勞動(dòng)話題作文

時(shí)間：2026-03-18 17:06:49 勞動(dòng)

【必備】勞動(dòng)話題作文集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】勞動(dòng)話題作文集錦9篇

勞動(dòng)話題作文篇1

　　五一勞動(dòng)節(jié)那天，我們家里進(jìn)行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶……我想：媽媽這樣會(huì)累壞的，不如我?guī)蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)事吧。

　　于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫忙拖地吧。”媽媽開心地說：“好的。”我先在水池里放好水，再小心翼翼地把拖把放進(jìn)去浸濕，接著再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來拖去，一遍又一遍，可總是拖不干凈。我氣呼呼地問媽媽：“為什么總是拖不干凈？是不是那垃圾專門跟我作對(duì)呀？”

　　媽媽走過來看著跟小花臉一樣的地面，笑著說：“是你的方法不對(duì)。”于是，媽媽接過我手里的拖把開始示范，她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下，擰干，接著再拖。這真是一個(gè)好辦法！我驚訝地說；“原來是拖把的問題啊！”我按照媽媽的辦法拖一下洗一下，果然很見效，地上的'小花臉不見了。

　　地面拖完以后，家里干干凈凈的，好像新家一樣，我高興極了。原來勞動(dòng)也是一件很快樂的事啊！我愛勞動(dòng)！

勞動(dòng)話題作文篇2

　　今天早上，媽媽去買菜了，我在家里做作業(yè)。忽然，我想到今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我也該幫媽媽做做家務(wù)，給她一個(gè)驚喜！那我就幫媽媽拖地吧！

　　說干就干，我跑到衛(wèi)生間找來拖布，把拖布放進(jìn)裝滿水的水盆里，讓拖布喝足水，然后把拖布從水里拿起來擰干。準(zhǔn)備工作了，我打算先從客廳開始，然后再拖臥室。我學(xué)著媽媽的樣子，彎著腰，使了全身最大的勁，來回拖著，眼睛看得可仔細(xì)了，生怕有一個(gè)地方?jīng)]拖干凈，結(jié)果累得我滿頭大汗。當(dāng)我遇到拖不干凈的小黑點(diǎn)時(shí)，我就用手用力地刮，似乎它成了我的“仇人”。

　　終于拖完了。看見被我拖得亮堂堂的'地面，真像一面鏡子，一塵不染，我的心里美滋滋的。這時(shí)我仿佛看到了媽媽燦爛的笑臉，聽見到了媽媽甜美的夸獎(jiǎng)：“乖兒子，你長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了。真能干！”想到這里，我心里比吃了蜜還甜。

　　媽媽回家后，果真表?yè)P(yáng)了我，還給了我一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這個(gè)特別的勞動(dòng)節(jié)讓我真正感受到了“勞動(dòng)最光榮”！

勞動(dòng)話題作文篇3

　　天公不作美，本來晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里，只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—李華。

　　只見李華正在認(rèn)真地擦著地，他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的.地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)李華擦到門口時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點(diǎn)也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……。終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。

　　等李華打掃完教室，離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……

勞動(dòng)話題作文篇4

　　我覺得小孩子衣來伸手，飯來張口是很正常的事。可媽媽卻說，：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是三四歲的小孩子。應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)做家務(wù)。不然長(zhǎng)大后會(huì)成為生活白癡。好吧，我只好乖乖的聽著。

　　媽媽教我洗碗的方法。我好好地擦，乖乖地洗。剛開始洗潔精放太多，一不小心，手一滑，一個(gè)碗被我打碎了。我驚慌失措地看看老媽，媽媽說：“不怕山高，只怕腳軟，不要讓生活中的`挫折成為自己的絆腳石。”沒有挨罵，我便鼓足了勇氣繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地洗。然后用清水沖得干干凈凈。望著一個(gè)個(gè)洗好的碗筷，我忽然覺得它們好像在對(duì)我微笑。夸我：你真能干。

　　媽媽走過來拍拍我的頭說：“困難像只紙老虎，只要你不懼怕它，勇敢的戰(zhàn)勝它，它就會(huì)被你打倒!加油，你真棒!”

　　現(xiàn)在的小孩兒都很少做家務(wù)，我覺得做家務(wù)是每個(gè)人的基本生活技能。在做家務(wù)中會(huì)有很多樂趣，還會(huì)有小小的成就感。

勞動(dòng)話題作文篇5

　　人人都說勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最快樂，可是在我看來，這勞動(dòng)算得上是最乏味的工作了。農(nóng)民伯伯們這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著同樣的工作，讓我們這些早已習(xí)慣依賴著父母生活的孩子們難以想象。

　　國(guó)慶節(jié)放假八天，我和媽媽一同去了外公家，為了完成化學(xué)老師布置的課外作業(yè)——觀察根瘤菌。我極不情愿的和外公去了田間，很快我的作業(yè)就完成了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我看到了一幅令我思想大轉(zhuǎn)變的田間圖畫，碩果累累的果樹，綠油油的蔬菜，還有那有說有笑的農(nóng)民伯伯們，真的好美啊!

　　一貫衣來伸手、飯來張口的我也決定在外公的陪同下體驗(yàn)一番勞動(dòng)的喜悅。

　　來到外公的果園，我拿起剪刀為果樹修剪著枝葉，生怕因?yàn)槲业牟恍⌒模劤纱蟮湥贿^在外公的指導(dǎo)下，我的工作完成的很順利，我的心里也產(chǎn)生一股莫名奇妙的自豪感。然后，我又跑去拿了個(gè)籃子，挑了一棵最好的果樹，開始了我的采摘活動(dòng)，由于是第一次摘果子，所有我卯足了干勁，很快就摘滿了一籃，看著那些紅紅的果子，他們就好像在鼓勵(lì)我，心里特別高興!

　　忽然我感覺手有陣陣的疼痛，一看原來是磨出水泡了，心想勞動(dòng)的力量還真是偉大啊，我居然沒感覺出來。對(duì)著山澗大喊一聲：勞動(dòng)真的`很快樂。然后提著滿滿的一籃水果跑回家去。

　　當(dāng)我把水果放在媽媽手上的時(shí)候，我自豪的說：“這可是我的勞動(dòng)成果，我為此付出過汗水，對(duì)于我來說是來之不易的收獲啊。”

　　現(xiàn)在的我終于相信，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂了。我認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造奇跡，至少它讓我改變了以往的看法。因?yàn)槲殷w驗(yàn)過，所有我堅(jiān)信：只要你曾經(jīng)付出過汗水，就一定會(huì)有收獲!

　　其實(shí)，勞動(dòng)真的很快樂!

勞動(dòng)話題作文篇6

　　我在班中擔(dān)任勞動(dòng)委員一職，每隔一周就要留下來管理本班值日生的值日工作。在我的監(jiān)督管理下，幾乎每周我們都能評(píng)上衛(wèi)生星級(jí)班，不過這不僅僅是我一個(gè)人的努力，是全班所有值日生的共同努力及配合。我認(rèn)為本人管理能力較好，能很好地安排值日生工作，不拖時(shí)間，并且有效率地完成當(dāng)天值日。不用老師操心，中午自覺檢查班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生情況，有垃圾及時(shí)處理。每天記錄當(dāng)天班級(jí)衛(wèi)生情況，有問題者會(huì)相應(yīng)扣分，不會(huì)拖下任何一天。當(dāng)本班值日生之間發(fā)生任何矛盾時(shí)，我都會(huì)及時(shí)勸解，并鼓勵(lì)他們完成值日，給予相應(yīng)的表?yè)P(yáng)及加分。我認(rèn)為在我的管理下，班級(jí)衛(wèi)生不會(huì)出問題。而且我認(rèn)為當(dāng)勞動(dòng)委員并沒有使我的成績(jī)下滑，反而很好地培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

　　剛開學(xué)不久，我便和另一位勞動(dòng)委員共同商討值日生表的問題，把人員做一些相應(yīng)的調(diào)整。我們很認(rèn)真地去完成這項(xiàng)任務(wù)，在放學(xué)后常常能看到我們兩個(gè)認(rèn)真商討時(shí)的情景;在QQ上，我們會(huì)在不耽誤學(xué)習(xí)的`情況下探討問題。在我們的不懈努力下，我們安排好了值日生表，每個(gè)人都有他們各自的工作，我們盡量安排他們擅長(zhǎng)的勞動(dòng)項(xiàng)目，這樣能使值日工作完成得有更有效率。不過在這次了解背后我們付出了很大的功夫——我們?cè)诜艑W(xué)后觀察每個(gè)人完成值日的情況，并加以分析，最后定下他的職務(wù)。這過程中并沒有讓老師操過心。我認(rèn)為，要當(dāng)好勞動(dòng)委員，就是要有一顆上進(jìn)的心，不讓老師操心。

　　記得這學(xué)期的某一天，我肚子不舒服，下午實(shí)在忍不住，便去醫(yī)院就診。那天正好是我管理值日生。在醫(yī)院里我一直在想，下午如果回不去了那值日生怎么辦?到家后我急忙打電話給另一位勞動(dòng)委員，得知是她幫我管理了之日后，我松了一口氣，并好好感謝了她一番。我知道這個(gè)班的一部分榮譽(yù)是由我來維護(hù)并加以保持的，所以我有職務(wù)去好好維護(hù)它。我知道如果這個(gè)榮譽(yù)在某一周消失了的話，那我一定會(huì)感到十分自責(zé)的!這是我們的班級(jí)!我會(huì)為它負(fù)責(zé)的!

勞動(dòng)話題作文篇7

　　五一勞動(dòng)節(jié)，我的見聞不少。但是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……

　　星期二下午，我和媽媽去散步。走到一個(gè)較為偏僻的地方，突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個(gè)婦女，那個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子。我擠過去，詢問了情況；原來那個(gè)婦女在路上散步，突然太陽(yáng)變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過去。當(dāng)時(shí)婦女沒帶手機(jī)，這附近也沒有出租車或汽車站，所以沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。

　　我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安，她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復(fù)雜，有一種藏不住的悲傷浮現(xiàn)在臉上。

　　那婦女向陌生的車輛招手求助，回應(yīng)她的卻是塵土飛揚(yáng)和轟轟的馬達(dá)聲；那位婦女又?jǐn)r下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的.聳聳肩膀。大家都知道，幾個(gè)月大的孩子一旦中暑后果會(huì)是什么樣。

　　有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下，接著就以每小時(shí)四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時(shí)間還是什么的。

　　就在那位婦女即將絕望的時(shí)候，一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個(gè)高大的男人，二話不說，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬(wàn)謝，直到那輛車從我們的視野消失。

　　這一件小事，充分說明了“好人無處不在”。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的時(shí)候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……

　　這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦子里。以后，在別人有困難的時(shí)候，幫助所有需要幫助的人。

勞動(dòng)話題作文篇8

　　星期天，我們一家三口去勞動(dòng)公園游玩，來放松一下自己的心情。

　　走進(jìn)公園大門，向遠(yuǎn)處一望，最引人注目的是：那條清澈見底的小池塘。小池的水靜的像一面“鏡子”，能照出人的影子；小池的水真清啊！小池里游著一只只可愛的`小金魚：有紅的、黃的、白的、黑白相間的.....它們?cè)谛〕乩镒杂勺栽诘負(fù)u著美麗的大尾巴，好象一個(gè)美麗的少女在水中翩翩起舞呢！

　　我們順著小路，邊走邊看路旁的景色。有一排翠綠的的柳樹讓我停下了腳步，一陣微風(fēng)吹來，柳葉隨風(fēng)飄拂，揮動(dòng)的柳枝像一排排音符。

　　時(shí)間過得好快啊！我們只好依依不舍地離開了勞動(dòng)公園。

勞動(dòng)話題作文篇9

　　勞動(dòng)和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗(yàn)勞動(dòng)既是辛苦的，同時(shí)也是快樂的，所以，我們班舉行了一次活動(dòng)：包餃子。

　　自從老師宣布后，我們就等呀盼呀，終于等到星期五，熬過了第一節(jié)課，激動(dòng)人心的時(shí)刻從天而降，當(dāng)主持人宣布活動(dòng)正式開始，教室里一片歡呼雀躍，甚至，有的同學(xué)一蹦三尺高。

　　同學(xué)們洗完手，一一回到自己的座位，此時(shí)老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準(zhǔn)備好了，不等老師說，同學(xué)們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子，熟能生巧，我不一會(huì)兒就包了十幾個(gè)，同時(shí)，我向旁邊小組瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀!門都沒有!一會(huì)，我們便把餃子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第一節(jié)就這樣消失了。

　　我走向旁邊的幾個(gè)小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，真有趣!包的餃子形狀各不相同，有的是包子形，有的是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規(guī)則的形狀，就連他自己都說不出是什么東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個(gè)鮮明的對(duì)比：我們包的餃子不管是什么形狀，都總是睡著的，好像一頭懶豬似的，整天都躺在豬窩里睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的`，好像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒戰(zhàn)士，讓人看了，覺得非常有精神。

　　煮餃子是個(gè)必不可少的過程，我把餃子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心里一陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終于，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀!同時(shí)，我也把調(diào)料調(diào)好了，此時(shí)，我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第一個(gè)第二個(gè)就已經(jīng)下肚子了，讓你想吃個(gè)不停，就像一句俗語(yǔ)說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學(xué)，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師，我突然想起老師一直在為我們煮餃子，看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢?但是，她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來，于是，我走向前去問老師：“老師，你們也吃一點(diǎn)吧。”可她們的回答卻是：“你們吃吧!你們吃夠了我們?cè)俪砸膊贿t。”此時(shí)，我想起了一句話：老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　這次活動(dòng)，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)既是艱苦的，又是快樂的。

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