實用的科技節的作文300字4篇[熱]
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的科技節的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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科技節的作文300字 篇1
今天學校舉行科技節開幕式,那場面相當壯觀。現場的節目豐富多彩,樂趣無窮,讓我流連忘返。
讓我印象最深刻的,就是那個令全場沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會升上天空。可我沒想到,過了大約十分鐘后,熱氣球慢慢地離開地面,漸漸地升上了天空,還好有線緊緊地拉著熱氣球,才沒讓它離開我們的視線。這時,令人驚訝的一幕發生了,坐在熱氣球上的那個人,毫不猶豫地把他的手機扔了下來。我們議論紛紛:“他為什么要把手機扔下來?他的.手機會不會破?”后來,我們伸長了脖子一探究竟,發現手機完好無損,讓我們大吃一驚。
精彩的節目看得我們目不暇接。一架模型飛機吸引了我的眼球。它忽上忽下,一會兒直沖向我們還來了個急轉彎,嚇得我們直叫。最厲害的是,那臺“飛機”忽然飛得很高很高,看似一只小蜻蜓,我們都覺得它回不來了。但過了一會兒,飛機居然“起死回生”下來了,我們歡呼雀躍,祝賀這位“客人”的回歸。
這真是一場壯觀的科技節開幕式。
科技節的作文300字 篇2
伴隨著陣陣歡聲笑語,我們迎來了第二十二屆科技節。這次的活動豐富多彩,“有可愛的冰項鏈”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了!
那是一個風和日麗的下午,老師一聲令下,我們便吹起了泡泡。只見這些調皮的泡泡娃娃爭先恐后地飛了起來,泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞,有的你追我趕、嬉笑打鬧,泡泡娃娃們有大有小,大的像一個足球,小的像一粒黃豆,滿天飛舞。這時,一個大大的.泡泡從我手中誕生了,不過,沒一會兒,它就在“撲哧”一笑中消失了。這時,一個個像子彈一樣的泡泡飛了過來,我差點被打中······
噴水塑料瓶也很好玩,它就像一把水槍一樣,只要輕輕一“按”,它就會水花四濺,結果我被打中了,變成了一只落湯雞······
可愛的冰項鏈中,我做出了一個隕石一般的項鏈,還可以自由變換位置。“啊!”伴隨著一聲尖叫,我們的紙牌大樓轟然倒下,唉,只好重建了。
快樂的時間總是過得很快,轉眼間,一個科技節又過去了,我們真期待下一個科技節快點到來!
科技節的作文300字 篇3
10月12日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為一年一度的校園科技節就要開幕啦!
在莊嚴隆重的升旗儀式過后,學校領導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創意無限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動。隨后,一群環保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作,看得我們如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因為它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的'小作品,教室里響起啦熱烈的掌聲。同學們紛紛議論著,決心動手設計一個作品來,在下屆科技節上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束啦。我喜歡科技節,因為它告訴我,“科學研究并不僅僅只是科學家的事。”愿我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
科技節的作文300字 篇4
今天是科技節,每個班都選了幾名同學去體驗,在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊部門口跑去。
指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖,有商業區,有農業區,有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什么區。看了這些圖片,我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的名字,然后說:“你們覺得自己的餐廳應該設在哪個地方,就把自己的卡片貼在地圖的.哪里。”我選擇了多功能區。老師又讓我們解釋,為什么要建在那個地方。同學們嘰嘰喳喳的爭論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉向。
兩個老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。
這個科技節真有趣呀!
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