實用的小學生五一作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生五一作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學生五一作文 篇1
五月一日是國際勞動節(jié)，真是熱鬧非凡！
你看公園里、廣場上人潮涌動，到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。
公園里美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫。有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的滑輪滑，有的放風箏。
蔥蔥郁郁的樹木，綠油油的草坪，一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，有紅色的，有橙色的，有紫色的……千姿百態(tài)，引來了幾只蝴蝶，拍動著美麗的翅膀，兩只觸角在不停動，正忙碌地采花粉呢！勞動最光榮！深深地吸一口氣，一縷縷淡淡的花香，沁人心脾，這也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。一棵棵碧柳隨風搖擺，柳絮如雪一般紛紛揚揚的掉落下來，盡顯勃勃生機，人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
廣場上有很多學滑輪滑的，他們在教練的帶領(lǐng)下滑輪滑。有的還不是很熟練，在教練的'口令下，齊步走著；有的卻格外熟練，動作優(yōu)美，仿佛在跳“冰上芭蕾”。
再抬頭望望藍天，“哇！”，天上飄著那么多五顏六色的風箏，形狀各不相同，憨態(tài)可掬的小企鵝，“二月春風似剪刀”的小燕子，有絢麗奪目的老虎……這些風箏就像一個個朋友，有的在展翅高飛，有的在翩翩起舞，有的在追逐打鬧……整個天空好像也變成了游樂園，好熱鬧啊！突然，有一個老鷹風箏像被獵人打中了一樣，直勾勾的從天上栽下來，大家都哈哈地笑了起來！
“五一見聞”伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而來，又不知不覺已悄然而去。
小學生五一作文 篇2
在放五一假期的時候，我沒有好好學習。
在放第一天假的時候，我睡到了中午一點才起床，然后起床之后就開始洗衣服了，衣服好多哦。我洗了一回，然后我我洗完之后就開始玩電腦了，玩了很長時間，我都沒吃飯。到了晚上11點的時候家里來人了。然后就不玩了，開始吃飯。吃完之后就開始睡覺了。這一天就這樣過去了
第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11點就起床了，起之后吃飯。吃過之后有人來了，來了我們就看了一回電視。電視看完之后她走了我就開始玩電腦了。玩到了11點家人來家了來了。我就在忙了一回，忙玩之后我沾了一下電腦就睡覺了，這一天又過去了、
第三天我起的比前幾天早，我10點就起床了。起床之后我把飯弄好了，家里又來人了。此時來過之后我們吃了飯，吃uo完又玩電腦了。然后這天玩的'會早點睡覺的。
我怎樣感覺這三天過的有點豬啊。
小學生五一作文 篇3
今年五一，我隨媽媽和她單位的人一起去沂水地下螢光湖旅游。
經(jīng)過了3個小時的奔波，我們終于來到了沂水地下螢光湖，我們在停車場停了車，走了大約50米，就看見螢光湖的大門。
大門上紅旗飄揚，到處都掛著紅色的橫幅，上面寫著“地下螢光湖歡迎您。”進了大門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上寫著5個紅色的大字“地下螢光湖”。石頭的背面簡單介紹了“囊螢夜讀”的故事。石頭四周布滿了鮮花，五顏六色，絢麗多彩！
我們繼續(xù)往前走，走了一段陡的石梯，往右一拐。就看見一個洞口，洞口很普通，有兩米多高，有三四米寬。進入洞口，腳下是一條石路，上面是巨大的石壁，用手能夠摸到，石壁濕漉漉的，好像隨時都會向我們壓來。洞里邊黑黑的，只有當?shù)厝嗽谑谏吓男襞荩瑫r明時暗，使熒光湖增添了幾分神秘。石板路也很滑，我拉著媽媽的手，小心翼翼地走過去。走過一條很長的彎彎曲曲的小路，我們看見了一條小河，河水很清澈，一眼就能夠望見水底的各種奇特的石頭。石頭的造型很美，有的像竹筍、有的像猴子、有的像老壽星、還有的像武松打虎。
這些造型都是自然形成的。我們順著河流繼續(xù)往前走。越往里走河水越大，我們爬過了一段陡峭的.石梯，看見河水已經(jīng)變成了寬闊的湖水，在水邊停著幾條小木船。導游讓我們十人一組，坐到船上，往螢火蟲住的地方前進。這時一點光亮都沒有了，導游站在船頭，用手拉著石壁上的繩子讓船慢慢行走。這時導游讓我們把手機或照相機等有亮光的東西全部關(guān)掉，因為螢火蟲不喜歡有一絲的光亮。這時我心情非常激動，螢火蟲到底是什么樣子的？我們坐著船走了好長時間。導游說：“你們抬頭往上看”。這時我們看到了一幅神奇美麗的畫卷。螢火蟲很多很多，多得像天上的繁星，有的螢火蟲像流星一樣飛過，劃過一條金黃色的曲線，非常美麗！螢火蟲多的地方像宇宙中的銀河，有的很亮的螢火蟲像銀河中的恒星。所有人都發(fā)出了驚嘆。螢火蟲的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星當中還是在水里的星星當中。我沉醉在這仙境當中。船過了一會就到了終點，出了洞口我還沉醉在仙境當中，不舍得離開。
通過這次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了很多有關(guān)螢火蟲的知識。
小學生五一作文 篇4
五一勞動節(jié)，我們放假三天。
我來到外婆家，外婆就興高采烈的把我緊緊地抱住了。外婆家里的桂花樹已經(jīng)把果子落了一地。
外婆家比以前更漂亮了！桃樹長出一片片嫩綠的'葉子，就像春姑娘的耳朵。此時無花果長出了大片大片的“芭蕉扇”。葡萄長出了小芽。外婆家的一切都就是我喜歡的綠色。
下午，外婆笑著說：“柵杉，我們這天包粽子。”我開心地說；“好呀！我可喜歡粽子了。”說著，外婆就開始包粽子了。
外婆把清水放在鍋里，再把粽葉也放在鍋里，最后再開水煮了一會兒。煮熱了，就把熱水倒掉，涼一會兒。粽葉冷了，就能夠包粽子了。外婆把米放到了粽葉里。內(nèi)粽子里放肉，紅棗粽子里放紅棗。外婆變成點心師了，不一會兒，她就包了十個大粽子。外婆把粽子放在高壓鍋里。煮啊煮，總算煮好了。
我和外婆和著吃了一個小粽子，啊！真就是香糯無比啊！
外婆包的粽子真好吃呀！下次我還要吃。
小學生五一作文 篇5
今天是五月一日勞動節(jié)，我非常高興，因為爸爸媽媽就要帶我去開封游覽名勝古跡，過五一節(jié)。
清早，天剛蒙蒙亮，我就興奮的起床了，收拾好我所需要的東西，就催著爸爸媽媽趕緊走。。。。。。，過五一節(jié)。
在路上，我欣賞著路邊美麗的景色，開心極了！到開封后，我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等，真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園，因為它是宋朝皇帝居住的地方，它現(xiàn)在正在進行風箏展，兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞，園內(nèi)還有許多塊花坪、草坪，每塊上都有嫩嫩的、柔柔的.，透著油光油光的小草，還有漂亮的噴水池在噴水，一股股清水從池中央噴出，落在魚池里，濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來，他們好像在說“歡迎，歡迎”！第二天晚上，我們就要走了，我好留戀，真的還想再玩一天，因為這里太好玩了。。。。。。
經(jīng)過一個多小時的旅程，我們終于回家了。雖然很疲憊，但我覺得這個五一過的非常快樂！
小學生五一作文 篇6
今年的五一節(jié)，我過得非常高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事，玩得也非常開心。這幾天媽媽帶我去了很多地方，有淘氣堡，大廣場。。。。。。期中我最喜歡的地方是唐人街。
五月一日下午兩點多鐘，媽媽帶我乘坐90路公交車，來到了位于以津塘運河為主線的`津唐運河25公里生態(tài)旅游度假景區(qū)。剛一下車，我就被眼前的一座座尖頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊，這就是唐人街，它比我想象的要大多了。我想這么大一條街，肯定有許多好玩的，果然不錯，聽媽媽說全長1000米的運河唐人街，面積30500平米規(guī)劃建設(shè)了33棟明清仿古建筑，是餐飲、娛樂、旅游觀光、購物休閑為一體的文化旅游商業(yè)街。目前，運河已完工。
小學生五一作文 篇7
這次五一休息，我們要搞課題活動——分發(fā)問卷。我心里不停地想：五一，排檔的顧客一定非常多。分發(fā)50張問卷一定沒問題！在組長的帶領(lǐng)與組織下我們信心滿滿地出發(fā)了。
我們打算分頭行動，每個人10張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕，對我們的打擊很大。正當我們發(fā)愁時，一旁的吳思宇選定了目標，一把沖進了排檔，跟顧客進行一番交流后，終于說服了顧客。“組長，這張?zhí)詈昧耍o你。”吳思宇對我說。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說：“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢？”
大家個個都鼓起勇氣，為自己加油，每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘，就陸續(xù)有同學把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多，我望著填好的表格，心里別提有多高興了，不一會，五十張就填完了。看著這填滿字、厚厚的問卷，在場的.同學都欣慰地笑了，因為我們順利地完成了任務(wù)，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪！
這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢？
小學生五一作文 篇8
五一勞動節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個村子去摘枇杷。
我們?nèi)r是在高速公路所以我不會暈車，后來到了村子那里，路很陡車不停地搖動覺得十分不舒服。過了一會兒，我們到了村子，便立即去我們認識的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來。
到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長得可高了，葉子和普通的`葉子差不多。為什么枇杷要用報紙包起來呢？原來是為了不被蜂鳥吃掉啊！
我先摘一個吃了起來，呀！好酸。后來就和一個阿姨在籃子邊吃其它人的勞動成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
小學生五一作文 篇9
“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓……”、“慶‘五一’食品大甩賣……”等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經(jīng)營的固定攤點，也有八小時以外的`“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識正在不斷變化、逐漸提高……賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數(shù)，在這些消費者當中有老年人、中年人、……這也充分說明整個消費群體在發(fā)生變化，由原來的購物，變?yōu)橹心耆恕⒗夏耆撕凸餐徫铩?/p>
在“五一”長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領(lǐng)導非常關(guān)心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節(jié)！
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好！
小學生五一作文 篇10
今天，同學們早早來到學校，有的同學在議論五一長假的事，還有的在認真地讀書。整個校園都彌漫著緊張而又輕松的氣氛。因為明天是五一，有三天的假期。開始上課了，大多數(shù)同學都在認真地聽課。只有幾個學習搗蛋鬼——林益晨、鄭直、倪嘯和我的`同桌空心大蘿卜范樂樂總是添亂把我們們做題的思路都打亂，老師氣得“怒發(fā)沖冠”，直吧他們拎到辦公室去罰站，我們才安心下來讀書、做題了。中午放學時，其他同學們陸陸續(xù)續(xù)回家了。我、袁毅幾個小伙伴才議論起五一假期的安排。袁毅說：“我和卜科元要去象山玩。
你們要去哪？”魏霖銓搶著說：“我要去上海野生動物園，聽說那里有進入式野獸區(qū)呢！”曾愷豪和周少博異口同聲地說：“我們?nèi)ブ凵經(jīng)_浪！”我們你說說，我說說，都把自己去的景點告訴同學，讓他們也分享我們的快樂。下午，同學們邊來讀書，邊說：“下午有電腦課，我們可玩爽拉！”“唉，你們真好，我們要上音樂課。”“就忍耐一下嘛”“……”可想而知同學是那么的想過五一啊！下午的課同學們是比清晨聽話多了，傳簿子、聽課都安靜了不少。放學了，同學們排好整齊的隊伍，像快樂的小鳥唧唧喳喳地走出了校門。終于迎來了心中的假期。
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