雷鋒的作文400字9篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文400字 篇1
我們都知道雷鋒叔叔，雷鋒叔叔可是一位大好人，在他短暫的一生中卻曾幫助過他人無數(shù)次。其實(shí)，在我們身邊，也有這樣的活雷鋒。在我的身邊，就有一位活雷鋒，她是我的同學(xué)，也是我最好的好朋友——王茜茹。
王茜茹是一個(gè)胖胖的，可愛的小女孩，最喜歡逗他人開心了！
我還記得有一次，好像是一、二年級(jí)的`時(shí)候吧！那是我們兩個(gè)在一起練習(xí)溜旱冰，她比我多學(xué)一年，我是初學(xué)，于是她就用挑釁的語氣對(duì)我說：“咱們來比賽吧！”我當(dāng)然是不服氣的啦，我說“比就比！”
我不知道我當(dāng)時(shí)怎么了，一個(gè)勁的往前沖，像著了魔似的，結(jié)果，到了一個(gè)非常短又非常斜的小坡時(shí)，一不小心摔了一跤，右手的中指被我壓了一下，好像快要骨折了吧，我已經(jīng)哭出來了。王茜茹見狀立刻滑了過來。為了不讓她看出來，我還是強(qiáng)忍住了淚水，可忍不住疼痛��！還在小聲的抽泣。王茜茹把我扶了起來，把我送回了家。一路上都在安慰我，逗我開心，讓我忘記痛苦。這讓我很感動(dòng)。
王茜茹好像雷鋒叔叔一樣幫助了我，她是我身邊的活雷鋒！
雷鋒的作文400字 篇2
雷鋒，他的一生為人民服務(wù)，他的事跡影響我們每一個(gè)人，激勵(lì)著我們不段向前，是我們走向成功。雷鋒雖已不在，但他卻用他的精神感染著我們。雷鋒雖已不在但他永遠(yuǎn)在我們心中，如今有很多的“活雷鋒”延續(xù)了雷鋒精神。我眼中的雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一心一意的為人民服務(wù)而已，不存有私利，也不存有任何為目的行為，這就是我眼中的雷鋒精神。
吳菊萍就是我們?cè)谏钪械摹盎罾卒h”她的事跡感染著我們：在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn)，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重。她為了救一個(gè)孩子，自已卻受了很嚴(yán)重的傷，她無私，她很偉大，她的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)樗湴�，而自豪�?/p>
從吳菊萍的事例中我明白了：其實(shí)雷鋒就在我們身邊，如果你原意為人民服務(wù)你就是我們的“活雷鋒“，不需要轟轟動(dòng)動(dòng)的事例，也不需要太多做作讓別人記住你，其實(shí)只要有一顆真誠(chéng)的心就足夠了。吳菊萍是一個(gè)很普通的人但在這件事中她成為了我們心目中的英雄，成為了我們身邊的'活雷鋒。她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，她并不求什么，她說她只是在做分內(nèi)的事而已。
雷鋒精神是我們中華民族的精神，是我們值得學(xué)習(xí)的精神，更是在我們社會(huì)中的崇高精神。這就是我眼中的雷鋒精神，它是為人民服務(wù)，是為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒的作文400字 篇3
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年了，但是在我們的生活中不斷涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒，有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰(zhàn)士——高鐵成、最美司機(jī)——吳斌……
活雷鋒其實(shí)就在我們的身邊。有一天，我跟媽媽坐公交車，車上坐滿了人。到了下一站，有兩位老奶奶上了車，因?yàn)楣卉嚿蠜]有空座位，她們只好站著，我心里想：要是我有座位的話一定要讓她們坐。開著開著，突然，公交車來了個(gè)急剎車，兩位老奶奶毫無防備，差點(diǎn)兒摔跤，我真為她們捏一把汗，可是周圍坐著的人都熟視無睹，好像沒看見似的。這時(shí)，后排坐著的兩位叔叔看見了，急忙站起來給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說：“謝謝！謝謝！”而兩位叔叔只是笑了笑，扶著她們坐好。雖然這是一件小事，也許沒有人會(huì)注意，但這就是助人為樂的表現(xiàn)。其實(shí)在我們身邊還有許多的.活雷鋒，無處不在，無時(shí)不有，只是我們沒有注意，沒有發(fā)現(xiàn)。
只要我們每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的生活就會(huì)更加和諧，世界就會(huì)更加美好。
雷鋒的作文400字 篇4
在親子共讀活動(dòng)中， 我看了好幾本書，但是我最愛看的書是《雷鋒的故事》。我反復(fù)看了好幾遍。雖然書的內(nèi)容一點(diǎn)也不生動(dòng).有趣，但是我堅(jiān)持看下去了。發(fā)現(xiàn)《雷鋒的故事》這本書雖然沒有其他書籍內(nèi)容生動(dòng).有趣.但是卻有了其他書沒有的收獲。我真的崇拜雷鋒，雷鋒在短短的二十二年人生成長(zhǎng)歷程中，并沒有做過驚天動(dòng)地的`大事，但是他卻默默無聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。在這些平凡的小事中，充分展現(xiàn)了他“毫不利己.專門利人”的精神。雷鋒平凡的足跡都震撼了我們每一個(gè)人。他就像一顆“永不生銹的螺絲釘”，他的形象牢牢印在了我們的心中，激勵(lì)著我們茁壯成長(zhǎng)。成為我們前進(jìn)道路上的一棧明燈。
雷鋒小的時(shí)候很苦，6歲的時(shí)候就變成了孤兒，是好心的鄰居收養(yǎng)了他。好心的鄉(xiāng)親們給了他溫暖，替他縫縫補(bǔ)補(bǔ)。雷鋒生病后，大家想盡辦法讓他好起來。就這樣窮歸窮.苦歸苦，雷鋒在鄰居們的幫助下慢慢的長(zhǎng)大成人了。長(zhǎng)大后的雷鋒就變成了一個(gè)熱愛勞動(dòng).樂于助人.認(rèn)真工作.勤奮學(xué)習(xí)的好少年。雷鋒是勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，我們親愛的戰(zhàn)友，年僅22歲，就和我們永別了。他雖然死了，但是他永遠(yuǎn)活在我們的心里。我們要好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備做共產(chǎn)主義的接班人。
雷鋒的作文400字 篇5
周六下午，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我隨小記者團(tuán)來到澧河一期，參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，保護(hù)母親河的活動(dòng)。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接著我們就開始活動(dòng)了——撿垃圾，保護(hù)澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個(gè)小組，從不同的路線前進(jìn)。游園里游玩的人非常多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學(xué)手下?lián)尩搅艘粋�(gè)小紙團(tuán)。哎，真寶貴啊!又走了一會(huì)兒，手里拿著撿來的垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進(jìn)灌木叢中。突然，剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學(xué)習(xí)雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學(xué)們的勞動(dòng)成果�？纯礇]有同學(xué)注意，趕緊又拿緊了差點(diǎn)丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔，欣賞美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)雷鋒精神的.同時(shí)，還明白了一個(gè)道理：學(xué)雷鋒，保護(hù)環(huán)境，不是非要我們?nèi)炖Ｃ總�(gè)人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學(xué)雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒多少，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都學(xué)到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周圍的環(huán)境就干干凈凈的。
每天學(xué)雷鋒，我們永遠(yuǎn)不用撿垃圾!
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河!
雷鋒的作文400字 篇6
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來一大片，鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“�。【让�！快來人啊!”這時(shí)孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。
當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。
有一天，我一早來到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。
雷鋒的作文400字 篇7
有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報(bào)紙。他的同事小于看見了，一把奪過雷鋒手里的報(bào)紙，說：“走，跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去，今天禁止你學(xué)習(xí)一天！”雷鋒今天肚子疼，沒有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎么辦？”
于是，雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥�；貋淼臅r(shí)候，他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽，原來是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說，從傳達(dá)室推起一輛車就主動(dòng)去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他，還不約而同地問：“你為什么要來這里干活？”連雜志社的記者也趕來問雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見那個(gè)記者拿出了筆記本。便問她：“你要干什么？”她回答說：“你主動(dòng)幫工地干活，我們要寫感謝信表揚(yáng)你！”“那我就不能說了！”“那你說說你為什么幫工地干活吧！”記者問他。雷鋒回答：“為的'什么？為的是給社會(huì)添磚加瓦呀！”因?yàn)槔卒h的加入，這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車子，就回部隊(duì)去了。
雷鋒回去后，對(duì)這件事一字未提。但不一會(huì)兒，工人們就抬著一塊大匾，上面寫著：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長(zhǎng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。
雷鋒的作文400字 篇8
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“，其中印象最深刻的'人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久，坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長(zhǎng)這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械倪�說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨(dú)表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告家長(zhǎng)？”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭��！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
是��！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧！
雷鋒的作文400字 篇9
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。比如說我的爺爺。
我們小區(qū)有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)里面放置了一個(gè)乒乓球臺(tái)，平時(shí)很多老年人都在里面打乒乓球，可是里面沒有凳子、沒有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺得很不方便。爺爺發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子，然后又去了球場(chǎng)。我好奇的想：“爺爺拿這些東西去干什么呢？”。
于是我?guī)е闷嫘目觳礁松先�，發(fā)現(xiàn)爺爺用銅絲做了不少小掛鉤，爺爺準(zhǔn)備把這些小掛鉤放在哪里呢？喔，原來爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場(chǎng)邊的鐵絲網(wǎng)上，這樣一來，打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了，大家都說這個(gè)辦法好，解決了大問題。但是還沒有凳子呢，我看到爺爺又在想辦法了，他找來一塊大石頭，把它放在乒乓球臺(tái)旁邊的.地上，這樣老人們打完球可以暫時(shí)坐在這塊石頭上休息一下了。后來，爺爺又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，因?yàn)閳?chǎng)地周圍有鐵絲網(wǎng)和許多植物，有時(shí)候乒乓球掉進(jìn)去了，老人家們很不好撿出來。爺爺又在家里做了一個(gè)帶長(zhǎng)棍子的“撿球器”，拿到球場(chǎng)一用，老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲，但是雷鋒精神還在傳承，所以我也要像我爺爺一樣樂于助人，讓雷鋒精神代代傳。
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