探索館分為探索啟航，探索之路，探索尋夢三大展廳共58個展示項目。進入大廳，是三原色體驗區。在紅黃藍三色光源的映照下，影壁上會出現三個彩色的影子。這三種顏色叫做三原色，光就是由這三種顏色組合而成的。

　　我們又來到了聲音體驗區體驗了排簫的原理。原來，排簫的音調與排簫管的長度和空氣中固有的頻率有關。精確地設計管子的長度，就能聽到管子中發出do re mi fa so la si的`聲音。我們把耳朵依次貼在長度不同的管子上，真的可以聽到不同音調的聲音呢。

　　我們又體驗了鉆木取火，通過轉動操縱臺上的操縱桿，把摩擦生熱的能量轉化為相應的熱能，使展示窗里的木頭替代物發光。

　　最后，我們還體驗了“電磁懸浮原理”和“人體導電”，“透視墻”等科學原理展示，學到了不少科學知識。

　　短短的一個多小時的參觀，我們都覺得意猶未盡，希望下一次有機會再去其他的科技館體驗更多的樂趣。

上海科技館作文 篇2

　　我們泰州晚報小記者一起去參觀了上海科技館。早晨，我很興奮，剛四點就起床了。六點出發，一路上小記者們歡歌笑語，十點多到達目的地。剛到科技館門前，只見那兒人山人海，人流如潮。這兒游玩的項目有很多，如：動物世界，地殼探密，試聽樂園，信息時代…….. 我和揚揚、玉玉在一組。我們先來到了動物世界，頓時被那惟妙惟肖的場面所迷住了，真是身臨其境啊！里面有張牙舞爪的獅子，高大威武的北極熊，可愛小巧的梅花鹿，體態健壯的非洲象…… 我們繼續往前走，來到了熱帶雨林。眼前出現了一座石頭堆的假山，我想：嘿，這還真有點置身于大山里的感覺。于是，我吃力地向上攀爬。到了山頂，前面還有個蝙蝠洞，進去一看，里面伸手不見五指。墻壁還有許多泥塑蝙蝠。這些蝙蝠還不時的發出“吱吱”的聲音，這是如此的惟妙惟肖��！我不禁驚嘆藝術家的'能工巧匠。 然后，我們又參觀了機器人。這些機器人能歌善舞，樣樣精通。有的機器人可以一次與兩個人下棋，有的機器人可以與人比射箭，有的機器人可以跳芭蕾舞……我想：發明這些機器人的叔叔阿姨可真棒，我一定要好好學習，長大了發明一些比這些機器人更棒的東西。 通過這次旅游讓我增長了許多科技知識，更讓我開闊了視野。

上�？萍拣^作文 篇3

　　科技館是我一直想去的地方。假期里，我終于來到了上�？萍拣^，真開心��！

　　一到科技館的門口，我就看到了人山人海，進到里面，我們看了地圖的大致分布。什么樣的我都想嘗試一下，于是我們看了4D的海洋傳奇和球幕的野性非洲。我最感興趣的還是機器人世界，里面的.機器人各式各樣，有的會跳舞，有的會鞠躬，有的會下棋，有的還會畫畫。這些機器人都非常的厲害。

　　當然我最喜歡里面的彩虹兒童樂園，樂園里有迷宮、滑梯、聲音墻等等，好玩的應有盡有。我們玩的最后一個地方是動物世界，有非洲的動物：大象、長頸鹿、犀牛等，還有亞歐動物：鹿、熊貓、豹等。

　　這次的科技館之行，讓我學到了很多，了解到了關于地震、宇宙空間等等的知識內容。這一天，我很開心。離開的時候，我跟科技館擺擺手說：“再見！”

上�？萍拣^作文 篇4

　　小朋友，你去過上海科技館嗎？那就讓我來當回小導游，帶領大家一起游覽吧！

　　我們首先來到的是“生物萬象”。這里有來自世界各大洲的動物標本�？矗±匣⒑酮{子張著血盆大口正在捕獵；羚羊在它們的追逐下，拼命地奔跑；長頸鹿伸著優雅的脖子眺望遠方；還有河馬、豹、斑馬、犀牛、袋鼠……每一種動物都形態各異，栩栩如生。

　　“機器人樂園”讓我印象最為深刻。這兒的機器人一個個都本領高超，有會彈鋼琴的、會跳舞、打太極拳的、會下棋的、會畫人像的、會打乒乓球的，看得我們目瞪口呆。瞧！眼前的`魔方機器人也是身懷絕技。我絞盡腦汁，把魔方擰得很亂，想給它出個難題，沒想到魔方機器人接過我擰亂的魔方，每個面打量了一眼，就左一下、右一下開始擰起來。“一、二、三……”大家開始計數，沒想到只數到七，魔方機器人就把我好不容易打亂的魔方給復原了，還驕傲地對我說“好簡單啊！”，引得大家嘖嘖稱奇。

　　接下來，我們又游覽了“科技探秘”、“地殼探秘”、“人與健康”等展館。

　　上�？萍拣^就像一個智慧大寶庫，里面有許多神奇有趣的科學現象等待著我們去學習和探索。

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