雷鋒作文9篇【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
雷鋒電影觀后感作文一
這個電影主要講了雷鋒他生前所做的好事數不勝數，大家都非常敬佩他，可是有一天他卻發生了意外，永遠的離開了我們，鄉親們知道后痛不欲聲，就讓他活在人們心里，他重于泰山這樣的一個故事。
通過這個故事，我感受深觸：我們以后也要做一個像雷鋒叔叔一樣有愛心，善良，寧可自己受罪，也要幫助別人的人，這樣大家才會以你為榮��！才會記住你！才會讓你活在大家心里！
雷鋒電影觀后感作文二
看了《雷鋒之歌》，我很感動。雷鋒叔叔為了迷路的小孩，冒著大雨把孩子送回家；又背著年邁的大娘回家……雷鋒做了很多很多的好事，他都沒留下自己的姓名，我們要向雷鋒叔叔學習，做一個愛幫助別人的好孩子。
雷鋒叔叔幫助了許多人，人們很感謝他！
雷鋒叔叔雖然去世了，但我們很懷念他。我們以后也要像雷鋒叔叔一樣幫助需要幫助的人！
雷鋒電影觀后感作文三
看了電影后，我覺得雷鋒是個樂于助人的人，我要以他為榜樣，把幫助別人作為自己日常生活中最大的'快樂。每當看到影片中雷鋒幫助的人的滿意的笑臉，我也為雷鋒的付出感到很開心。
當雷鋒犧牲的時候，看到很多人為他傷心，我也忍不住流下了眼淚。我在心里暗暗發誓，要努力做一個堅持助人為樂的人！
雷鋒作文 篇2
有一位戰士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時代發展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
我們要熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的.感召下健康、快樂的成長；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大！讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務！
雷鋒作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳的歌讓我們回想起了雷鋒叔叔生前為人民做好的好事，今天是學習雷鋒日，我們來到小廣場舉行了一年一度的“同在藍天下，共圓上學夢”愛心義賣活動。
“快來買啊，快來買��！”一聲聲吆喝聲不絕于耳。各班都別出心裁：布置美麗的柜臺，打出柜臺名稱，海報等等。小廣場上人山人海，摩肩接踵，頓時熱鬧非凡，售貨員忙得熱火朝天，如火如荼，不亦樂乎。最引人注目的是六（1）班。只見他們班柜臺左右兩面是米奇、米妮的大玩偶，米奇頭戴禮帽，向小朋友們做出了各種滑稽的動作，右邊的米妮呢，也毫不遜色，和我們打招呼。柜臺上各種各樣的.書籍，可愛的玩具琳瑯滿目，引來了許多顧客。
“咚咚咚……”六（4）班向鼓號隊借來了大鼓，號子，所以讓人感到士氣大增，他們的柜臺名稱很引人注目：非常6+4，并將“非常6+4”做出橫幅，高高揚起，我的“火眼金睛”一下子看中了“皮皮魯系列”的一本書，但價格真是“高不可攀”�。≡瓋r只有14元�，F在卻還要13元，我和營業員討價還價，最終10元，我本來都想買了，“砍價高手”周老師正好來了，他那招還真厲害，光靠“三寸不爛之舌”，一下子降低成8元，恰好，我的“死黨”葉晶蕾也在這兒，最終達成協議：7元成交，雖然只便宜了3元，但我對自己的“砍價妙招”很是滿意。
“1元1本啦！”我們班的“剩貨”賣不掉了，助咱班一臂之力吧！“倪潔潔，你看這本5角行不？”我拿起一本雖然是09年但很新的《七彩語文》說道，“行！”倪潔潔滿口答應，5角能買一本原價3元的書，太值啦！
去年，我們班弄一個大抽獎箱，5角1次，這箱子如同一只“招財貓”，讓我們班的“收益”不少，今年，許多班都“copy”了我們班的創意，如何招攬顧客呢？我們班群策群力，想出一個”轉轉盤抽獎“的新創意。果然，不出咱們所料，一、二年級的小朋友甚至有些高年級的同學覺得這東西很新奇，紛紛跑來抽獎，一傳十，十傳百，許多人都知道我們班有轉轉盤抽獎，把咱班的柜臺圍得水泄不通，排起了長龍般地隊伍等待。
快樂的時光總是那么短暫，一眨眼，義賣活動又結束了。同學們不但“淘”到了自己喜愛的書籍，玩具，更為希望工程捐助了自己的杯水車薪，讓更多的孩子與我們一起走進學習知識的殿堂！
雷鋒作文 篇4
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說，在風吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過馬路的小學生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。
郭明義叔叔是鐵礦采場一名普通的公路管理員。他幾十年如一日，助人為樂、關愛他人、感恩社會，先后資助180多名貧困生，累計捐款10多萬元。并且，他無償獻血20年，據統計，他累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命；，堅持常年獻血，帶動廣大職工獻血。他無償獻血20年，累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一樣，看到這些數字后都十分驚訝。然而，在眾多媒體、網民的關注下，郭明義叔叔并沒有停止對他人的幫助，他總在問自己還應該做些什么，還能夠做些什么……
在郭明義叔叔的.身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒有去世，他的精神永存！
同學們，從今天開始，從現在開始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學習郭明義助人為樂的良好品質，弘揚雷鋒無私奉獻的精神，使這個社會沐浴在愛的陽光中！
雷鋒作文 篇5
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限生命，投入到無限的人民服務中去。
——雷鋒
在小學的時候，雷鋒精神到處飄揚，曾經我看過周立波秀，其中的一片段使我的思考很久：“說雷鋒做好事不留名，但全寫在日記本上了”不然我們怎么知道雷鋒的事跡，經周立波所述雷鋒他曾經扶過老奶奶過馬路大約有三百多次。當時掀起了雷鋒叔叔學習的活動，我們大多數人跑到馬路上找到老奶奶，當時老奶奶正好“缺”，所以發生了一件有趣的事情。一天？一些像是雷鋒的“粉絲”跑到馬路上看到了一個老奶奶，他們二話沒說跑過去，“奶奶我扶你過馬路！”老奶奶是個慢性子，沒等她說完，他們就把她從這邊扶到了錄得那一邊，老奶奶終于大聲說：“我剛剛從這邊過去……”
但我認為雷鋒的精神是令我為之佩服，我們現在的生活，處處都在變，電腦越變越薄，鞋底越變越厚，手機是用來看的了，書是用來收藏的了……我們真的不知道從小伴隨的那個雷鋒叔叔會不會被人所忘記和我們的心目中抹去。，
我喜歡聽爺爺的故事，尤其是他當年當兵時的從兵記。爺爺告訴我；”孫女你要記住，將雷鋒，作為你做人的準則。他以助人為快樂，你要記住高爾基的一句好‘你要記住永遠要愉快的使我記憶猶新，我將它作為我的座右銘�！�
聽爺爺說：“雷鋒與他是同一年當兵大概是一九六零年，雷鋒的助人事跡曾作為我爺爺部隊二的榜樣，曾幾何時興起“向雷鋒學習”的口號。我想想自己，實在是不好，雷鋒曾使我一度，甚至經常學習他的事跡，我們曾經“追”的雷鋒其實生活中就有他的影子，不說他們談談自己。
我認同“收人玫瑰，手有余香”這句話。每當我幫助過一個人的時候，我會感覺很開心。我幫助別人但我并不將這件事情作為向朋友交談的題材，我的想法中，人生活在地球上，多多少少會有一些困難。我們現在正是在奔跑我們“追”雷鋒，雷鋒在終點，我們經過做一件件助人，一件件幫助他人都會使我們這些選手逐漸接近終點，達到我們心中的愿望。
生活中，經�？吹矫鎸ΜF實微笑，就是越過障礙，注釋未來的一個方法，生活就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的尾燈。
雷鋒一直都在我們身邊，記得我每當遇到非常大的困難，正因為家人和別人的幫助，使我重新站立，并站在這里。雷鋒，我們心中的“雷鋒”不會消失，并且將會有更多的人學習雷鋒，如果“雷鋒”的數量增多，我們的社會將會變得越來越美好，古人所描述的一樣：“夜不閉戶”盜竊的事情不會發生，讓我們的`社會更美好和諧。
人生的路，漫長而多轉，就像船在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，形式平靜順利；有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難……只要勇敢的向前看，就像雷鋒那樣對生活充滿期待，才會有現在我們熟知的雷鋒。
愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人，感受到溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生的希望；愛心是灑在久旱大地的一場大雨使孤若無依的人立即獲得心靈的慰藉。
生活中“追”作為落后的表現，但不一定領在前面的人一定是贏家，所以我們要學習雷鋒那樣將自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們的生活美好讓社會終有一天達到古人所述的大同社會一樣。
希望你們年輕的一代也能像蠟燭一樣，為人照明，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。這是我喜歡以為物理學家的一句話，這句話也讓我有所領悟，受益匪淺。
雷鋒叔叔，我會“追”你的精神事跡，因為我想像法拉第，一樣像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光。
雷鋒作文 篇6
雖然3月5日的學習雷鋒日過了，但學習雷鋒的熱情依然沒有人冷落。
今天，我們班級也開展了學習雷鋒活動，我、意林、吳嫻、銳煊和慧涵一起到樓下的小公園打掃衛生�！坝晷溃 迸笥褌兘械�。我說： “哎呀，那你們先下去吧”。不過你可別以為我在慢吞吞地走到樓下，其實我是把欄桿邊檫。
“每組的成員都到自己選好的地方去�！痹瓉硎强偹玖詈蠋熢诎l話了，我馬上跑到小公園那兒。
我是檫石椅的'，我努力地檫著，盡量使它不留一點灰塵，突然我發現了一個臟臟的，黑黑的東東，我仔細地看了一下，竟然是鳥屎，我大吃一驚，這石椅平常都會有很多人坐，有些小朋友還經常躺在上面呢，今天我一定要把它搽干凈。
“雨欣！”慧涵說：“我們去桃李芬芳廣場那里打掃吧，我上次過去看，那兒很臟�！薄昂玫摹蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。
我們跑了過去，可是跑那廣場時，我們停下了腳步，說：“我們把這兒打掃一下吧！”“好的”大家連聲同意。我們便匆匆打掃了起來。
我們打掃完了小廣場，又去打掃雷鋒頭像。打掃完了，又去擦乒乓球桌。
其實不一定就是學習雷鋒日要學習雷鋒，在平常的日子里更應該學習雷鋒，關心集體。學習雷鋒，就是從身邊的小事做起，大家一起加油吧！
雷鋒作文 篇7
周一學校里剛升完國旗，廣播里突然響起了“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨…….”這首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全國“學雷鋒”紀念日,我腦子里一下子涌現出我們班那些“小雷鋒們”. 的形象。
最突出的要算是蘇姍娜同學了，她個子算是全年段最高的了，但是她平常不愛講話，聲音也很小。有一次，班上的邱卓群同學在下課時突然吐了滿地，一陣惡臭，同學們一下子都跑開了，但姍娜同學卻立即上前，并拿出了自已帶來的開水給他喝，照顧完他后，還一個人主動去擦地上的臟物，這時便有許多同學上前幫忙了。還有班上的吳楠薇同學，她個子矮矮的，講起話來卻是個大嗓門，她被老師封為我們班的“臺長”，知道這是這什么職務嗎？只見她經常拿布東擦擦西擦擦的，把窗臺講臺擦得干干凈凈的'，所以班里的窗戶衛生一次也沒有被扣過分。還有我們班的孫偉同學，他是個很害羞的小男孩，經常不聲不響地將班里地上的小紙屑收集到帶來的垃圾袋里。
我們班的小雷鋒真是層出不窮，宣傳委員劉庭筠同學，經常指導同學學習；紀律委員章正影同學幫助調皮的同學改正缺點。勞動委員邢歡暢同學，經常幫值日生一起做衛生…….。正因為這些同學的付出，我們班才會優秀，你們想認識這些優秀的同學嗎？請來我們三年（六）班吧！
雷鋒作文 篇8
相信“雷鋒”大家都知道吧？他以助人為樂、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經離開了我們，但他的精神卻一直延續了下來。只要你細細觀察，在我們每個人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。( )
那是一個傍晚，她媽媽有事讓她來我家寫作業，我們一邊高興地聊著天，一邊寫作業，可是，我被一道數學題給難住了，又是分析題目又是畫線段圖，還是解決不了，便皺起了眉頭，不再講話。她見了我這幅苦瓜臉模樣，便好奇地道：“啥題目？讓俺來瞧瞧。”我便乖乖地把作業遞給她，向她請教，只見她的眉頭也慢慢地皺了起來，在草稿紙上又寫又畫起來，不一會兒，她好像恍然大悟，嘴里還不停地說：“原來是這樣，原來是這樣……”我迫不及待地問：“解決了？”“嗯”她激動地說：“喏，你看”�！班�？”我還是抓耳撓腮，“你只要抓住最后兩隊的人數相等就OK了�！薄班拧疫�是沒看懂。”我有點不好意思地對她說，“好吧，我再講一遍，認真聽�！本瓦@樣，她一連講了好幾遍，直到我徹底明白，并能復述出來，她才繼續自己的'作業，以至自己的作業都沒做完，回家挨了批評。但她一如繼往，在我需要幫助的時候，從來不考慮自己的事。
她，就是我的知心好友——馬霜。
雷鋒作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，姑姑帶我和哥哥去老人院做義工，一來到老人院，我看見有許許多多的人們。
過了一會兒，姑姑把我帶到了一幢房子下面，有許多人在打氣球呢！旁邊有一個人在發一個套圈。我拿了一個不知道什么用，那個阿姨說套在手上，用來區分哪些是老人院的人，哪些是來做義工的.人。
然后，我和哥哥領了抹布開始打掃了，我們來到一個房間里，我和哥哥沾了一點水后就飛快地擦了起來，我們擦呀擦，不一會兒，窗戶擦得像一面鏡子。姑姑拿來雞毛撣子打掃蜘蛛網了。就這樣我們一間一間地擦過去，很快就擦完了。老人院里的人表揚了我們，我們聽了心里比吃了蜂蜜還要甜，還說我們是小雷鋒呢！
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