(合集)課堂作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的課堂作文300字7篇,歡迎大家分享。

課堂作文300字 篇1
一天,陽光明媚,晴空萬里,小鳥媽媽穿著漂亮的黃衣服,高興地四處歌唱。突然,它看見一個(gè)小男孩拿著彈弓在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小鳥媽媽想:寶寶們很快就會(huì)長(zhǎng)大了,會(huì)離開我自己生活,我該給孩子們上啟蒙教育課啦!
小鳥媽媽想著想著就飛回了家。趁著三個(gè)小鳥寶寶正在睡覺,它快速地找來一塊木板,在木板上畫了一個(gè)鳥籠和一個(gè)彈弓。
過了一會(huì)兒,鳥寶寶們終于醒來啦!它們看到樹枝上掛著一塊木板,木板上還有漂亮的圖畫,就感到非常奇怪,連忙問媽媽這是什么。
“孩子們,這是鳥籠,這是彈弓。我今天看見一個(gè)小男孩拿著彈弓在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他會(huì)用彈弓發(fā)射小石子來打我們,然后把我們關(guān)在籠子里。以后我們看見這種叫彈弓的東西就盡量往天上飛,然后趕快逃走!兵B媽媽用小木棍指著木板認(rèn)真地給孩子們講道。
“鳥籠好漂亮啊!好像一座小房子!币粋(gè)鳥寶寶羨慕地說。
鳥媽媽說:“如果被關(guān)在鳥籠里,以后我們就不能在天空中自由自在地飛翔啦!”
“噢,太可怕了!”三個(gè)鳥寶寶們異口同聲地說。
……
在一片愉快的歡呼聲中,小鳥媽媽的`第一節(jié)啟蒙教育課結(jié)束了。小鳥寶寶們學(xué)到了很多安全知識(shí),它們好期待下一節(jié)的小鳥媽媽課堂快快到來啊!
課堂作文300字 篇2
武漢市百萬中小學(xué)生開學(xué)第一天時(shí),武漢市6所中小學(xué)的學(xué)生們迎來特殊“開學(xué)第一課”——“武漢精神代言人進(jìn)課堂”活動(dòng),首批12位武漢精神代言人走上講臺(tái),以“創(chuàng)造精彩人生”為主題,與中小學(xué)生分享人生體驗(yàn)和感悟。
收到活動(dòng)邀請(qǐng),連日來,首批12位武漢精神代言人放棄休息時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)湔n。有的制作PPT,有的寫出了幾千字的講稿。80高齡的“中國(guó)光纖之父”趙梓森院士認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淞藘商煺n;武漢紡織大學(xué)副校長(zhǎng)徐衛(wèi)林反復(fù)斟酌;知名作家劉醒龍受邀參加的講座很多,而以“武漢精神代言人”身份走進(jìn)課堂,還是第一次,思量再三,他決定將與武漢六中的同學(xué)們交流“語文的意義”;昨日是元宵節(jié),劉子微晚上有兩個(gè)演出,忙碌之余,她仍在為今日的“第一課”做準(zhǔn)備。紡織“狀元”鄢芙蓉,專門準(zhǔn)備了3400多字的稿子,還覺得不放心,又找人反復(fù)修改……
伴隨12位武漢精神代言人的精彩人生,他們?yōu)橹行W(xué)生們呈現(xiàn)的'是精彩一課。警界“女槍王”陳蔚將為同學(xué)們揭秘女特警生活;自動(dòng)化裝備“守護(hù)神”黃華希望傳遞自學(xué)自立精神;“十佳農(nóng)民工”陳靜堂則希望孩子們學(xué)會(huì)對(duì)勞動(dòng)的尊重。三位“逼停哥”聚在一起商量講課的主題,一致決定為,團(tuán)結(jié)互助。
課堂作文300字 篇3
咦,這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!
上課了,老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個(gè)氣球,隨著氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來越大。有的'同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過來,又走過去,一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著,仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。
過了一會(huì)兒,他才面容沮喪地走上了臺(tái),劉老師笑咪咪地問:“感覺怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒,說:“有一些害怕!崩蠋熡謫枺骸澳悻F(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說:“這次炸到誰,我就給誰一個(gè)神秘禮物!闭f完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒,又開始打氣,隨著時(shí)間的推移,氣球越來越大,越來越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見那個(gè)女生興奮地上來,得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂課堂,你喜歡嗎?
課堂作文300字 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié),是至善教育集團(tuán)為我們開展戶外活動(dòng)的日子。早晨七點(diǎn)我高高興興的來到了至善教育大門口,哇,好多同學(xué)呀!至善有200人。
集合了,老師將我們分成四個(gè)小組分別叫點(diǎn)點(diǎn)組、燃燃組、希希組、望望組,意思就是點(diǎn)燃我們少年兒童的美好希望。在老師的帶領(lǐng)下,我上了第一輛大巴車。
出發(fā)了,大家一路歡笑,老師不停地給我們拍照不知不覺到了我們期盼已久的四清湖。多么美麗的風(fēng)景啊,湖水清清的,像一塊碧綠的玉石,旁邊還有嫩綠的小草。
活動(dòng)開始了,我們走進(jìn)了臉譜教室,老師發(fā)給我們一個(gè)臉譜模型后,說:“你們各自發(fā)一個(gè)自己喜歡的'臉譜,紅色代表高興,臉可以畫紅色……”一會(huì)兒我就畫了一個(gè)喜笑顏開的小姑娘。
接著我們還畫了沙畫,觀看了模擬法庭,進(jìn)行了模擬火災(zāi)逃生演練,嘗試了扛槍射擊……
另我最開心的是井岡山之路。開始我有點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@條路很高,并且是用又粗又大的繩子編織成的網(wǎng)做成的山路,在同伴的鼓勵(lì)下,我慢慢的爬上去了。井岡山之路的目的,是為了增強(qiáng)小朋友的自信心和手腳協(xié)調(diào)能力。
我今天開心極了,也學(xué)到了很多知識(shí),我以后要多參加這樣的活動(dòng)。
課堂作文300字 篇5
課,每個(gè)人一定都上過,而有意思又充滿歡聲笑語到不這么多。今天,我們上了一節(jié)讓人開懷大笑一場(chǎng)不行的課。
嘿,那來這是誰?一雙小瞇眼,土黃的臉加了些皺紋。慈祥的面容,嗯,一看就是“良民”。
“好,開始上課”。陳洪杯老師微笑地說著,用手揮了一下,示意讓我們坐下。
陳老師用飽含深情的語調(diào)向我們講述了安全的重要性,消防防火的知識(shí);而同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞v者,但還有少數(shù)的同學(xué)把安全置之度外,拋于九霄云外。
一到表演的時(shí)候,全班炸開了鍋,猶如一個(gè)熱鬧的.菜市場(chǎng),其場(chǎng)面不可言語。到底是要誰表演的?原來是我們的陳老師來啦!“著火了,著火了”。具有豐富感染力和表演力的老師,抱著頭呻吟起來,笑的同學(xué)們有的失了控,似乎喝了很多酒一樣;有的同學(xué),捂住肚子,咧開嘴大笑起來;還有的同學(xué)靠在桌子上,久久不能起來。全班仿佛沉醉在了笑海。
陳老師在我們班上了一堂安全知識(shí)的小課,他的神情,他的語言,他的表演,令我們所有的人都無不放聲大笑。
課堂作文300字 篇6
古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書雖可以增長(zhǎng)知識(shí),但讀書的方法有很多,未來的課堂把讀書變得很神奇,接下來就聽我一一道來。
未來的課堂,可以隨心所欲。語文課上,老師將時(shí)光大門開啟,同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)“吸進(jìn)去”了,我們的眼前閃現(xiàn)出這節(jié)課要講的內(nèi)容“鑿壁偷光”,那幾個(gè)鎏金大字很快散去,我們都置身于一個(gè)炎炎夏夜黑暗的農(nóng)村家庭,看見了小時(shí)候的匡衡把自己家和鄰居家公用的.一面墻鑿開,借著鄰居家微弱的燈光還再勤學(xué)苦讀,即使他滿頭大汗被蚊蟲叮咬,也阻擋不了他對(duì)知識(shí)的渴求,這一幕就發(fā)生在我的眼前,我多么想去幫他嚓嚓汗!數(shù)學(xué)課上,老師給每個(gè)人發(fā)了一把鑰匙,打開了電子門,讓我們都進(jìn)去,就在我們踏進(jìn)門的那一刻,五彩斑斕的光束照過來,原來這里是數(shù)學(xué)的海洋,各種數(shù)學(xué)符號(hào)還有題目都按照順序排開,每個(gè)題目是怎么解的,還有原理怎么來的我們一看便知,不用讓老師在課堂上一遍又一遍的講解,在這樣的課堂上課自由自在,自己哪個(gè)不會(huì)只要點(diǎn)一下,各個(gè)跳動(dòng)的符號(hào)就歡快的動(dòng)起來,形象,活潑,可愛,即使瞌睡再大的同學(xué)也不會(huì)睡了。
未來的課堂,多姿多彩,無憂無慮,我期待那一天的到來!
課堂作文300字 篇7
生活處處是課堂,只要你留心觀察,身邊的每一樣事情都是要學(xué)習(xí)的,不是能一下子學(xué)會(huì)的。
今天我來到奶奶家玩,只見奶奶將一根根樹木拖來,直是力大無窮。不過,這是要干什么?原來奶奶是要鋸樹。
“鋸樹!”我一聽,心想:“鋸樹,這么沒意思的'事,我才不干呢!”但是看到奶奶在鋸樹,手覺得癢癢,終于我被鋸樹征服了。
我本來以為鋸樹非常簡(jiǎn)單,無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了,這可難不倒我。
我把鋸子放好,準(zhǔn)備開始,可我剛一拉,鋸子就離開了這個(gè)位置,怎么回事,我拉了好幾遍,鋸子終于不動(dòng)了。我一推一拉,鋸得比較順利,可是過了一會(huì)兒,問題又來了,鋸子鋸得時(shí)候老是磕磕碰碰,有幾次還差點(diǎn)讓我摔倒了呢!
一段木頭鋸?fù)陼r(shí),我已經(jīng)滿頭大汗。看起來簡(jiǎn)單的鋸樹,做起來卻很難。
接下來,奶奶很輕松地鋸?fù)炅苏脴洌@是怎么回事?原來奶奶常年鋸樹,已掌握了技巧,所以很輕松。
通過這件事,我知道了生活處處是課堂。
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