【優選】勞動的作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的勞動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動的作文 篇1
暑假期間,王老師讓我們把勞動的事跡和感受寫下來,于是我向媽媽申請,每天晚上洗案板和碗。媽媽高興地同意了。
于是我每天晚上吃完晚飯都要干家務。而且,我又包了掃地等小工作,忙的更是不亦樂乎,家里到處都有我勞動的'足跡。
開始洗碗了,兩歲的弟弟還在慢騰騰地喝飯,我在一旁等著,一分鐘,兩分鐘……弟弟終于吃完了,凝在碗上的飯讓我用指甲都沒弄掉,還是媽媽幫忙用洗潔精弄掉了。還有一次馬馬虎虎洗了一遍,第二天早上,媽媽發現了,又讓我把碗重洗了一遍。
勞累了一個假期,我體驗到了媽媽的辛苦——媽媽每天把家布置的干干凈凈,真不容易啊。
勞動的作文 篇2
前幾天,我來到了學校的菜園摘菜。剛走到通往農場的樓梯口,只見四周雅致滿滿,鋪滿了一些干稻穗,沿著樓梯,我看到了許多同學寫的報告,報告里記錄了農場里的植物生長的情況和動態,可見同學們對待農場里的植物的用心。走到農場口,一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個生機勃勃的大樂園。我跟隨著大隊伍向前走去,只見四周有些甘蔗,紅莧菜和生菜。蔬果植物們在陽光下挺拔的站立著,看著這一派生機,我有些新奇。
接著到了摘菜的環節,老師們耐心細致地向我們講解著如何正確采摘,大美校長還親自來到農場來教我們摘菜。雖然有些同學動作不熟練,但還是很認真的在采摘著這些蔬菜。
我們摘的是我們之前自己種的水培生菜,當時種植的時候便覺得這種方法非常的厲害,水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環境下生長,之前沒有體驗過,我還認為水培的生菜會比較脆弱。直到這一次摘菜,看見了我們前幾個月種植的.成果。生菜長得很水靈,還十分壯碩。
活動結束后,同學們都興致勃勃地交流著自己摘下的青菜。我把菜帶回家,烹飪后品嘗了,不得不說玉龍的青菜非常的新鮮,非常的爽口,我吃著自己摘下的菜,心里滿是幸福。這一次活動讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂趣,這種實踐勞動的感覺使我幸福。
勞動的作文 篇3
烈日炎炎下,一顆顆豆大的汗珠如同寶石般跌落在地上,顯得格外醒目和璀璨,瞬間蒸發的熱氣,仿佛迷霧般神秘而美麗。這,就是勞動人民的汗水。
中國――一個承載著千千萬萬中華兒女實現夢想,創造奇跡的國家,是勞動,鑄就了輝煌的歷史。
五千年傳承的勞動美,中華民族的傳統美德,在普通勞動人民身上彰顯的淋漓盡致。勞動是永恒的話題,熱愛勞動更是每一個中華兒女放在內心的一股強大的動力。他是無私的,是偉大的,是永恒不變的,像一顆埋藏在心底的種子,隨著時光的飛逝,發芽、長大、枝繁葉茂,最后結出碩大的果實散落大地,繼續傳承。
我們的城市,離不開平凡而偉大的環衛工人,當清晨的第一縷陽光照進房間的時候,還在熟睡的我們,可曾想過環衛工人已在凌晨的大街上開始忙碌;當驕陽似火熊熊燃燒時,他們依然在烈日下清理環境。他們那平凡而堅強的身影,那一張張樸實的笑臉,讓我看到了中國勞動人民的堅強和偉大。
當一座座高樓大廈平地而起的.時候,我們可曾想到,是工程師們為我們繪制的完美家園,是建筑工人用他那粗糙而有力的雙手創造了城市的繁榮。他們掛在脖子上的毛巾早已濕透,他們那黑亮又結實的皮膚在陽光下熠熠生輝,明亮的汗珠掛滿臉龐,是勞動,讓他們的生活堅韌而有尊嚴。
作為一個普通人,我們從小懷揣夢想,而我們的夢和中國夢息息相關,沒有偉大的祖國,何來平凡而偉大的人民。作為一個公司的普通職員我們和所有一線的工人們為著一個共同的目標而不斷地努力著。
隨著銷售黃金期的到來,公司的生產任務緊,工期短,領導下達了群眾支援車間的命令,大家緊張又興奮。鈴~~~電話響了,接到命令,辦公室所有人員立刻穿上工作服,帶上防護手套,急匆匆的趕往車間。車間里轟轟隆隆的機器聲,悶熱的環境讓大家有些喘不上氣來,看著工人們已經濕透的衣服,急促的喘氣聲和那一張張微笑的臉龐構成鮮明的比較,這就是人們藏在心中勤勞的力量。大家各自分工,沒有抱怨,盡自我最大的努力和所有人一起緊張而有序的完成每一次任務,雖然累的已沒有力氣,汗水已無數次從額頭劃過,但繁忙的工作抵擋不住同志們勞動的熱情,爽朗的笑聲和機器的轟鳴聲在車間上空演奏著一曲澎湃的樂章。這就是我們最平凡,最可愛的同事。他們用自我的雙手創造著完美的生活,為社會奉獻著自我的青春和能量。
勞動美創造著中國夢,偉大的勞動者們用我們平凡而有力的雙手為我們偉大祖國的繁榮昌盛增磚添瓦吧。
勞動最光榮!
勞動的作文 篇4
很快,20xx年就隨著時間離我們而去,20xx年邁著輕快的步伐到來了。20xx對我來說,十分的充實,這一年里我哭過也笑過。從一些苦中也品味到了甜的滋味。
秋天時,正值水稻豐收的'季節。我隨著爸爸來到了鄉下爺爺家。老人家見我們來了,以豐盛的晚餐招待我們。當時,我正在吃飯,由于不小心,將幾粒米飯剔到了桌面上。因為見碗里還 有許多飯,便沒有將這些脫離隊伍的可憐兒棄之于荒山野林。這時,一雙筷子伸了出來,夾住了那些可憐兒。我沿著筷子找到了這些米飯的救命恩人——爺爺!他把我拋棄的米飯重新夾起來,還 對我說:“要珍惜我種的每一粒米飯呀,不容易!”我聽了之后,羞愧地低下了頭,把整碗米飯都吃光了。不過,心里還 是很疑惑:不就是幾粒米飯嗎?用不著這么節省吧!
第二天早上,我就早早被爸爸從被窩中拖了出來,和他一起去體驗爺爺的辛苦工作。我全副武裝后便出發了。一路上爸爸就和我介紹我們家的地在哪里,并告訴我今天我們要干什么。當然是要割水稻嘍。我一到自己的地盤便學著爸爸和爺爺的樣,彎著腰,右手拿鐮刀,左手握著一撮水稻,用鐮刀在上面來回地移動便把一撮水稻割下來。在割第二撮時,我學著爺爺連著剛才一撮一起割,直到手拿不住才把這些放在一旁堆起來。漸漸地我動作越來越快,越來越嫻熟。衣服也隨著時間的推移已濕透了。”真想停下來休息一會兒。“但看看爸爸他們倆還 在不停地勞動,一下子就激起了我的勝負欲:一定要比他們割的多。
時間過得真快,太陽馬上就要下山了。我們勞動地也差不多了。爸爸告訴我割完稻子就得用機器把莖和果實給分開,再把果實鋪在地上讓太陽曬上幾天。最后用但打米機把米粒和殼分開,這米粒收藏起來就是我們吃的米了。我聽著都覺得麻煩,更別說行動起來了。再讓我碰一下背后的衣服:”嘖嘖!已經濕透,我都有些嫌棄自己了。“回家后我就癱倒在了床上,四肢已經罷工了。
以后,我吃米飯時絕不會浪費,甚至連爺爺種的蔬菜也懂得珍惜了,那并不是節省。
勞動的作文 篇5
同學們,你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造和勞動的高興說不盡,勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的.同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說:“教室幾年沒大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著母親的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助母親做家務。
星期四下午,我們雖然都很累,但非常高興,因為我們知道了勞動才是最光榮的。
勞動的作文 篇6
人們常說“用自己的勞動換來的果實是最甜的”,今天,我才真正體會到這果實有多甜。
星期天,爸爸生病了,媽媽又忙著洗衣服,于是我對媽媽說:“今天我來做飯”。我來到廚房,一眼就看到了圓滾滾的西紅柿和雞蛋了,對了,今天就做西紅柿炒雞蛋這道菜吧。
我把西紅柿洗干凈,切成塊,拿出碗,準備打兩個雞蛋。誰知道這雞蛋皮還真硬,連磕幾下也沒磕開,只聽“啪”的一聲,雞蛋皮碎了,雞蛋清粘的滿手都是,像糨糊一樣。洗干凈手后,我學著大人的樣子用筷子使勁攪拌,可是雞蛋在碗里邊滾來滾去怎么也不碎。我費了九牛二虎之力,總算把雞蛋攪拌均勻了,把雞蛋倒進油鍋里,剛倒進去,便泛起一片黃色的“海浪”,很是美觀。我又把西紅柿倒進鍋里,放入鹽、蔥花和雞精,翻炒幾下后,一盤西紅柿炒雞蛋便做好了。
“哦,好香啊”,媽媽走過來夸獎道,爸爸的.病也好像好了似的高興的看著我。這是我第一次做菜,我也嘗到了自己勞動的果實,那滋味不知有多甜呢!
勞動的作文 篇7
今天,媽媽去上班了。我看見我皺巴巴又臟兮兮的手帕,真是很難看。所以我就準備洗手帕。我先拿來一個盆子,接了些水,把又臟又難看的`手帕放到盆子里浸濕,拿出來打肥皂,再使勁搓,然后放進水盆里擺了又擺,最后我把手帕扭干,抖一抖,搬來一個小凳子,站在小凳子上,把手帕夾了上去。這時候,媽媽回來了,媽媽看著洗得干干凈凈的手帕,笑瞇瞇地說:“寶貝,你真是一個愛勞動的好孩子!”我的心里樂開了花。
勞動的作文 篇8
同學們,你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說:“教室幾年沒大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的'邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。
勞動的作文 篇9
今天,我幫媽媽打掃衛生。我打掃到一半的時候我就累了。剛要喝水的時候把水弄到了。然后,我用抹布洗啊洗擦呀擦,終于把水弄干凈了。然后我洗沙發,我把所有的沙發都洗一遍。我說;媽媽,我 可以休息一下了嗎;媽媽說;可以了;我高興的跳起來了說原來勞動也是一件光榮的'事啊!
勞動的作文 篇10
爸爸媽媽!你們辛苦了!你們用辛勤的汗水換來了我現在的生活!你們真偉大!
今天,我一大早就跟隨著媽媽來到她工作的地方——服裝店。我們開好門,人陸陸續續來了,有買衣服的,有工作的,漸漸地就熱鬧起來,早上大約來了十幾人,媽媽的態度一直很好,每換一位顧客,媽媽就會去喝水,然后用沙啞的的嗓子給顧客講。我站在一旁,眼淚不禁流了下來!
中午,大家都是輪著去,第一個人回來了,我就和媽媽去。但媽媽吃著吃著就跑了出去,我一看表,已經過了十分鐘了,媽媽原來吃飯時間只有十分鐘呀。就這樣,被時間限制的媽媽只能去餓著肚子去上班了。我的眼淚第二次流了下來!
下午,是一個漫長的開始,媽媽跑來跑去,講這講那,讓這一天所賺的錢增多了。我呢,一直注意著媽媽,她臉上的`笑容一直掛著,但我知道,媽媽的心里還是很辛苦的!
晚上回到家,已經是6.00了,媽媽一脫自己的鞋,就用熱水泡著,我看見她的腳上有好多水泡。我心里有許多對自己的責備。
媽媽,我要用優秀的成績來報答您!
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