(必備)科技節作文300字
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的科技節作文300字4篇，歡迎大家分享。
科技節作文300字 篇1
時間飛逝，一年一度的科技節又來了。
今年是我校創辦以來的第13屆科技節，今年的科技節與往年截然不同，除了有低年級的科技作品展外，學校還為我們買來了各種珍奇動物的圖片和簡介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學。
各式各樣的.模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術表演。
活動當天下午，當老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現場。與我同來的還有葉昱希。哇，比賽已經開始啦！我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒想到它的表現卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點一點地向前移動，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動。當我知道下一個參賽同學是我們班的同學時，我十分激動。終于，劉恰亨上場了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會兒快，一會兒慢，不費吹灰之力就到達了終點，雖然中途有點小失誤，但他還是順利地完成了比賽。
后來，我還觀看了車模“足球”賽、魔術表演等節目。
這次科技節，真是一次令我難忘的科技節啊！
科技節作文300字 篇2
隨著一只火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環保科技節開始了！
首先，是各種科技隊伍的成果展示，有科技隊、無線電工程隊，還有我加入的電腦機器人隊。接著，是科技隊的賽車隊夢之隊的表演；然后，是環保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好，我也有點緊張起來，不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來，因為，我們為了這次表演，已做了充分的準備。
終于，解散了，同學們涌向四方，其中有一部分同學來到了我們的.展覽室，開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后，便把表演的任務交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經過表演跳舞機器人的地方時，剛好那里有記者在尋找采訪的目標，這時他們見到我走過來，便問我想不想被采訪。我聽了這話，心里有點矛盾，采訪呢，怕說錯話被人笑話；不采訪呢，又可惜這次機會。最后，我還是選擇采訪，他們問了我問題，如你為什么喜歡科技啦，科技在哪里存在啦等。采訪完后，他們就像如獲至寶似的離開了。
這次科技節真開心，希望還能有下一次，讓我們更了解科技，長大后用科技造福人類。
科技節作文300字 篇3
這周，我們學校舉辦了一次有趣的科技節。
比賽前的場面真是熱火朝天啊！有的好同學在做準備，還有的好同學排好隊伍，不一會兒，科技節開始了。這屆科技節的`比賽項目有很多，有雞蛋撞地球和科技繪畫展等。
雖然每個比賽項目都很精彩，但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見我們班張雨欣好同學做得很好看，她制做的上面像一個大降落傘一樣。我心想：這次冠軍一定是我們的。正在我高興時，只聽有好同學說：“呀！飛出場了。”我一看，說：“唉，怎么會飛出場呢？可能是風的原因吧。勝利就差一步之遙了。”這時，我又看見一個四年級的哥哥制做的，它的上面是一個降落傘，只聽見“啪”的一聲，降落傘在空中打開了。好同學們發出一聲驚呼，可惜，還是飛出場了……比賽完后，老師公布成績，當我們聽到好幾個我們班的好同學獲獎時，我們高興得一蹦三尺高。
啊！這屆科技節真有趣，也讓我明白了許多道理，我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。
科技節作文300字 篇4
開學第一天也是金都天長小學一年一度的科技節。同學們個個興高采烈，因為在這段時間里，不僅有許多非常有趣的活動，而且在老師的指點下，我還能懂得許許多多與科技電子產品相關的知識。
比如說：我在體驗與火箭有關的項目時，我知道了最早的火箭是我國三國時期發明的，他的'構造是在火藥筒上捆一根細竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。
我體驗了一個化學實驗。將白醋與小芬達粉末融合在一起，會立刻產生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因為白醋是酸性的，小芬達粉末是堿性的，當酸性物質和堿性物質融合時，就會產生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來，變成了氣泡。
我不僅在實驗中獲得了知識，還在運動中體驗平衡技術的感覺。我站在思維車上，這種車只有兩個輪子，我一站上去，就摔了下來，沒有把握平衡，左右搖晃。后來多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節真有趣，我盼望著下一次的活動早日到來。
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