參觀科技館作文

時間：2026-05-11 04:19:41 科技

參觀科技館作文[集合4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的參觀科技館作文4篇，歡迎大家分享。

參觀科技館作文[集合4篇]

參觀科技館作文篇1

　　上海科技館游記上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進入科技館，有些同學抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數了數，一共有5層樓。我站在大廳的中央，仿佛置身于一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。解散了！我拉上隊友，“飛”進了生物萬象。在鋼筋水泥的現代場館中居然有這么一隅天地，真石真水，云南西雙版納般的'風景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，回歸最原始的生態。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇，這簡直就是“桃花源”啊！在這里，我忘卻了作業、考試、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。接著，我們來到了“生物萬象”，看到了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點給嚇沒了。這只老虎眼冒兇光，想要撲倒那只鹿；而鹿也察覺到了危險，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不舍。呵！它在北極當慣了老大，來到上海科技館，守著一小座冰山，還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然后，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會黑洞洞一片，一會立體光影解說，像是游樂園，又像鬼屋，進入口腔、胃、十二指腸??體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人，把我們嚇了一大跳，于是，我們的尖叫聲回蕩在整個隧道里。最后，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西啊！像天上水、魔屋、環形激光琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流洶涌，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個傾斜的屋子，里面的墻仿佛有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現在想起來還在頭暈轉向啊！集合的時間到了，我們依依不舍的離開了上海科技館。這次春游，我們真是既增長了知識，又增長了見識！淞誼中學六二班李妍

參觀科技館作文篇2

　　那一天，在吃晚飯時，爸爸對我說：“我看了今天的巴州日報，頭版頭條就是庫爾勒四大場館今日免費開放其中之一就是科技館。”爸爸的話音剛落，我就迫不及待的詢問爸爸參觀科技館的具體日期，但我的到的回答卻是過幾天，我感到非常失落，但我同時也期盼這一天早日來臨。

　　其實我對科技館并不陌生，因為每天坐車都會經過科技館。在科技館建成以前，我就對眼前的建筑感到驚奇。我會不停的詢問父母眼前的這個類似于鳥巢一般的建筑物是什么？但父母告訴我，這是一個不同尋常的探索寶庫。我很好奇，父母為什么說這是個探索寶庫呢？

　　于是，我開始打量起了這個建筑物。這個庫爾勒科技館位于南市區延安路市民服務中心c區，展館總面積約6000平方米。展覽面積約4500平方米。遠遠望去，科技館的外型如同鳥巢一樣，四周被霓虹燈包圍著。傍晚時，環繞科技館一圈的霓虹燈就會交相輝映，發出柔和的光芒，各種顏色交織在一起，美麗極了。在夜光的映照下，整個科技館就如同一位舞者，用她那優美的舞姿訴說著悲歡離合。

　　今日終于可以和“科技館”近距離地“握手”啦！我邁進科技館，映入眼簾的是一個序廳和整個科技館的整體規劃，讓我耳目一新。

　　整個科技館分為三層，主題分別為“兒童科學樂園”“科技和生活”“科學探秘”以及七大展區，共有155件展品，反映了庫爾勒自然生態環境特質和濃厚的歷史文化底蘊，是一座富有時代性、創新性、前瞻性的現代綜合科技館。其中給我留下印象最深的是“生命與健康”、“泡泡水世界”和“聲光之絢”這三個板塊。

　　“生命與健康”主要圍繞人體的結構與用途等方面講述了人體與健康的關系，用生動形象的圖例展示了人體的八大系統的外型以及功能。例如，在神經系統的展示中，手觸電腦上就展示了類似核桃的大腦上所分布的神經系統，并在旁邊的墻壁上用顯眼的字體注明了該系統的專業定義，讓人能夠快速地記住。這八個系統相挨，形成了一個圓柱形的展示區，可見，設計人員真的`是煞費苦心啊！

　　在“泡泡水世界”中有一個讓我感到很驚奇的阿基米德螺旋水泵，它是所有形式為（極坐標方程）r = a 的螺線。這種螺線的每條臂的距離永遠相等于2a。為解決用水灌溉土地的難題。阿基米德發明了圓筒狀的螺旋揚水器,后人稱之為“阿基米德螺旋泵”。

　　此外，“聲光之絢”也令我難忘。其中的“聲駐波”是由人在一個傳音孔中發出自己的聲音，大屏錄制完聲音后，屏幕上會立刻顯示剛才所發聲音的聲波曲線圖。此外“十六面鏡”也充滿刺激。“十六面鏡”是由大小相等的光滑鏡子拼合而成，人站在其中，就會感到頭暈目眩，并且會有很多你自己的影子，你無法辨別出出口在哪，所以你只有用你自己的手去觸摸。讓我們在絢麗多彩的聲光變化中，感受科技的神奇，體驗探索的快樂。

　　通過這次參觀科技館，我與科學技術有了一次親密的接觸，感受到了科技的神奇與魅力，并且對人類的科學技術由衷地贊嘆，我暗暗下定決心：要努力學習科學文化知識，為祖國的繁榮發展做出自己的貢獻！

參觀科技館作文篇3

　　今天，爸爸帶我去南京科技館轉了一圈。

　　進入科技館，首先映入眼簾的是一條寬敞的馬路，馬路的兩旁長著許多郁郁蔥蔥的大樹，有楓樹，有杏樹，還有香樟樹。它們的形態各不相同，可謂千姿百態。

　　到了科技館的主體了，剛進入主體，我就覺得主體大得像宮殿一樣，在“宮殿”的`上方掛著六個星球模型，而且非常大，這更讓我對現代科技技術充滿了敬佩。

　　在南京科技館，我印象最深的還是“永遠擺動的搖椅”了。當我坐在搖椅上輕輕一搖，那搖椅就不停息地搖了起來。為什么呢?我仔細一看，哦，原來旁邊有三塊磁鐵，它們是以S對S，N對N的方式產生的力將搖椅推動，這種科學力量讓我感到新奇。

參觀科技館作文篇4

　　隨著一聲聲腳步聲，我們“紫風鈴小隊”開始了我們在北京科技館的科技之旅。

　　俗話說的好：“玩是孩子的天性”。這不，科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中，“森林王國”最受我們的歡迎了!

　　恐龍探密令我們知道關于恐龍的知識;“樹公公拍臉游戲”訓練我們的敏捷能力以及辨別方向能力;“樹的年輪”讓我們知道怎樣看出樹的.年齡……一個個小游戲、小知識，令我們眼花繚亂，不知看什么好。

　　剛從“森林王國”里出來，同學們就紛紛說要去“傾斜小屋”玩。我去過一次“傾斜小屋”，可那一次是扶著墻走的，就跟沒去過一樣。由于小屋的地面是傾斜的，上面高，下面低，所以我們都有想下滑的感覺，向上走就更難了。說來也奇怪，閉上眼睛什么事也沒有，睜開眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”，大家紛紛訴說自己的意見，有的說傾斜小屋是一個假象，地面并沒傾斜，只是我們眼睛的錯覺;有的人說小屋的地面就是傾斜的，所以人才會向下滑。聽著大家的說法，總覺著每一條都有一個道理，也不知道誰說的是對的，誰說的還不夠準確。

　　今天可真是高興的一天，在快樂中學到了知識，在學習中得到了快樂!

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