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我們的雷鋒作文

時間:2026-03-23 01:57:48 雷鋒

我們的雷鋒作文大全[8篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的雷鋒作文大全[8篇]

我們的雷鋒作文 篇1

  只要提起我們班的韓朋程同學,大家都會伸出大拇指,叫棒!他中等個子,身材不胖不瘦,依仗瓜子臉,五官端正,最有特點的就是他的眼睛,俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他眼睛雖小,但炯炯有神,里面有一中說不出的機靈勁,他不但人張的帥氣,還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。

  說起韓朋程,還是我們的門關呢!雖然是個小小的芝麻官,可也讓韓朋程當得津津有味,每天早上,他都來的早早的,他把教師門敞開著,保證同學們能按時讀書,下午放學,我們都離開了教師,可是韓朋程卻在把窗戶,電扇一一關上才最后離開教師。

  記得還有一見事給我留下了深刻的印象,那就是星期三下午,我們都放學了,他看見黑板的左邊有許多臟東西,有碎紙片,包裝帶,垃圾罐,塑料瓶~~~~簡直是個垃圾堆,韓朋程看到這樣的場面,他想:“同學們在這樣的情況下怎么樣學習呢?“干脆,我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰,把又臟又黏的.垃圾裝到了袋子里,正在這時候,我們班一個同學上來拿東西,他看見韓朋程撿垃圾,就不解地問:“你看你的手,多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說:“我寧愿一個人臟,也不能讓這個大家庭臟。“說完,韓朋程又埋頭撿了起來。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓,收垃圾的老爺爺那,賣了四遠五角錢,第二天,韓朋程高高興興的叫給了老師,當老師表揚他的時候,韓朋程害羞地笑了笑。

  當我在次看到韓朋程的時候,覺得他胸前的紅領巾是那么的鮮艷!

我們的雷鋒作文 篇2

  是驕陽,紅透了夏季的天空;是飛鳥,喚綠了道旁的樹兩行;是心靈,帶來了云彩灑下了清涼;是責任,將你我青澀的年少演繹到猖狂……

  曾記得,您那矯健的身姿令我們拍手叫好;曾記得,您那幽默的笑談引得我們開懷大笑;曾記得,您那認真的態度使我們低頭慚愧;曾記得,您那鏗鏘的言語讓我們毫無辯駁的余地……

  責任心

  您有一顆強烈的責任心!烈日炎炎,太陽當空照,只要有一個隊員在球場上訓練,球場上絕不會找不到您的身影。也許因為您如此堅守的緣故,原本嬌氣、拖拉散漫的我們,后來不管天氣如何“惡作劇”,總是一個不落地準時出現在訓練場地。

  回想起我們剛剛訓練打比賽的時候,所有的隊員都叫苦連天,所有的隊員都只是敷衍了事,您也為此煩惱,不知道選哪個當中鋒,哪個當后衛。我們心里其實都懂,懂您的無奈。烈日當頭,其他老師都在空調里吹風,您卻要在這火辣辣的陽光下,面對我們這群不懂您辛苦的學生。我的'技術不算差,在籃球隊占有不小的位置,但是我有許多東西都無法和她們相提并論:運球太高,您指導了一次又一次,幫我糾正了一次又一次才勉強通過;投籃動作不規范,進球率極低,您手把手地教我如何才能拿穩,怎樣推出去……聽著您專業的語言,我似懂非懂,您就邊做動作邊作解釋。

  記得那一次,我因為要參加文學社便沒有到場訓練,下課鈴聲一響,我便扔下書本沖下了樓梯。您教了幾個簡單的動作,其他隊員都已經在您的嚴格要求下順利合格了,您陪著我,在這烈日當頭的籃球場上重復了一次又一次。湯老師,您知道嗎?看著衣襟上清清楚楚的汗水印和被太陽曬得黝黑發亮的臉,我不知在心底里說了多少次:湯老師,您就到樹蔭下歇一會兒吧!一向內向的我沒有說出口,我只是不斷地告訴自己:“顧子晶,為了這位如此負責的老師,你必須成功!”

  愛心

  您將調皮言作了放松;您將汗水言作了喜悅;您將愛心言作了義務……那天,籃球隊的所有成員都到齊后,您便又滔滔不絕給我們講起了獲勝的要領。我們認真聽著,時而插幾句話,問您幾個問題。正當我們討論得起勁時,門口走來了一位挺和藹的爺爺打斷了我們的話:“老師,你曉得503班在哪里哇?”不標準的普通話,卻似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言語,轉過身,指著教學樓三樓,嘴角微微上揚,和氣地說道:“那幢樓,第三層,在東面數起的第三個教室。您要是找不到,就去辦公室問問其他老師。”“謝謝謝謝。”老爺爺邊說邊顫巍巍地朝教學樓走去。您凝視了一會兒,轉過來,言語有些急促地對我們說:“你們先練一會兒,我去去就回來。自己琢磨琢磨。”說罷,腳便比嘴快一步地朝著教學樓跑去,輕盈的步伐正是一位優秀體育教師的動作。

  “你們說湯老師這是去干嘛了啊?”“還用說嗎,肯定是為那位老爺爺帶路去了唄。”“嗯嗯,湯老師平時也這樣,這兒不放心那兒不放心的。”果不其然,過了約摸十來分鐘,您和老爺爺一塊從樓道里出來,還跟他親切地交流著。湯老師,您可知那時那刻,我對您的敬佩有多深。

  漫長的歲月里,我們有多少日子是在籃球場上度過的,那里有我們的汗水,有我們的辛酸,有我們的笑聲,有我們的精彩……更重要的是,湯老師,那些和您在一起努力的日子里,我們所有隊員從您那兒收獲了兩份大禮——學會做事,無怨無悔地堅守自己的崗位;學會做人,真心誠意地幫助身邊的人!

  誰說雷鋒已是過去式?誰說雷鋒已不在?雷鋒永遠不會過去,雷鋒就在我們身邊!

我們的雷鋒作文 篇3

  20xx年1月4日,對于馬宏云來說,是“驚心動魄”的一天,也是終身難忘的一天。

  中午1時10分,馬宏云駕駛41路公交車駛出彭家寨站站臺,他要從最右邊變道至最左邊的車道,出于職業本能,他一直盯著左側的倒車鏡,發現一輛白色轎車從他的側后方駛來,車速很快。馬宏云減慢了速度,讓白色轎車先過。就在這時,白色轎車將一名行人撞翻,車主不僅絲毫沒有要停車救人的意思,更是駕車從馬宏云的車旁飛馳而去。“追”是馬宏云當時唯一想到要做的事情,踩油門、加檔,一場馬路追逐賽開始上演。

  “這個車把人撞了,還想跑掉,就這個車”馬宏云在車里喊了一聲,便駕駛著公交車追趕白色轎車。

  “路上沒有行人,后面也沒有車輛,連個目擊證人都沒有,我當時就想,無論如何也得把車牌號看清楚。”馬宏云回憶道。

  馬宏云的追趕得到了車上乘客的積極響應,熱心乘客站在馬宏云旁邊,幫著馬宏云緊盯白色轎車的.行駛路線。

  車上有十幾位乘客,考慮到乘客的安全,馬宏云不敢將車開得太快,漸漸地被白色轎車拉開了距離,眼瞅著白色轎車就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚,而第二個十字路口亮起的紅燈點燃了馬宏云的希望。

  就這樣在不停的追趕中,馬宏云在第三個路口成功“截獲”了白色轎車。轎車車主怎么也不會想到一輛公交車會對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘,馬宏云一腳油門把車橫在了馬路上并迅速打開前后車門,同時向公交車左右兩旁的車主們大喊“別讓白色轎車跑了,他剛才撞人了。”

  隨后,馬宏云和其他幾名乘客跳下車,跑到白色轎車前,拔下車鑰匙攥在手里。白色轎車司機只能走下車,馬宏云一把抓住對方,兩個人開始了撕扯。“當時也沒有很激烈的撕扯,不知道咋弄的,到現在我的手指頭還疼著”馬宏云活動著手指說。

  正當大家把注意力轉移到副駕駛上的女子身上時,轎車司機趁機溜走了。馬宏云對現場的熱心市民交代說:“你們看好這個女的,她可能知道司機的情況,我先把車上的乘客送到站。”

  1月6日,警察告訴馬宏云,肇事司機于5日到公安機關投案自首。

  “你的事跡在網上被大量轉載,網友們對你的英勇行為贊嘆不已,紛紛為你點贊。”聽了記者的敘述,馬宏云不好意思地說:“當時那個情景,不管是誰遇到都會這么做的,我沒有大家說的那么神奇。當時也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助,要是沒有他們的幫助,我想我也很難堵到肇事車輛。”面對大家的稱贊,馬宏云坦然地回答道。

我們的雷鋒作文 篇4

  雷鋒,是我們都熟悉的一個名字,在人們的印象中,雷鋒只是一個平凡的解放軍叔叔,但他是“熱心”的代言人,提起雷鋒,就想起“好人好事”,就想起“雷鋒精神”。

  雷鋒做的`都不是什么天大的事,是一些平常的小事:幫老人拿包;在過年過節時,領人一起打掃候車室,給旅客打水;幫戰友補褲子,拆了自己的帽子補了一晚;把自己的藏書拿出來供大家學習;為小學蓋樓運磚……他每次到外地出差時,都會做許多好事,所以才有了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這樣一句話。

  雷鋒的“助人為樂”值得我們學習!有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女是從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的錢買了一張去吉林的火車票硬塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”這“助人為樂”的精神難道不值得我們學習嗎?

  雷鋒的“團結友愛”值得我們學習!雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”;他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術;戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上……這“團結友愛“的精神難道不值得我們學習嗎?

  學習雷鋒,重在踐行,讓你我一起,從小養成良好的習慣,努力使自己成為一個助人為樂、團結友愛、有道德的人!

我們的雷鋒作文 篇5

  3月5日,一個特殊的日子——學雷鋒日。我相信大家對雷鋒這個人一定不陌生吧?他全心全意地為人民服務。在他的日記里寫道:“自己辛苦一點,多幫助別人做點好事。”他總想著幫助別人,從來沒有為自己著想過。他對自己是嚴格的,而對他人是寬容的。

  他用自己的一言一行影響著身邊的孩子,像一泓涓涓細流,澆灌著些還未長大的小苗。他是孩子心目中的.榜樣,是孩子幼小心靈的導師。每天早上,他總是準時來到學校里給孩子們做輔導,每一個孩子都非常愛聽他的故事。他的精神激勵著一代又一代青少年,成了孩子們成長道路上的一盞明燈!

  不僅如此,他做好事從來不留名。因此,他在部隊時榮立二等功1次,三等功3次,受到嘉獎多次。盡管如此,他卻從不驕傲,依然一絲不茍地做好事,認認真真地完成分內工作,在這同時還幫助同事完成一些工作。

  可就是這樣一位好戰士,卻英年早逝。1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和他的助手小喬駕車從工地上回到駐地。當雷鋒把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓小喬把車開到空地里去洗洗。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎:“向左,向左…..倒!倒!”突然,汽車的后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,碰倒了一根木桿,雷鋒不幸被倒下來的木桿砸在右太陽穴上,當場昏死過去…..戰友們見狀立即用擔架把他送到附近醫院搶救.各級首長聞訊后立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽最好的醫療專家接到雷鋒床前參與治療。可是由于顱骨損傷嚴重,雷鋒同志光榮犧牲了!

  8月17日,政府為雷鋒同志召開了隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去…..雷鋒,這個光輝的名字,永遠刻在我們的心中,永遠是我們學習的好榜樣!

我們的雷鋒作文 篇6

  提起雷鋒,誰都知道他是一個助人為樂的好戰士。我們班就有一個“小雷鋒。”可剛開始人們都說她是傻子,她就是我們班的清潔委員羅瑾。

  有一天放學了,我一看那張已經被我厭惡多年的清潔表。“老天!今天又該我做清潔了。”我很不情愿地拿起掃帚去掃地,我來到我負責的地方掃了起來。當我馬馬虎虎掃完時,我上樓去找羅瑾,突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說:“清潔委員,你傻不傻,這么臭的水桶你也洗?”她笑道:“別人不做總得有人做吧!”我在心里暗暗地想:她真傻!

  可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天,老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論,有的說:“這好好的,捐什么款?”有的說:“明天的零花錢別指望了!”而她安靜地坐在那里,好像有什么心事。第二天我們大多數只捐了一元錢,少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上,這是她幾個月攢下來的。她說:“此時此刻有多少兒童正面臨天災我們應該幫助他們!”這句話頓時溫暖了我的'心。

  這就是我們班的羅瑾,一個助人為樂的“小雷鋒”。

我們的雷鋒作文 篇7

  我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。

  記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫室。醫生給黃奕航涂了紅藥水,他們三個一起回到了教室。

  “丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學們不解地問:“你們為什么覺得高興?”他們倆異口同聲地說:“因為幫助別人就是一件快樂的事情。”

  我覺得助人為樂是一種良好的'習慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學習。

我們的雷鋒作文 篇8

  3月是學雷鋒月,我們每一個人都在學習雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。

  有一次活動課,我和刁卓走在后院里,準備上廁所,一開始我們誰也沒看到有個水籠頭開著,就進了廁所。出來的'時候,刁卓看到水籠頭沒關,就主動走過去把水籠頭關死了,她對我說:“剛剛有個水籠頭沒關,我把它關死,要不就浪費水了。”我對她豎起了大拇指。

  這雖然是一件小事,但能看出刁卓的節約用水、愛護公物的好品德。我以后也要向她學習。

  學雷鋒要從小事做起,從我們每一個人做起。

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