[通用]身邊的雷鋒作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的身邊的雷鋒作文10篇,希望對大家有所幫助。
![[通用]身邊的雷鋒作文10篇](/pic/00/lm2846.jpg)
身邊的雷鋒作文 篇1
每個人做一件好事很容易,做一生的好事卻很難,雷鋒叔叔就是走到哪好事做到哪。我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
有一天,我要回家拿一個玩具,拿著鑰匙怎么也開不開門,我左擰右擰還是開不了門,急的我滿頭大汗,這是樓上的爺爺看見了,也幫我開,費了好半天勁打開了門,我連忙說:“謝謝爺爺”。爺爺還是我們的樓長,平時把樓道打掃的很干凈,時刻觀察樓道里的異常情況。有一次我家的`電表著火了,他就主動幫我們打電話求助供電局的工作人員來修理,很快就能修好了,我們很感謝他。
爺爺真是我們身邊的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇2
當(dāng)太陽不再散發(fā)出光輝,當(dāng)月亮不再皎潔,當(dāng)星星不再閃爍,到那時候,或許我們的心中早已忘記,還有這樣的一個人:他默默地為人民服務(wù),自己卻一無所有;他干一行,愛一行,鉆一行;他謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。他就是雷鋒,永遠(yuǎn)活在我們心中的那個雷鋒。可是我沒有想到,在離我那么近的地方,雷鋒就出現(xiàn)了。
這時我才知道,原來雷鋒就在我們的生活當(dāng)中。那是一個老人,時間在他身上刻下了太多的烙印,伴隨著他那佝僂的身影的是一把掃把。年復(fù)一年,月復(fù)一月,日復(fù)一日,從我出生開始,直到現(xiàn)在,他就是那樣平凡的`出現(xiàn)在各樓各戶的走道中,窸窸窣窣的掃地聲總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在一天的中午。沒有人知道他的名字,也沒有人想知道他的名字,試問,誰會愿意和一個掃地工人打交道呢?他就像本應(yīng)該在這里掃地一樣,毫無怨言的為大家服務(wù)了那么多年。可是從來沒有人對他說過一聲謝謝,甚至有些小孩還故意去刁難他,他只是微微一笑,并不惱怒。當(dāng)我還是一個小孩子時,大人們就告訴我:不要去和他打交道,他只是生活在最底層的一個工人而已。剛開始時,我還反抗道:不,不是這樣的!!!任何人在這個世界都是平等的,我為什么不能去接近他?于是,我和那個老人開始交談,我們兩個成為了朋友。
可當(dāng)我越長越大,小時候的銳氣早已被磨得圓滑,我開始疏遠(yuǎn)他,不再和他說話。他還是像往常那樣,每天中午準(zhǔn)時出現(xiàn)在樓道,只是掃地的速度開始減慢,眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。直到那一次,我去上課時,忽然感覺有些不對勁,這才發(fā)現(xiàn),他今天并沒有來掃地,就連平時隨時帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門后。我只當(dāng)他是偷懶,給自己放了一天假,畢竟,沒有工資的工作,誰也不愿意干。想到這,心中有些惋惜,本以為碰到了一個活雷鋒,卻也只是一個為自己著想的普通人而已。可是一直走到他平時住的地方,還沒有見到他,我心里有些不安,但一想到自己上課的時間快遲到了,便沒怎么多想。學(xué)校在郵局旁邊,這郵局也是方圓十公里內(nèi)唯一的郵局了,平時大家有什么東西要捎給別人,都來這。當(dāng)我路過郵局時,像往常一樣朝里頭瞟了一眼,可這原本輕飄飄的一眼,最后卻凝固在了一個熟悉的身影上。我有些疑惑地看著那個老人:他來這里干嘛?難道是寄錢給家人?不會吧,平時沒聽他說過它有什么親人呀。他好像察覺了我的目光,轉(zhuǎn)過身來,有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他,我心中的問號更強(qiáng)烈了。他邁著緩慢的步子朝我走來,像個小孩子一樣漲紅了臉,囁嚅著說:“我這次來,是給人捐錢的。”“啊?!不是吧,你能有什么錢?
再說,你就不怕是騙子?”我很驚訝,原來在這個瘦弱的身軀里,還包含著這么偉大的一顆心。“不會的,不會的。她們是母女倆,家里在一個大山里,我每個月都會寄錢給她們。錢是我撿垃圾攢起來的。”他急急地解釋,卻沒發(fā)現(xiàn)我心中在洶涌澎湃。在這個現(xiàn)實的社會中,原來還有著這么一顆質(zhì)樸的心。當(dāng)人們都在為自己的生活奔波忙碌時,當(dāng)那些明星只顧自己生活得好時,卻沒有想到,在許多的災(zāi)區(qū),還有那么多人在忍饑挨餓,饑寒交迫。而那個老人,那個掃地的老人,卻用自己一分一毫攢下來的錢,毫無保留地捐給了那對母女。其實,不需要我們刻意地去尋找,雷鋒就在我們身邊。
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當(dāng)時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)的精神一直流傳至今,影響了好幾代的人。
我的身邊一直有一個十分樂于助人,又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮,我記得又一次我和她在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上比較擠,所以沒有座位可以坐,售票員只好大聲喊:“哪位可以給這位大嫂讓個座啊?”可喊了半天也沒有一個人愿意讓座位的。就在這時,徐錦榮大聲地說:“阿姨,來我這里坐吧!”那位孕婦說:“謝謝你,小朋友。”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做得事情。”車上我看見了一些人的臉上表現(xiàn)出了羞愧的意思;有些人表現(xiàn)出若無其事;有些人在輕聲地說:“她是不是有病啊,自己不坐。”而我是十分開心地對著她豎起一個大大的.大拇指,下車后,我對她說:"你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質(zhì)哦!”
我們的身邊都有一些樂于助人的小雷鋒,但需要我們仔細(xì)的觀察,才會發(fā)現(xiàn)這些好人。
身邊的雷鋒作文 篇4
要說我們身邊的“活雷鋒”,多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個詞語的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來,讓患者變得健康快樂。
有一次,我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點滴,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個多小時。輪到我的時候,奶奶問那位醫(yī)生:“今天的病人怎么那么多?”醫(yī)生說:“沒辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點才有一點休息的時間把早餐和午餐一起吃了。”奶奶說:“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累啊!”醫(yī)生說:“當(dāng)醫(yī)生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病啊!看到病人恢復(fù)健康,才是我們醫(yī)生最快樂的事情。”說到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。
我最怕去醫(yī)院這種地方了,畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒,經(jīng)常把一條條無辜的生命帶走,這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個手術(shù)失敗時,那就是“死神”把病人的生命帶走的時刻,也是病人家屬傷心欲絕的時候,也是醫(yī)生最傷心難過的時候,醫(yī)生看到無力挽回病人的.生命,他們是多么無奈啊!他們的內(nèi)心是多么愧疚啊!
醫(yī)生就像一位特殊的律師,他打官司的對象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我,我可沒那么大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神,醫(yī)生那無私奉獻(xiàn)的精神,高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇5
大家都知道雷鋒吧,今天我發(fā)現(xiàn)了一位小雷鋒,我來寫寫吧!
今天我乘207號公交車去學(xué)校報名,我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著她的小孫女上來了,小姑娘連忙站起來說:“奶奶您到這邊來坐。”奶奶說:“不坐,你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一個勁的招手“老奶奶您坐,您坐呀”。老奶奶又說:“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她們一而再,再而三的推辭,最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰來坐這個座位。只聽到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”,最后老奶奶坐下了。
我到站了,我看見那個小姑娘和我在同一站下車,我很吃驚,一路上我看見她掏錢施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂瓶………我很佩服她,我走了過去說:“我的名字叫彭麗雯,你呢?交個朋友吧!”小姑娘說“我叫熊家威,我最喜歡交朋友了。”那一天以后我沒有忘記她,也沒有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒,只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。我也要做一個助人為樂,樂觀向上的好學(xué)生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語文,她有瘦小的個子,白白的皮膚。盛老師上課時深入淺出,循循善誘。
她常用格言來激勵我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿,把知識比做海洋,教育我們以“海綿吸水”的精神,在知識的海洋里盡量吸足水。她對待教學(xué)工作從不馬虎,是個十分耐心的語言老師。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼,湖面上有一艘大船,湖的中央,有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的.飛舞著,岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛極了,岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目,一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個個蓮蓬像一個個小鈴鐺,有趣極了。
夏天的湖面真美麗,我喜歡夏天的湖面。
身邊的雷鋒作文 篇6
徐爺爺已有60多歲了,已經(jīng)下了工作崗位,但是他那雙皺巴巴得手老閑不住,總是默默無聞地為大家做好事。誰家下水道堵了,他主動去疏通;如果哪家大人要上班,小孩子沒人帶,他就去帶;誰家衣服來不及洗,他就去洗。人人都夸他,大人們尊敬地叫他“徐爺爺”,我們小孩子就調(diào)皮地叫他“老雷鋒”。
幾個月前,一向是泥濘小路的我們村鋪了水泥路,使整個村莊變得整潔、美麗多了,大家可高興了。可是好景不長,有一回,下了一場大雨,水泥路上粘滿了行人鞋下的泥巴,干凈的路面立刻變得到處是烏黑的泥巴。徐爺爺看了直皺眉頭。第二天,天微亮,一陣有節(jié)奏的“沙沙”聲,把我從夢中驚醒,我拉開窗簾一看,原來徐爺爺見馬路臟了,影響了整個村莊的整潔,所以一大早起來掃馬路,可是有的泥巴像安了家似的,就是不肯搬家,徐爺爺自然也有妙招,只見徐爺爺回家拿了一只灑水壺和一把拖把,徐爺爺將水均勻地灑在土塊上,然后輕輕地把它掃在了一旁,徐爺爺又吃力地把臟水用拖把拖干凈,一直到天大亮?xí)r。徐爺爺才掃完了,但徐爺爺蠟黃的臉上卻掛滿了黃豆般的汗珠。徐爺爺看了看干凈整潔的馬路,欣慰地笑了。當(dāng)大家看見著條干凈整潔的馬路,都驚訝得張大了嘴巴。
從此,每天清晨馬路上就響起一陣“沙沙”的'掃地歌。
重陽節(jié)快到了,我要買一塊最好吃、最松軟的重陽糕給我的楷模……徐爺爺。
身邊的雷鋒作文 篇7
冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng),吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水。“雷鋒”這個熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個一個普通的士兵,卻做了許多不平凡的事。可是他年僅22歲就離開了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個怎樣的人。
只要你用心就會發(fā)現(xiàn),其實雷鋒就在我們身邊。比如我的.同學(xué):有的樂于助人,有的熱愛勞動,有的主動讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。
王汝一是我們的副班長,他真是個熱心腸。不管你有什么困難,不管困難是否艱辛,他總是第一個對你說:“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出,隨叫隨到。每一次班級有“大掃除”活動時,都少不了他的身影。每次放學(xué)時,他都會主動留下來,幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時,突然“哇”的一聲,一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來,原來一個同學(xué)不舒服,嘔吐了。此時,同學(xué)們大都捂住鼻子,做出一些難受的樣子,只有王汝一同學(xué)默默地拿來拖把,他不嫌臟、不怕臭,把地上拖得干干凈凈,還順便給那位同學(xué)送來紙巾。那位同學(xué)感動好的熱淚盈眶,同學(xué)們也紛紛伸出大拇指,老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?
是啊,其實雷鋒無處不在,愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會讓你感到快樂。那么,讓我們在這陽光明媚,溫暖的三月,把愛傳遞出去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里,讓雷鋒足跡遍布世界!
身邊的雷鋒作文 篇8
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,可是雷鋒精神卻一直在激勵著我們。我們身邊生活著許許多多的人,這些人又讓我們時時刻刻感覺到雷鋒就在我們身邊。
在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車上就有雷鋒,那些是讓座位的“雷鋒”。當(dāng)公交車上擁擠不堪的時候,只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車,馬上就會有人站起來說:“你來坐這兒吧!”回報他(她)的是一句帶有深情的語言:“謝謝你!”。這些讓座的人就是雷鋒。“謝謝你”這句話雖然很平常,但包含的內(nèi)容卻不一樣,這句話會讓你聽了比蜜甜。
在我們過馬路時也會感覺到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會幫助那些行動不便的人過馬路,會幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過馬路……這些不經(jīng)意的'舉動,會得到一個好評,或者一個贊美,有時會是一個甜美的微笑。
雷鋒時時刻刻都在我們身邊,而在我身邊,給我印象最深的就是我們學(xué)校門口幫助我們過馬路的孫爺爺。
從我上學(xué)的第一天起,我就看到了孫爺爺,聽別人說孫爺爺已經(jīng)退休了,并且身體也不好。可這么多年來不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天,無論刮風(fēng)還是下雨,孫爺爺都會按時堅守自己的崗位,指揮交通,幫助我們過馬路,看著我們安全成長。每當(dāng)我們說:“孫爺爺再見”的時候,他的臉上就會露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎?
這些人都可以稱為“雷鋒”,也包括我。我平時會在公交車上讓個座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些,那么我們這個世界就會更加美好。
身邊的雷鋒作文 篇9
班級里有人生病了,是她虛寒問暖;有人丟了本子,是她及時遞上新本子……
平時只要班級里有什么事,隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時雨”。班里,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點點的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺說:“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個問題可難倒了我們,舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。
當(dāng)老師問她為什么要這么做時,她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說:“因為如果班里沒有一把好的.掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級盡自己的一份力。”齊玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著;誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?
我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇10
每天早晨上學(xué)的時候都要走同一條長長街道,當(dāng)我踏上街的這頭的時候,總能看到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那頭有一個瘦瘦小小的身影,有些老的原因吧,身體有些彎曲,他的手里擺動著一把長長的掃帚。我腳下的路已經(jīng)干干凈凈,這全是他的勞動成果。
這個場景在很多地方我們都可以看到,有的時候我一方面感謝環(huán)衛(wèi)工人,因為是他們將我們的城市變得整潔。有的時候我也對他們有意見,因為他們中的很多人在掃地的時候有一種風(fēng)卷殘云的樣子,會產(chǎn)生一種飛砂走石的效果,讓過路的人無法呼吸。
我很感激我家路上的這位工人。他每天都起得很早很早,我猜想當(dāng)我們還在睡夢中的時候,他大概已經(jīng)將自己的工作開始了。大概是年齡老了,他的動作不快,手中的掃帚不想有些人那樣上下翻騰、左右飛舞,而是踏踏實實地壓地面一下接著一下,不緊不慢地掃著,似乎生怕有一絲垃圾從手下溜走。
有一天,我問爸爸:“他這樣掃是不是太慢了?這么長這么多條街道要掃多長時間啊?”爸爸聽我這么說,笑了:“是啊,他是掃的比別人慢。但是他卻是在用心工作!”用心工作?我不明白這是什么意思,臉上寫滿了迷惑。看我不明白,爸爸接著說:“你仔細(xì)觀察一下從他身邊走過的人就可能明白我的意思了。”是嗎?我聽了后就打量起每個從他身邊路過的人來,果然,每個人不像我以前看過的那樣個個掩著口鼻,小跑著沖過塵霧,而是臉上微微帶著點笑意,沖著這位掃地的老人點點著,打個招呼,用正常的`步伐走過。
這下我明白了,老人這樣壓著掃地是很慢很辛苦,但是他不僅讓地變得干凈了,而且空氣也是潔凈的。
我不時地會想起這位老人,他只是個普通的環(huán)衛(wèi)工人,做著十分平凡的工作,但是他用心地做著自己的工作,他工作的時候想著每一個身邊的人,努力讓大家的生活變得美好,這難道不就是我們身邊的雷鋒嗎?
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