我的野蠻老師作文（精選28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的野蠻老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的野蠻老師作文 1
我從小學(xué)到現(xiàn)在我有許多野蠻老師，算是太野蠻的就是現(xiàn)在教我們的語、數(shù)、外老師。她們長得非常漂亮，美麗，瀟灑，有時(shí)特別有趣，給我們講故事，說笑。有時(shí)就跟母子關(guān)系一樣。
讓我現(xiàn)在說一說我的伶牙俐齒的周慶茹周老師吧，她和我們的關(guān)系特別好，上六年級(jí)的那會(huì)兒，剛一開學(xué)，就知道周老師以前在四中教學(xué)，和我的父母認(rèn)識(shí)，所以關(guān)心我比關(guān)心其他同學(xué)都要好。有一次上課，起立的時(shí)候，不知什么原因周老師說：“劉澤汐是我干兒子。”同學(xué)們都驚訝了。我自己感覺都飄飄然。上個(gè)星期，上課時(shí)因?yàn)槲依辖酉虏鐑海岳蠋熀苌鷼猓缓罄蠋熒鷼獾恼f：“行，劉澤汐，以后我再也不叫你的名字。”老師說完這句話，我的心冰涼冰涼的，下課了，我才回過味來，周老師也許是和我開一個(gè)玩笑吧！我很喜歡她，上課時(shí)她老是給我們講她小時(shí)候的趣事，逗得我們開懷大笑，所以周老師是我們永遠(yuǎn)的開心果。
我們的美眉老師，孫老師，大名孫巨梅。她長得非常漂亮，有一雙濃眉大眼，鼻子小小的.，嘴大大的，戴著小眼鏡，穿著羽絨服，披著一頭長發(fā)，真像亞洲模特，她給我上課很負(fù)責(zé)任，同學(xué)默寫默不下來了，老師下午不回家就跟同學(xué)默會(huì)為止，有一次一節(jié)課上完了，可是英才點(diǎn)津上的題沒對(duì)完，下節(jié)課是勞技。孫老師說：“一會(huì)兒，要不占勞技課10分鐘，行嗎？”我們說行，下課了我們跑出去玩了一會(huì)兒回來上英語課，10分鐘后，英語老師不讓我們上勞技，反而把那30分鐘也上了，說實(shí)話從七年級(jí)以來我們就上過一節(jié)勞技課。上次，我們默寫，老師說：“錯(cuò)了一個(gè)寫50遍。”結(jié)果我錯(cuò)了5個(gè)一共抄250遍。我說：“這得什么時(shí)候才能抄完呀！”下午第四節(jié)課下課后，我還有100遍還沒抄完，老師說：“要你們回家抄，明天給我?guī)戆桑 蔽矣X得孫老師是刀子嘴豆腐心。所以我非常喜歡孫老師。
下面就是我們的數(shù)學(xué)老師冷美人，名字叫張杰，剛開學(xué)時(shí)，我聽不慣數(shù)學(xué)老師的口語，好像有點(diǎn)外地口音，以前和她不熟，很少和她面對(duì)面說話。有一次考試，成績結(jié)果不怎么樣所以老師把我叫到辦公室去了，讓我先把錯(cuò)改了，一會(huì)兒改完了，老師也判完了，我和老師說：“我也想學(xué)好，可是怎么學(xué)呢？”老師緩和的說：“你就是太大意，太馬虎，老師說五個(gè)字，你就得學(xué)五個(gè)字，你不可能說，老師說五個(gè)字，你想少說點(diǎn)說三個(gè)字，那是不行的，所以說：“你以后要認(rèn)認(rèn)真真的，不要偷懶，專心聽講，一個(gè)字不落的學(xué)會(huì)，這樣你才可以成才。”這句話，我現(xiàn)在有時(shí)還回憶起來，讓我回味無窮。有時(shí)數(shù)學(xué)老師老占我們班的課，老和我們班發(fā)脾氣。所以有時(shí)同學(xué)對(duì)她有意見。
這就是我們的野蠻老師，我喜歡她們。
我的野蠻老師作文 2
一張胖乎乎的臉，黑黑的皮膚，一頭黑發(fā)亮的長發(fā)，眼睛像黑色的寶石一樣亮亮的，不過面對(duì)調(diào)皮的我們，眼神可夠嚇人。這構(gòu)成了一個(gè)兇巴巴的她——我們的“野蠻老師”。她是教我們體育的老師。
她第一次給我們上課的時(shí)候，我們吵吵鬧鬧很不聽話，她直接大發(fā)雷霆，把那些吵得最厲害的`同學(xué)“請(qǐng)”到旁邊，在大太陽下罰站。我們見狀立刻老老實(shí)實(shí)，安靜得像一只只小兔子。看著她凌厲的眼神，罰站的同學(xué)也站得筆直，就像一棵棵矗立的白楊樹。在我們被她嚇得心里發(fā)毛的時(shí)候，一陣五音不全的《丑八怪》的歌聲傳入我們的耳中，我們很想笑但是又不敢笑，所以一直努力憋著。老師見狀也噗地一聲笑了出來，說道：“你們想笑就笑吧！
哈哈”我們見老師笑了，都開始哈哈大笑起來，嚴(yán)肅緊張的氣氛一下子緩解了不少。但是隨著笑聲越來越大，整個(gè)操場(chǎng)都要被笑聲覆蓋了。這時(shí)，老師又開始表現(xiàn)她的“野蠻”了，她大聲喊道：“安靜！安靜！這片天都要被你們掀翻了！”我們立刻回歸了老實(shí)的姿態(tài)，安靜得簡直連一根針掉在地上的聲音都能聽見。這時(shí)老師的電話響了，老師接了電話之后跟我們說她臨時(shí)有點(diǎn)事先走了，等會(huì)兒再來，并且叮囑我們不要吵鬧。等她前腳剛走，同學(xué)們后腳就聚在一起開始討論這個(gè)老師的“野蠻”，并且開始商量對(duì)策……
后來同學(xué)們商量好每次體育課的時(shí)候，由一小組的同學(xué)來望風(fēng)，看老師來了沒有。老師來了就馬上“發(fā)信號(hào)”通知同學(xué)們坐好。可是這個(gè)方法也有一定的風(fēng)險(xiǎn)哦，一旦望風(fēng)的同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，這個(gè)同學(xué)就會(huì)被“請(qǐng)”出去罰站。不過她不是只會(huì)野蠻，她有時(shí)也會(huì)給我們講很多很有趣很搞笑的事情，逗得我們哈哈大笑。
這就是我們的野蠻老師羅老師，雖然她有時(shí)的確很野蠻，但是她幽默風(fēng)趣的時(shí)候還是很吸引人的，所以我還是很喜歡她。
我的野蠻老師作文 3
每個(gè)成功的作家都與他的老師辛勤培育分不開，我的作文以前寫的語句不通、自相矛盾、從頭到尾一個(gè)自然段等等很多問題。自從上了劉老師的課，不但問題得到了好轉(zhuǎn)，還從中找到了寫作樂趣。
先讓我們來認(rèn)識(shí)一下主人公吧！他有一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看穿我們?cè)谡n堂上的每一個(gè)小動(dòng)作，聲音很低沉但很有穿透力，不茍言笑，給人一種威嚴(yán)的感覺。他對(duì)我們非常嚴(yán)格常常講話不留情面。
我還記得他給我們上第一次課的場(chǎng)景，虛掩的門被猛的`從外面打開。只見他大步流星走進(jìn)教師里，大聲說：“安靜！上課！上課！”我們都被如獅吼的聲音怔住了，大家都把眼睛瞪的大大的。我盯著老師的臉。腳底直冒冷汗，感覺眼前的劉老師就是只兇猛的老虎，我們就是他的獵物，隨時(shí)就會(huì)被吃掉。他接著說：“我是你們的作文老師，很高興認(rèn)識(shí)你們。”這還是剛才的老師嗎？雖然還是一臉嚴(yán)肅，這時(shí)給我們的感覺就是我們的一個(gè)大朋友。接著他沒有過多話語：“作文寫得好壞對(duì)你們很重要，不管是以后的學(xué)習(xí)、還是擇校。我來給你們講一講怎樣才能寫好作文，要具體、小學(xué)階段要達(dá)到怎樣的水平……”這堂課我們大家聽得都很認(rèn)真，沒一個(gè)人講話，都聚精會(huì)神地聽著時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。以前作文上的不足之處都找到了解決的方法。
劉老師不僅對(duì)學(xué)習(xí)抓的緊還對(duì)我們良好書寫習(xí)慣也很注重。記得有一次作文課上，因大專注與寫字，頭漸漸低了下來，身子全彎了下來。突然有一個(gè)人在我身后輕輕地拍了一下背。說：“抬起頭，小心近視。”我一抖，發(fā)現(xiàn)是老師在我耳邊輕輕的說。每當(dāng)同學(xué)們身子太低的時(shí)候老師總會(huì)在他們耳邊輕輕地提醒，漸漸地大家都不象以前那樣害怕了。
雖然老師還是一臉嚴(yán)肅，但他有著一顆無私奉獻(xiàn)的心，把我們引入一個(gè)充滿樂趣的作文天地，讓我們從中找到寫作的樂趣。
我認(rèn)識(shí)的劉老師就是這樣一個(gè)特別的人。他不僅糾正我們?cè)谄匠懽髦腥菀追傅缅e(cuò)誤還培養(yǎng)我們?cè)趯懽髦械臉啡ぃ屛覀冊(cè)絹碓较矚g上作文課。
我的野蠻老師作文 4
我們班的數(shù)學(xué)老師可真稱“野蠻”，她“十八般武藝”樣樣精通，在同學(xué)們的眼里，她就像一位叱咤風(fēng)云的大將軍。如果問起我們班的同學(xué)她厲不厲害，我們班的同學(xué)肯定會(huì)說：“厲害，太厲害了！”
我們班的“野蠻”老師長著濃密的'頭發(fā)，中等身材，一雙鼓勵(lì)我們自信的眼睛，常常愛穿著紫色的裙子。
她太“野蠻”了。這次競賽我語文數(shù)學(xué)兩科都沒有獲獎(jiǎng)。“野蠻”老師一生氣便生對(duì)我說：“秦靜，我真的沒有想到這次競賽你語文數(shù)學(xué)一科也沒有獲獎(jiǎng)，我真的對(duì)你很失望。走，拿著你的數(shù)學(xué)書，跟我去班公室一趟。”說起我的數(shù)學(xué)課本，那可真是太爛了，連封面都找不見了。我無所謂，反正是“讀書破萬卷”嘛。來到辦公室以后，“野蠻”老師便對(duì)周圍的老師說：“你看這個(gè)個(gè)秦靜，去年進(jìn)入了全年級(jí)前五名，今年竟然連一科也沒有獲獎(jiǎng)，你們看他的數(shù)學(xué)書，半個(gè)學(xué)期都還沒到就已經(jīng)這么爛了，怪不得他的腦子也一樣爛。”周圍的老師聽完后看了看我的數(shù)學(xué)書，便哈哈大笑，四班的老師還對(duì)我說：“秦靜，你這本書可以當(dāng)古董了。”周圍的老師聽完便哈哈大笑，我真恨不得馬上在地上找一條縫鉆下去。這時(shí)，我的心里復(fù)雜得像一鍋滾燙的八寶粥，慚愧、氣憤、害怕……其實(shí)什么也不是。到了期末考試我又獲得了雙科優(yōu)勝獎(jiǎng)．這時(shí)，我又不由主的想起我的＂野蠻＂老師。
“野蠻”老師也有關(guān)心同學(xué)的一面。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)的頭痛了，“野蠻”老師便親自送她到學(xué)校大門叫的士送他回家，回到教室后竟然把的士的車號(hào)給寫在了黑板，叫我們記，說出了事就按照這個(gè)車號(hào)去找司機(jī)。
“野蠻”老師真的讓我“恨”又讓我愛。
我的野蠻老師作文 5
喀嚓！我們的野蠻老師又開始掃蕩了。我們這些躲在草叢里的鬼子都嚇得心里發(fā)慌。
我——的——天——啊！我的心里暗暗嚎叫。
聽了這段介紹，你肯定也有點(diǎn)毛骨悚然了吧，下面還有更精彩的呢！
無論開會(huì)還是上課，都少不了這位高級(jí)八路軍。一堂課才上了一半，班委留下來開會(huì)，其他同學(xué)立即出去。然后開始不停敲擊講臺(tái)，同學(xué)們不敢有絲毫怠慢，一下子溜空了，一個(gè)字，怪！大兵，你手上的那蘋果，下課拿我辦公室去，是我的了！說話時(shí)，他那本來的雙眼皮突然成單的了，不過眼睛好像還睜得很大，要不怎么這么有神！他對(duì)別人下手也從不留情，王建強(qiáng)，站起來！說時(shí)遲那時(shí)快，還沒等站起來，手就已經(jīng)伸過去把他拉了起來，王建強(qiáng)個(gè)子和野蠻老師差不多，額頭差點(diǎn)蹭著了老師的`高鼻子。你也是，在‘野蠻’老師的鼻子下耍‘野蠻’！我在心里想。
其實(shí)，他有時(shí)也并不是那么狠，而是很幽默，常常讓我們捧腹大笑，你對(duì)周瑜評(píng)價(jià)這么壞？你們倆都姓周，沒有他哪有你，他還希望你光復(fù)漢室，你罵他，他晚上一定來找你！姓孫的同學(xué)站起來，你們來評(píng)評(píng)理！話音剛落，班內(nèi)嘩然！
不信你瞧：他經(jīng)常把我們逗樂了，自己不笑，眼睛里卻在發(fā)光；經(jīng)常用手去推鼻梁上的那個(gè)不速之客——眼鏡；嘴唇不拉也不翹，皮膚白得像女孩子，一臉的文采。怪不得上起課來講得頭頭是道，念奔向東方吧／追不上，那就撞上時(shí)剛強(qiáng)有力，背大海啊／哪一顆星沒有光／哪一朵花沒有香的時(shí)候，又讓人感覺纏纏綿綿并且，他在我們學(xué)校里是一位高級(jí)教師，高級(jí)加野蠻，七個(gè)字：厲害，厲害，太厲害！
對(duì)了，今天，他還有一個(gè)野蠻的舉動(dòng)：童振牛從家里帶了個(gè)書柜來，結(jié)果教室一角被老師命名為牛牛讀書角！
我的野蠻老師作文 6
今年我上四年級(jí)，沒想到竟“攤上”一位男語文教師。因?yàn)橐郧敖涛艺Z文的都是女老師，所以我總感覺他怪怪的，有些“另類”。兩個(gè)月過去了，我對(duì)他“不客氣”的評(píng)價(jià)是：別看他個(gè)子不高，戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬，和藹可親，其實(shí)呀，他可是位“野蠻老師”。不信？請(qǐng)往下看。
開學(xué)時(shí)，新書剛發(fā)到我們手里，還沒暖熱呢，他就“逼”我們瘋狂背書，并要求在一個(gè)月之內(nèi)背誦課本上的大部分課文。這真讓我們難以接受。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)足足停止呼吸10秒鐘，才爆出救命般的驚呼。唯一讓我們覺得還算公平的是：他要和我們一起完成這個(gè)“野蠻任務(wù)”。開始時(shí)我不以為意，而當(dāng)他堅(jiān)持在同學(xué)們面前背誦了近一半課文時(shí)，我才發(fā)覺他挺厲害的。當(dāng)然，以我們的智力和性格，是不會(huì)啟而不發(fā)、自甘落后的.。經(jīng)過近兩個(gè)星期的奮起直追，我終于趕上并超過了他。而當(dāng)我們成功完成這一“野蠻”任務(wù)，讓他“陰謀”得逞（chěnɡ）時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)并不吃虧，相反因禍得福——學(xué)習(xí)進(jìn)步了！
設(shè)置學(xué)分獎(jiǎng)罰是他的又一“野蠻”專利。他根據(jù)每位同學(xué)在課堂、作業(yè)、積累、測(cè)試等方面的表現(xiàn)，給予相應(yīng)的學(xué)分獎(jiǎng)罰。在這方面，他可算是個(gè)既大方又小氣的老師。記得在一次課堂“詞句知識(shí)拍賣會(huì)”上，表現(xiàn)優(yōu)異、搶買成功的我一次性得到1800分的獎(jiǎng)勵(lì)。可有次我的家庭作業(yè)沒做完，他狠狠心才扣除我10分作為懲戒，讓我很是羞愧了一陣子。兩個(gè)月下來，我的學(xué)分累計(jì)已經(jīng)達(dá)到15800分了。俗話說：“重賞之下，必有勇夫。”在班里，同學(xué)之間比學(xué)趕幫的熱潮悄然形成。
如果用一句話來表達(dá)我的內(nèi)心想法，那就是：遇上你是我的緣，我愛你——我的“野蠻老師”。
我的野蠻老師作文 7
我的老班姓余，年齡大概在20~30歲左右，中等身材，烏黑的長發(fā)護(hù)理的很好，天生麗質(zhì)的臉，美麗的眼睛。也許有人要問：“如此美麗的老師，為什么說她野蠻呢？”那么，請(qǐng)大家往下看就知道了。
老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們，一罵就是一節(jié)課，還不重復(fù)，簡直就是一個(gè)罵人專家。你說我們的老師這么年輕，竟然這么會(huì)嘮叨，真野蠻！老班是語文老師，她罵人時(shí)語句通順，罵人不帶臟話，卻讓我們聽得面紅耳赤，你說這不也是野蠻嗎？就說今天吧，我們班有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，就被老班罵了兩節(jié)課。什么不讀書就是時(shí)代的癡兒啦，什么浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命啦……你們說這老班讓不讓人難受呀？
老班的海量真讓我們痛苦。老班年紀(jì)輕，但是布置作業(yè)起來為什么就那么的海量呢？抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有，老班布置作業(yè)的手段也非常的.多，讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話、發(fā)Q群……看著那些比長城還厚的作業(yè)山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌，我覺得我的老班可真是個(gè)野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際，我不禁吟道：前不見椅子，后不見床鋪。念累困之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
不過，我的老班雖然野蠻，但對(duì)學(xué)生還是不錯(cuò)的。有一次，有一位同學(xué)摔傷了，老班急切地跑去察看傷勢(shì)。她看到這個(gè)同學(xué)摔得很重，手骨折了，就馬上叫來救護(hù)車，把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，家長還沒有來，老班就在醫(yī)院里照料他，就像親人似的又擦汗，又遞水，直到他的家長來了，才安心回來上課。看到這一幕，我不禁對(duì)“老班野蠻”這個(gè)定論起的懷疑。
這就是我的老班，請(qǐng)大家說說，她倒底野蠻不野蠻呢？
我的野蠻老師作文 8
看了題目，想必大家都很疑惑：“野蠻”老師還幽默？他是誰啊？別急，我先賣個(gè)關(guān)子，一會(huì)兒再說。
這個(gè)老師有一個(gè)令人百思不得其解的個(gè)性：早上從來不來校。就算來，也是早讀之后的事嘍！
這個(gè)老師不是“無語”的老師，反而是一個(gè)“多嘴”的老師呢！
記得昨天，語文老師早上“出差”去僑中開會(huì)。這個(gè)老師竟奇跡般的在早操時(shí)出現(xiàn)在同學(xué)們眼前！“叮鈴鈴”上課啦！老師是教數(shù)學(xué)的`，他先讓我們做習(xí)題。做時(shí)，他說：“我是個(gè)‘野蠻老師’從不講道理，所以你們千萬別做錯(cuò)事，小心被我‘干’一下！”我上去做題，批改后發(fā)現(xiàn)，我小數(shù)末尾“0”沒有去掉。老師問我：“黃圣鈞啊，你真的是個(gè)珍愛生命的人啊，還連‘0’這個(gè)‘廢物’都不舍得殺，你都想累死‘4’這個(gè)有用之才埃”
今天，老師正在教育我們班上一們位學(xué)生，他問：“你會(huì)在大街上看一個(gè)人不爽，就打他一巴掌，說‘別動(dòng)，我是未成年人！’你會(huì)嗎？”這個(gè)同學(xué)教育完后，班上一片喧鬧。突然，老師拉出一個(gè)同學(xué)，大吼：“滾！”并讓他到后面站去，他又問：“這么涼的天，要不要我下去和你‘親熱’一下呢，我保證‘親熱’之后，那個(gè)人一定會(huì)‘感動(dòng)得熱淚盈眶’的！”全班頓時(shí)安靜下來。
這就是我們班這個(gè)學(xué)期來任教我們的“老教授”――李老師。他雖然剛?cè)谓涛覀儯哪械摹耙靶U”讓我喜歡上他
我的野蠻老師作文 9
都說老師是溫柔、親切、慈愛……可我卻對(duì)我的“野蠻”老師刻骨銘心。
他矮小的個(gè)子，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，瘦瘦的臉，濃眉下長著一雙黑白分明的大眼睛，嘴巴上隱約長著一圓小胡子。
他就是我們的第二任體育老師—肖老師。第一節(jié)課，他便給了我們一個(gè)下馬威。在炎炎烈日下，我們開始了“奪命狂奔”。宛如熱油鍋里倒進(jìn)了冷水，同學(xué)們一下子炸開了。火辣辣的太陽，讓我們身上的熱氣蒸蒸日上，快成了蒸汽火車了。
唉，往日體育課“逍遙”好時(shí)光不再重有，如今變得異常殘酷。可光跑步還不夠，每人一百個(gè)下蹲。當(dāng)時(shí)還不覺得疼痛，可第二天起床，你就會(huì)感覺雙腳麻木，像兩把尖刀刺在你的腿上，每走一步都生不如死。
有幾個(gè)膽大的同學(xué)“琢磨”出一些辦法，在上體育課時(shí)向肖老師請(qǐng)假，想借機(jī)逃出他的`“魔掌”，可一看見他鼓起的大眼珠，膽量就被嚇跑了一大半。老……師，我……肚子疼,你看……能不能……”。話音未落，肖老師微微冷笑一聲，雙眼死死地盯著他，猛喝一聲：“沒關(guān)系！跑20圈就好了，起！”這幾個(gè)同學(xué)“偷雞不成倒蝕一把米”。肖老師上下打量一番，周圍立刻鴉雀無聲。
體驗(yàn)課這樣一節(jié)節(jié)過去了，說來也奇怪，剛接受魔鬼訓(xùn)練時(shí)，第二天總是腰酸背疼。可漸漸的鍛煉多了也就習(xí)慣了，感覺“小菜一碟”，身體素質(zhì)也越來越好了。
我的“野蠻”老師，你真讓我愛恨交加！
我的野蠻老師作文 10
要大家來評(píng)價(jià)自己的老師，大部分的人可能都會(huì)說，和藹，負(fù)責(zé)，可親，可敬……我來評(píng)價(jià)自己的老師，那就是兩個(gè)字“野蠻“。
自己的老師怎么會(huì)是野蠻的呢？一定是弄錯(cuò)了吧，可我的`老師就是野蠻，野蠻，野蠻再野蠻。
這不，今天下午就兩節(jié)課，全被他占了，說是考試，唉！星期五的下午就拿來考試，平常就寫寫作業(yè)，休息十五分鐘，就放學(xué)了，真是太野蠻了！考完了，心想終于可以回家了，可他還遲遲不放學(xué)，偏要講評(píng)完昨天的家挺作業(yè)天啊，他又開使野蠻了。
講完了，我們終于松了一口氣，有些同學(xué)開使蠢蠢欲動(dòng)，竊竊私語，他又聽見了，野蠻的說：“再坐20分鐘！“媽呀，啥時(shí)候才肯放我們走啊。
一天下午，我們剛剛上完體育課，一個(gè)個(gè)汗流浹背，但是一想到馬上要放學(xué)了，就把累拋到了九霄云外。一個(gè)“可怕“的背影來了，他走進(jìn)來，捧著一塌厚厚的作業(yè)本，說：“今天要做完了才許回去！“唉，又開始野蠻了。只見有些同學(xué)提起筆就做；一些同學(xué)看著作業(yè)本上那密密麻麻的題目，不知所措；一些同學(xué)干脆在那坐著不寫（只有成績不好的才會(huì)這樣）我們又浸泡在作業(yè)的海洋里了。唉，她又野蠻了一次了。
還有一次我的筆掉了。我去撿 這時(shí)一個(gè)可怕的身影出現(xiàn)了林老師說“上課時(shí)間撿筆？很好 肯定時(shí)彎下去講話
罰抄課文十遍”這是引起了哄堂大亂結(jié)果全班就要抄。
他就是胖胖的身子大大的眼睛而也蠻又嚴(yán)厲的林老師
我的野蠻老師作文 11
肥胖的身材，矮小的身體，嚴(yán)厲的面孔，烏黑的眼睛，翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴，三十多歲的年齡，這就是我非常敬愛的沈老師，她平時(shí)總愛對(duì)學(xué)生說這說那的。
記得有一次，我放學(xué)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天空忽然下起傾盆大雨，別的同學(xué)都打著傘結(jié)伴回家了，只有我孤獨(dú)的站在教室門口，漸漸的學(xué)校的'人都走光了，就在這一瞬間，我們的沈老師出現(xiàn)在了我的身旁，板著臉說：“你為什么還不回家啊？”，我低下頭說：“我，我沒帶，帶傘”。沈老師大聲的說：“你怎么這么粗心啊！”說著說著從包里掏出一把傘，接著說：“給你。”，我嘴里不知不覺說道：“不行，不行，您還要打傘呢！”，她說：“我家近著呢，你操心我干什么啊？！”，剛說完，她就把傘塞進(jìn)我的手里，淋著大雨跑出去了。
沒想到第二天，她因?yàn)楦忻皼]來上課，最后我才知道她的家比我家都要遠(yuǎn)。我心里突然不是滋味兒，我感覺自己對(duì)不起老師。
記得還有一次，我的作業(yè)錯(cuò)了好多題，下課我被她叫到辦公室，她說：“你怎么錯(cuò)了那么多題呀！”，我低下頭，時(shí)時(shí)不敢看她嚴(yán)厲的面孔，然后還是她一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心的給我講題。
人常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您教書育人，是辛勤的園丁，您似我們的母親一樣，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們。
我多么想大聲說出來：“沈老師，謝謝您！我深深愛著您！”
我的野蠻老師作文 12
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，王老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的留下了深刻而美好的記憶。
王老師既是我們一至六年級(jí)的語文老師又是我們的班主任。我們相處的時(shí)間長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個(gè)子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別
以為她只有和藹親切。除了親切她還有一副非常嚴(yán)厲的面孔呢！
看，王老師來了，她拿著語文書和教材全解，眼睛里還是閃爍著自信。讓人預(yù)料不出她要對(duì)我們做出什么恐怖的事情。
這時(shí)，王老師笑瞇瞇的說：“都在那里干坐著干什么？還不趕快寫大周作！”我們快速的寫起大周作本上的作業(yè)，只有我們
班調(diào)皮的磊磊沒有認(rèn)真寫作業(yè)，正在說話，老師走了過去，但是他一點(diǎn)察覺都沒有，還是在津津有味的說著話。
——老師揪起了磊磊的耳朵，她的臉變得沉悶起來，好像要“下雨”。終于，老師說了一句話：“你在干什么？這么長時(shí)間了，連周作本都沒有拿出來！還不趕快給我寫作業(yè)！”磊磊默不作聲的.站了起來，擺出一副不好意思的樣子。老師說：“我罰你給我翻倍！下午交給小組長檢查！要是中午寫不出來，有你好看的！”磊磊坐了下來，從書包里拿出了作業(yè)本，快速慢悠悠地寫了起來。還有點(diǎn)不情愿。嘴里好像還叨叨著什么。
這就是我們的王老師，是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，也是一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師。
我的野蠻老師作文 13
我們的語文老師涂老師是個(gè)比較嚴(yán)厲的老師。
還記得有一次，上課鈴已經(jīng)響了，可是班上還是像一鍋沸騰的粥一樣，鬧哄哄的。吵架聲、談話聲、追趕聲混成一片，吵得不可開交，就連值日生和班干部也管不了。這時(shí)候，涂老師來了，立刻就”龍顏大怒“：你們?cè)趺催@么不自覺，老師還沒來就這么吵嗎？還在教師里追來趕去的，萬一撞到桌子、椅子上去了怎么辦……這些話猶如滔滔江水，連綿不絕的進(jìn)入我們的耳朵，全班頓時(shí)鴉雀無聲，大家連一口大氣也不敢出。
雖然大家都很害怕這位嚴(yán)厲的涂老師，但我們知道無論老師對(duì)我們有多么嚴(yán)格，都是為了我們更好的成長。
我愛我們的語文老師——涂老師。
孫老師是我見過的最嚴(yán)厲的老師。
有一次，我把抄詞語作業(yè)交給了孫老師，孫老師只改出了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。我以為改正這個(gè)錯(cuò)誤很容易，可是，孫老師的做法卻讓我大為驚訝，原來，就因?yàn)檫@個(gè)小小的錯(cuò)誤，孫老師卻要求我重寫一遍這項(xiàng)作業(yè)。又有一次，孫老師檢查出了我抄作業(yè)太粗太黑，又要求我重寫昨天的作業(yè)。我愣住了，心想：“這跟昨天的作業(yè)有什么關(guān)系呢？”還有一次，我二年級(jí)的`時(shí)候，在課堂上用盡全力大叫了一聲：“哈！哈！哈！哈！”這么大的聲音，孫老師當(dāng)然聽見了，她對(duì)我說：“請(qǐng)你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽，又愣住了，心里又想：“其它同學(xué)發(fā)出同樣的聲音，只是被批評(píng)而已，為什么我卻要寫日記？”我心里充滿了疑問。
這就是我的孫老師，一個(gè)嚴(yán)厲的孫老師。
我的野蠻老師作文 14
我的老師，別看她表面上慈眉善目的，一發(fā)起脾氣來，得讓你掉好幾斤肉，所以我們班沒有一個(gè)人不怕她。她還有一個(gè)外號(hào)，人稱“滅絕師太”。
我們的“滅絕師太”，擁有一雙火眼金睛，可以全方面掃描到哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真。除此之外，她還有一雙千里耳，不知道是不是耳朵太大的原因，就算是在吵鬧的教室里，她還是連掉在地上的一根針的聲音都能聽到。所以她有一個(gè)口頭禪，我在辦公室都能聽見你們的聲音。
這個(gè)星期，不知道是誰把垃圾丟在了地面，她踩著“咚咚咚”的聲音走進(jìn)了教室，強(qiáng)壓住自己的怒火。可是紙終究包不住火，她的眼神里透出熊熊大火，仿佛下一秒就要燒起來了，我被老師的樣子嚇出一身的冷汗，腿也不自覺的抖了起來。“滅絕師太”問：“是誰在講臺(tái)上丟的垃圾？”這一刻，沒有一個(gè)同學(xué)敢回答。因此，她的怒火再也壓不住了，在一剎那間，她的`怒火爆發(fā)了出來：“一會(huì)我就查監(jiān)控看看是誰丟的，罰那個(gè)人打掃一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生。”
由于老師的嚴(yán)厲，所以我們班里的同學(xué)在上課時(shí)都不敢說話，個(gè)個(gè)都認(rèn)真聽課。因此，做作業(yè)的氣氛更好了，大家都能認(rèn)真、快速完成，這也就讓我們的成績?cè)絹碓胶谩?/p>
啊！老師，您的教導(dǎo)我記在心里，因?yàn)槟俏覀兩囊龑?dǎo)者，是發(fā)出光亮的蠟燭，是引路的指南針，更是天空中那一顆北斗星，盡管您對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，但是我知道您都是為我們好，我愛您！我的老師！
我的野蠻老師作文 15
陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他有著一張圓圓的臉蛋，一雙眼睛大而有神，還常常戴著一副黑色框邊眼鏡，顯得頗有學(xué)識(shí)。他常常穿著一身正裝。
陳老師是出了名的.嚴(yán)師，學(xué)校里，無人不知，無人不曉。上課時(shí)，陳老師要求我們坐姿端正，積極發(fā)言。凡是課堂上走神的同學(xué)都會(huì)被陳老師發(fā)現(xiàn)，并且點(diǎn)名批評(píng)。因此，課堂上同學(xué)們都能認(rèn)真聽講。課后，陳老師叮囑我們要注意安全，遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)追逐打鬧，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，又沒好果子吃了。
這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我們班大部分同學(xué)都沒考好，我們隔著窗戶看見陳老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，一看就是暴風(fēng)雨來臨的前兆，陳老師冷冷地念著分?jǐn)?shù)，文文98分、杰杰95分、文琪93分突然，陳老師聲音提高了幾個(gè)分貝，扯著嗓子喊道：“小磊，75分。”還板著臉說：“小磊，你給我過來。”小磊慢慢地走了過去，嚇得全身都在發(fā)抖。陳老師大聲斥責(zé)道：“你看看你，計(jì)算題都能做錯(cuò)，還有這道題，數(shù)個(gè)數(shù)都能數(shù)錯(cuò)，你有沒有用心”陳老師一邊指著試卷上的錯(cuò)題，一邊數(shù)落著小磊的粗心。小磊不停地求饒道：“老師，我下次一定仔細(xì)看題，認(rèn)真答題，您就饒了我這一回吧！”陳老師這才罷休。
陳老師雖然很嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，我們都很尊敬他。
我的野蠻老師作文 16
一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，自然的垂在肩上。那水汪汪的大眼睛，就如一顆顆黑葡萄。那高高的鼻子，薄薄的嘴唇。當(dāng)然，最有特點(diǎn)的還是她那紅彤彤的眼鏡框，讓她看起來特別有氣質(zhì)。
她非常的嚴(yán)厲。記得有一次，在上課的時(shí)候，她一回頭，同學(xué)就小聲講話，不敢大聲講話，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。等老師拿粉筆在黑板上寫字，同學(xué)們又開始大聲講話，這次老師偷偷的.回頭瞄了一眼，終于看到誰在說話了。她點(diǎn)了許多人的名字，還叫他們站了起來，看到這么多人，她再也忍不住，雙手緊緊握住，微微顫抖著，胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個(gè)大氣球，脖子上的經(jīng)脈抖抖地立起來，臉漲的通紅，那樣子就像一個(gè)憤怒的關(guān)公。“你們干脆明天不用來上學(xué)了。”她緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，我知道她在使勁忍住心中的怒火。從那次起，班上再也沒有同學(xué)敢在上課時(shí)說話了。
但是，就在昨天期末考試的時(shí)候，又有同學(xué)開始大聲講話了。她再也忍不住了，眉毛死死鎖住，鼻翼一張一翕說：“紀(jì)律委員把考試時(shí)大聲講話的同學(xué)給我找出來。”霎時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無聲，只見老師眉頭皺的很緊，眼中似乎噴出一團(tuán)火，仿佛要燒掉面前的“敵人”。我想：這一次應(yīng)該沒人敢講話了吧！
這就是我班嚴(yán)厲的老師，猜猜她是誰吧？
我的野蠻老師作文 17
我們的語文老師——朱老師，他十分的嚴(yán)厲，對(duì)待工作一絲不茍。
誰玩電腦，就會(huì)被他訓(xùn)斥一頓。晚托改作業(yè)的時(shí)候，總是有幾個(gè)不安分的調(diào)皮蛋，要隨手點(diǎn)一點(diǎn)講臺(tái)上的觸屏電腦。這不，王也、汪家昂和林煦朝這三個(gè)調(diào)皮蛋，一直在玩電腦。只見他們?cè)诎装迳宵c(diǎn)來點(diǎn)去，涂涂畫畫。再看講臺(tái)那邊的朱老師，輕手輕腳地走過去，生怕驚擾到了他們。旁邊的同學(xué)看到朱老師，都躲開了，有的.還悄悄告訴這三個(gè)調(diào)皮蛋：“朱老師來了。”可在朱老師眼里的眼神下，一句話也說不出來。在周圍同學(xué)都躲開的時(shí)候，朱老師讓汪家昂來到了門后。剩下的兩個(gè)也逃不掉被制裁的命運(yùn)——被站到了后面去。接下來幾天，沒人敢玩電腦了。
上課的時(shí)候，誰敢探頭出去，結(jié)果就比較悲慘。依然還是晚托，朱老師還沒有來。一群人擱那里探頭探腦。首先容重登場(chǎng)的是我們的“王牌偵查員”汪同學(xué)。他仍舊大喊一聲：“王牌偵查員，申請(qǐng)出戰(zhàn)！”然后就立刻跑出去觀察情況。然后就是“白銀偵查員”羅嘉寧，他也去偵察了，都是一無所獲。吳坤澤兩腿發(fā)癢，也過去湊個(gè)熱鬧。我看那么多人，心想肯定安全，然后把頭給探了出去。這下就玩完了，朱老師剛好走出來。走進(jìn)教室，大聲批評(píng)道：“剛剛是誰把小腦袋鉆出來了，請(qǐng)站起來！我們不幸站了起來，果不其然，又被批評(píng)了一頓。
朱老師雖然嚴(yán)厲，但他都是為我們好。我一定要改掉錯(cuò)誤，以后不在成為辦公室的常客。
我的野蠻老師作文 18
上課鈴響了，英語老師的眉頭緊皺地站在講臺(tái)前，把英語試卷“啪”的一下，往桌子上一拍，同學(xué)們頓時(shí)屏住了呼吸。
此時(shí)外面烏云密布，傾盆大雨嘩！嘩！嘩……一直下，教室里氣壓低到無法呼吸！“最低的只有40分，最高的的才92分。還有第四題填is、am、are的.，這題我都給你們講了100遍了，你們竟然還錯(cuò)，什么也別說了，我再重新一道一道題給你們講吧。”老師的話語像冰雹一樣砸向我們。
同學(xué)們聽到老師生氣的話，大氣都不敢喘。雖說老師在認(rèn)真的講題，但她的目光時(shí)刻不離開我們，就像一架偵察飛機(jī)，看著我們誰在溜號(hào)，突然她喊了一聲：“劉佳期，你別溜號(hào)。”一節(jié)課，教室里都布滿了緊張空氣。下課鈴打響了，我本以為這場(chǎng)災(zāi)難過去了，可英語老師又說了一句話：“不下課，再考一張卷，你們?nèi)绻倏嫉牟缓茫蔷屠^續(xù)考，什么時(shí)候考到你們100分了，就可以停止了。”
我們這節(jié)課課間本應(yīng)該下樓戶外活動(dòng)，但我們還在繼續(xù)做題，我雖然聽到操場(chǎng)上的歡樂聲，但也只能聽聽而已，只能繼續(xù)做題不能下樓玩了。我一邊寫一邊想，不下樓玩就不玩吧，這個(gè)冷血老師。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了期末考試。當(dāng)英語成績下發(fā)的時(shí)候，我們班的英語成績是全學(xué)年最好的，此時(shí)此刻我想到了老師當(dāng)初的良苦用心。
原來，沒有不努力就成功的事情，感謝老師的嚴(yán)厲！是您的“冷酷無情”成就了我們的好成績。
我的野蠻老師作文 19
我們的語文王老師和藹可親，但在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們要求可嚴(yán)厲了。
為什么說王老師嚴(yán)厲呢？因?yàn)橥趵蠋煂?duì)我們的作業(yè)、課堂紀(jì)律要求非常嚴(yán)格。對(duì)我的作業(yè)要求比其他同學(xué)更加嚴(yán)厲。記得是一個(gè)星期二的早上，我進(jìn)教室剛坐下，王老師就來了。他走到我身邊說：“方涵，你的默寫本訂正完了嗎？”我心里很慌張，故作鎮(zhèn)定在書包里翻來翻去找本子，我的.小伎倆被老師識(shí)破了。老師怒火沖天，猛得一拍桌子：“我不告訴你回家訂正的嗎？你怎么還是沒有訂正？是不是把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了？”這時(shí)老師拿出手機(jī)，不好！好像是在給我媽媽打電話，完了完了，這一次一定會(huì)被媽媽打的鼻青臉腫、皮開肉綻……
電話通了，聽到了媽媽訓(xùn)斥責(zé)怪聲，我的腦子里一片空白。沒過一會(huì)兒，媽媽像閃電一樣來到了我的面前，我被媽媽和老師叫到了辦公室，又是一頓訓(xùn)斥。之后王老師對(duì)我提了以下要求：一、每天晚上家庭必須在9：30之前完成，完成不了就不允許再做了；二、要書寫端正；三、錯(cuò)的要及時(shí)訂正。
在回教室的路上，我的心里對(duì)老師很不滿，為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲？心里不滿歸不滿，我還是按照王老師的要求去做了，每天的作業(yè)再也不會(huì)拖拉到十點(diǎn)、十一點(diǎn)了。兩個(gè)星期過去了，我再也沒有不完成作業(yè)的事了，我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師也多次表揚(yáng)我進(jìn)步了。這時(shí)我才意識(shí)到，原來，老師的嚴(yán)厲是為了我好。
老師，看我的行動(dòng)吧，我會(huì)越來越好！
我的野蠻老師作文 20
粗粗的眉毛，戴著一副方框黑邊眼鏡，頭發(fā)花白，他寫的一手好字。每當(dāng)他握筆寫大字時(shí)極其認(rèn)真，他就是書法興趣班里教我書法的酈老師。
酈老師是一位老教師，所以他定的規(guī)矩也很傳統(tǒng)。我們每次走進(jìn)書法班，都要先向他鞠躬問好。我們覺得很好笑，但酈老師嚴(yán)肅地告訴我們：“這是老祖宗的規(guī)矩！規(guī)矩不能忘！”我們聽了，覺得有道理，便照做了。但其實(shí)心里還是有點(diǎn)不以為然。
有一次一位同學(xué)進(jìn)了書法班的.門，徑直走向座位，忘記了向酈老師鞠躬問好，酈老師悶聲不響地看著他，但那位同學(xué)渾然不覺。過了一會(huì)兒，酈老師把眼睛瞪大了，臉也黑了下來，那位同學(xué)還是不知道，看著酈老師，然后自顧自地寫著字，終于酈老師忍不住了，他大聲地叫出那位同學(xué)的名字，并嚴(yán)厲地批評(píng)道：“你怎么沒向我問好？我說的話你難道忘了？尊師重教的品德到哪里去了？”這位同學(xué)恍然大悟，臉立刻紅了，酈老師冷著一張臉，讓他重新從門口走進(jìn)來，向他問好，這才放過他。
酈老師思想傳統(tǒng)，教學(xué)也很傳統(tǒng)，他從來不會(huì)因?yàn)樽约褐皇桥d趣班的老師，而對(duì)同學(xué)放松教學(xué)。在他教完字讓同學(xué)們寫的時(shí)候，經(jīng)常走來走去地看我們寫的字，要是他見到哪一位同學(xué)的字寫得“歪瓜裂棗”，那位同學(xué)就會(huì)被酈老師一頓大罵，并要求重寫。
這就是我們書法班的酈老師，一位嚴(yán)厲的老先生。
我的野蠻老師作文 21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們急忙地走向教室。
嚴(yán)厲的老師走了進(jìn)來，聊天玩樂的教室立刻恢復(fù)了安靜。這位嚴(yán)厲的老師，就是我們的小灣老師。
一雙銳利的`眼睛，無論同學(xué)們做任何小動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來特別幽默，一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，走起來一搖一擺，好看極了。
“上課！”小灣老師掃了一眼教室說道，那語氣像獅吼一般，整個(gè)教室安靜得仿佛一根針掉地上都聽得見，空氣頓時(shí)凝固了。
秋天的晚上，天空的月亮好像都被老師的語氣趕走了，路燈也默默地低下了頭，趕緊為路人服務(wù)去了。
教室的一角，豪哥正打著自己的小心思：只見他悄悄地瞄了老師一眼，看見老師在寫黑板字，手慢慢地放了下來，伸到藏有許多零食的抽屜里，小小地摸索著自己的糖，用迅雷不及掩耳的速度地拿了出來，小心翼翼地剝開糖紙，把糖紙揉成一團(tuán)，發(fā)出細(xì)碎的聲音，趁沒人關(guān)注下，把糖放進(jìn)那張貪吃的嘴里，津津有味的吃了起來。
老師聽見有聲音，她的火眼金睛很快就發(fā)現(xiàn)是豪哥，老師悄悄地走向豪哥，用力地拍了一下桌子，見豪哥還陶醉在糖的美味中，她氣得火冒三丈，一踢桌子，把豪哥嚇得半死，嚴(yán)厲又大聲的說：“豪哥，你竟然敢在上課吃糖，真是大膽包天，下課留下來。”
豪哥低下了頭，老師大步上了講臺(tái)，又開始上課了，后面的課堂上，豪哥再也不敢輕舉妄動(dòng)了。
這就是我們嚴(yán)厲的小灣老師，她的課我可是不敢有一點(diǎn)小動(dòng)作呢。
我的野蠻老師作文 22
我的老師有點(diǎn)矮，還很嚴(yán)厲，有著一頭黑黑的短頭發(fā)，還有一雙只要有同學(xué)說話就能看見的小眼睛和一對(duì)“千里耳”，還有一張大嘴巴和一個(gè)小鼻子，還有一點(diǎn)點(diǎn)微胖，恰好顯擺出她的福氣。
有一次，班里好多人都在說話，我們老師就像風(fēng)一樣從后門走了進(jìn)來，教室里瞬間鴉雀無聲，老師叫說話聲最大的幾個(gè)人寫500字檢討，他們瞬間露出悲傷的表情。
我們的老師性格時(shí)而溫和時(shí)而嚴(yán)厲。我們聽話時(shí)，老師就笑瞇瞇的跟我們說話，我們不聽話時(shí)，老師就非常嚴(yán)厲的跟我們說話。
我們老師還是個(gè)“懶”老師，每天要我們打掃衛(wèi)生，叫組長檢查組員作業(yè)寫完沒，檢查桌子下有沒有垃圾，叫班長和組長一起檢查默寫對(duì)錯(cuò)。后來我們才知道老師為什么“懶”了，老師為的是我們學(xué)習(xí)更好，在家沒事時(shí)，多幫家人打掃衛(wèi)生，做些事……
老師經(jīng)常叫我們多讀書，提高閱讀速度，老師還經(jīng)常叫我們?cè)趯W(xué)校寫完家庭作業(yè)。
我們老師非常喜歡讀書，每次早自習(xí)都和我們一起朗讀課文。放假時(shí)，老師還會(huì)把我們的桌子擺放整齊，然后把教室打掃的干干凈凈。
雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是老師能教會(huì)我們知識(shí)，要求我們做的所有事都是為了我們。我們只有努力奮斗把每門功課學(xué)好了，這樣我們才有美好的.未來，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你們的老師是什么樣的，來說給大家聽聽吧!
我的野蠻老師作文 23
我的班主任是李老師，她是一名嚴(yán)厲又十分有趣的老師。開學(xué)時(shí)，她曾對(duì)我們說過：“一開始你們也許會(huì)討厭我，但所有學(xué)生到最后都會(huì)喜歡我。”
李老師是我們的語文老師，同時(shí)也是我們的班主任。她的個(gè)子不高也不矮，留著一頭短發(fā)。她有些年長，至今她在我們學(xué)校已經(jīng)有20年的教齡了，有著十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
平時(shí)，她上課的時(shí)候是那么的.認(rèn)真，是那么的投入。在我們做錯(cuò)事時(shí)，她總是語重心長地教導(dǎo)我們。
記得有一次，上課時(shí)，一些坐在后排的男同學(xué)們開起了小差。只見李老師目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們，眼睛瞪得又紅又圓，看上去怒氣沖沖的樣子，全班同學(xué)頓時(shí)嚇得不敢出聲。原本充滿朗讀聲的課室現(xiàn)在只剩下那幾個(gè)男同學(xué)的聲音。也許他們感覺到了不對(duì)勁，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)李老師正惡狠狠地看著他們，他們立馬感到不妙，但為時(shí)已晚。李老師指著他們火冒三丈地大聲喊道：“你們幾個(gè)，上課不好好聽講，竟在那里聊天，看看其他同學(xué)，看他們聽得多么認(rèn)真，再看看你們幾個(gè)。下課到我辦公室來！”我轉(zhuǎn)頭看向李老師，發(fā)現(xiàn)她比剛才更“恐怖”了。頭發(fā)被氣得豎了起來，眼晴里好像著了火，紅通通的，讓人見了直發(fā)抖。下課后，李老師馬上對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，并讓他們保證以后不再這樣。
這就是我們的老師，一位既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)任的老師。我想對(duì)李老師說：“您辛苦了，我們愛您！”
我的野蠻老師作文 24
“又是語文課，不知道今天誰會(huì)倒霉呢？”“對(duì)呀，楊老師的脾氣誰不清楚呢？”一聽就明了，我們班的楊老師肯定很兇。的確，我們的.楊老師可是全校著名的“黑臉包公”，只要上課不認(rèn)真，就會(huì)被“包公”的“神棍”盯上。
課上，一位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，偷偷瞥了一眼窗外，雖然只看了0.1秒，還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉，陰森而嚴(yán)厲，就算是沒犯錯(cuò)的人也會(huì)嚇一跳！
接著，楊老師手握“神棍”朝那位同學(xué)走去，氣勢(shì)洶洶的樣子讓同學(xué)們都呆呆地望著老師。那位犯錯(cuò)的同學(xué)嚇得驚慌失措，只好乖乖伸出雙手，等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣，用力朝其中一只手打去，只聽見一聲慘叫，一手變得通紅，一手捂著，淚在眼里打轉(zhuǎn)。最后老師只是淡淡地說了一句：“下次不許再犯了！”整節(jié)課上，同學(xué)們都無比認(rèn)真地聽課了。
楊老師不但課上嚴(yán)格，就連寫字也把我們抓得很嚴(yán)。有一次，有一位同學(xué)寫了一個(gè)錯(cuò)別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅，眉毛一皺，狠狠地把她批評(píng)了一頓。那位同學(xué)的臉也變得通紅，賽過一團(tuán)大火。害羞的她一下子號(hào)啕大哭起來，本以為“黑臉包公”會(huì)同情，誰知道還繼續(xù)咆哮著說：“看誰還敢寫錯(cuò)別字？”
其實(shí)我們心里知道，楊老師之所以這么嚴(yán)格，都是為了我們的學(xué)習(xí)著想。這就是我們的楊老師，一位嚴(yán)格的老師，一個(gè)令人敬畏的老師！
我的野蠻老師作文 25
上四年級(jí)的時(shí)候，我們的韓老師退休了，我們的班主任也換了一位，她姓“郭”，她還有點(diǎn)嚴(yán)厲。爸媽聽我這么一說，他們卻都說我需要這樣的老師。他們都高興極了，但我卻忐忑不安，怕她動(dòng)不動(dòng)就罵人。
郭老師：她長得白白凈凈，那一張美麗的臉上還嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡把自己的頭發(fā)理得整整齊齊的。
有一次，她的數(shù)學(xué)課上，有兩個(gè)學(xué)生上課講話，郭老師一邊上課一邊裝作沒看見，然后不動(dòng)聲色的朝向他們靠近。等走到他們身邊時(shí)，郭老師放下書猛地一拍雙掌，“啪”！那兩個(gè)同學(xué)被這驚雷一樣的聲嚇呆了，全班同學(xué)都笑了。講話的兩個(gè)學(xué)生的臉也紅了。現(xiàn)在每次郭老師一進(jìn)教室，教室里就變的鴉雀無聲，連最調(diào)皮的同學(xué)也不敢東張西望！“嚴(yán)”的'威力大吧！
我們班的男生不聽話，下課就愛瘋玩。有一次下課，他們幾個(gè)男生又開始瘋了，瘋的滿頭大汗，全身灰撲撲的。郭老師看見了，氣的滿臉通紅，大聲命令他們站好。接著“嚴(yán)”發(fā)威了，那一通雷電閃鳴般的語言批評(píng)，把他們感動(dòng)得眼淚只往下掉。
你可別以為郭老師只會(huì)訓(xùn)人，他管理我們的妙招有好多呢：用“微笑”激勵(lì)我們動(dòng)腦筋，做難題，可是她的絕招：“用錯(cuò)題抄5遍”讓我們長記性，我們班的紀(jì)律井然有序，我們班的同學(xué)計(jì)算仔細(xì)……當(dāng)然，他最神的還是大家稱贊的教學(xué)教學(xué)方法。這不期末又被評(píng)到了優(yōu)秀教師。
我真希望“嚴(yán)”老師能一直陪伴我，我們永遠(yuǎn)不分開呀！
我的野蠻老師作文 26
親愛的林老師，您是最嚴(yán)厲的老師，但您也是我最好的老師。您把自己所有的知識(shí)都毫無保留的傳授給了我們，您把自己的心血全部都花在了我們身上，老師，我愛您！
老師，我想用盡世間最美的語言來贊美您！老師您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，是您把我們培育長大；老師，您是一支小小的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師！我愛您！
怎能忘記！在學(xué)校里，我們就感覺像在家里一樣溫暖，您像媽媽愛孩子一樣愛我們，讓我們感覺到了在校學(xué)習(xí)的.幸福。
清晰記得，您留著一頭長發(fā)，心地永遠(yuǎn)是那么純潔善良，和藹可親，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻要求非常嚴(yán)格。有一次，我寫的字“奇”“添”和“翠”這些字寫得歪歪扭扭的，非常難看，且不規(guī)范。是您把我留了下來，讓我改正后重寫。讓我直到把字寫工整、規(guī)范為止，才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨您，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嘛這么一遍又一遍地又觀察又寫啊，硬是要把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說：“字是門面，從字上能看出一個(gè)人的性格，字如其人。林老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了您的良苦用心，不僅不恨您，反而使我更加尊敬您了。
過了一段時(shí)間，我的字真的比以前更漂亮，更規(guī)范了，還多次受到各位老師的表揚(yáng)，六一書法比賽還得了二等呢！這都是您嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！我愛您——我最嚴(yán)厲的好老師！
我的野蠻老師作文 27
"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。"老師正是像春雨一樣，無聲的關(guān)愛著我們。而我就有一位這樣的老師。
老師姓賈，身材苗條，樸素?zé)o華的臉上閃爍著一雙明亮卻透著嚴(yán)肅的眼睛，一頭棕黑色的頭發(fā)束在腦后，每當(dāng)老師的認(rèn)真的'上課時(shí)，那馬尾辮就像有自己的思想似的，自顧自跳著踢踏舞沉浸于自己的舞臺(tái)中。
一天中午，賈老師來教師對(duì)口算。我氣定神閑地拿出口算本，慢悠悠地翻到要檢查的地方，我驚呆了，原來我還剩一面沒有寫完。這是我的直覺，就是趕快做。我飛快地抄起筆，火急火燎地開始寫口算。可就當(dāng)我的筆剛剛落到世上的那一剎那，老師發(fā)話了："沒有寫完的同學(xué)起立，每人口算五百道！坐下！"啊？太多了吧？大家心懷不滿，卻又不敢說，只好乖乖坐下，暗自悲傷。我轉(zhuǎn)念一想，老師也是為我們好，想讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這樣一想，我才釋然。放學(xué)前，賈老師從窗外探進(jìn)頭來："那些口算五百道的同學(xué)，我的目的不是罰你們，而是讓你們深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)地改正，給你們打個(gè)折，100道，回去好好做。"說完就到11班去了。直到這時(shí)，我才知道，老師的嚴(yán)肅背后是對(duì)我們最濃情的關(guān)切。
"捧著一顆心來，不帶半根草去。"這便是老師們最好的真實(shí)寫照，老師犧牲自己的時(shí)間，精力，甚至健康，只為我們能夠成為有用之才，我感謝我的老師！
我的野蠻老師作文 28
這學(xué)期，我們班來了個(gè)新的老師，她有一對(duì)淺淺的酒窩。看到來了新老師我們都很高興。
可是開學(xué)第一課，我們都傻眼了。原來這個(gè)老師特別嚴(yán)。不信，聽我慢慢兒給你說。
一上課，老師笑呵呵地說：“我們語文學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)很重要，老師給你們明確一下預(yù)習(xí)要求。”說完一條、一條往黑板上抄，我的媽媽呀，一共有7條。我對(duì)照老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)的完成，預(yù)習(xí)一節(jié)課得用一個(gè)小時(shí)。第二天，一打聽別的同學(xué)花的時(shí)間比我還多。大家都說：“郁悶呀，這個(gè)老師太嚴(yán)啦！”
收上我們的作業(yè)一看，本來笑瞇瞇的`語文老師皺起了眉頭，原來我們寫字大的大，小的小，歪歪扭扭的，老師不滿意了。她說：“字如其人，你們得好好寫字。下面我把寫字的要求再布置一下：書寫必須認(rèn)真工整，不能有劃痕，必須用黑筆。”我想：誰寫字不出錯(cuò)呢，不許有劃痕，這得多用心呀！看來老師又要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于寫字的殘酷的魔鬼訓(xùn)練了。每次完成語文的書寫作業(yè)時(shí)，我瞪大眼睛，看仔細(xì)，想清楚，才敢下筆。一次作業(yè)寫下來，累得我手都酸了。哎！這個(gè)老師的要求真嚴(yán)！
經(jīng)過老師這段時(shí)間嚴(yán)厲的教導(dǎo)，我的字跡已經(jīng)有了很大的進(jìn)步；聽寫時(shí)也不需要特意去記了。另外，我還當(dāng)上了小組長。我覺得還是嚴(yán)厲的老師好，我們班全體同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。
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