快樂的五一作文（經典）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼目鞓返奈逡蛔魑�3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的五一作文 篇1
一年過得真快呀！又到了五一小長假的幸福時光了，以往每年的五一長假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個鍛煉我的好機會，于是，給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一只手機。他們對我說：“一定要聽指導員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽，這話你們都說了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了�！蔽也荒蜔┑卣f著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的'我，望著他們開車緩緩離去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……
擦干眼淚，我又自言自語：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”
……
第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場集合，快起床！”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場上。指導員說：“現在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分布在我們身邊的各個角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著走開了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢。
我首先來到小樹林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看，是一枚，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來到了放置衣物的包廂房里，仔細的搜尋，不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間里，我找到了十個。我在心里想：應該差不多了！于是，我跑到指導員那兒“領賞”去了，指導員看了，驚奇地說：“哇！這位同學，你的變現很不錯嘛，找到了十一個，晚上一定重重賞你�！蔽倚邼牡拖骂^，摸摸后腦勺。
這次的五一長假我永遠也忘不了，因為我做了一件有意義的事情。
快樂的五一作文 篇2
今天，我過了一個快樂的“五一”節。姐姐回來了，爸爸媽媽帶我們去公園玩。
一進公園，我們就被這里熱鬧的場面吸引住了，小朋友玩碰碰車，有的在玩小火車，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過去加入他們的隊伍。
我們先奔向碰碰車去，姐姐開車水很高，在好幾輛碰碰車夾擊下，靈活的躲來躲去，有時還能夠騰出空來故意去撞別人的碰碰車，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂壞了。下了車我們往里走，看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上，可是看到姐姐穩穩的坐在她那支小船里，我也心動了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點害怕，可是我并沒泄氣，一下下地，按著媽媽的指導搖著船槳，小艇在水面上開始穩穩的前進了，沒一會兒就在水面上進退自如了，我感到很幸福和自豪。
最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的.小帽，紫色的裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了�？粗覀冏罱K的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對快樂的小鳥。
這就是我快樂的“五一”。
快樂的五一作文 篇3
在這個晴朗而又美麗的長假里,我學會了一件令我很歡快的事,那就是劃船.
在5月1日這一天,姐姐帶我來到桃河公園去劃船.我們走進公園的大門,沿著人來人往的`路來到租船的碼頭.姐姐買好船票,我們便登上了一只白色的小船.我坐在船尾,姐姐劃槳,小船漸漸的離開了岸邊.
我目不轉睛地注視著姐姐劃船的動作,心里真想試一試.姐姐像看透了我的心思.她說:"弟弟,我累了,你來劃一會兒."
"我不會,我怕……"我說.
可姐姐像似真累了說:"我真困了,你不會,我教你."
我抵不過姐姐的勸說,小心翼翼得接過雙槳,學著姐姐的樣子劃起來.不知怎么的,槳就是不聽我的話,它不是鉆進水里不動,就是擦著水面跑,時兒上,時兒下,不一會兒,濺得姐姐和我滿身滿臉都是水,小船呢只是在原地打轉轉兒.別的船上的人看了都哈哈大笑起來.我覺得臉上熱辣辣的,真有點不好意思."沒關系,慢慢來."姐姐一邊說一邊比劃著.我照著姐姐的樣子,心平靜下來,慢慢地,雙手握緊船槳,雙眼注視前方,一下一下地劃,船真的向前走了.我高興極了,渾身的勁也來啦,就用力地劃了起來,我想船飛快前進,從碼頭劃到對岸.劃著劃著,船槳好像越來越聽話了.我興奮地不知該怎么做.后來我順利地到達了對岸.
我終于學會了劃船,雖然我劃得滿頭大汗,心里卻有說不出的高興!
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