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雷鋒作文600字

時間:2026-04-26 15:29:50 雷鋒

[優(yōu)選]雷鋒作文600字

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的雷鋒作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]雷鋒作文600字

雷鋒作文600字 篇1

  “雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。

  有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

  在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的`人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。

  比如說:一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  還有:一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了

  這些故事足已讓我們?nèi)W習雷鋒,讓我們以雷鋒為榜樣學習他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學的精神,我相信未來人們一定個個都和雷鋒一樣樂于助人,勤勞好學。世界的明天一定會更好!

雷鋒作文600字 篇2

  媽媽常對我說:別人需要幫助的時候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情啊!同樣,學雷鋒也是從小事做起。

  我們學習雷鋒叔叔,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。每當聽見學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強這首歌時,我就想起了發(fā)生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天,我和同學在校園里散步,穿梭在歡聲笑語之中,突然,一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學,每人手里拿著一個塑料袋,撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時,那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個

  響當當?shù)拿掷卒h。是啊,我們校園里的小雷鋒越來越多了!高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了雜物,許多同學主動去撿;小同學抬著垃圾桶艱難地走著,高年級的同學邊去幫忙你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

  在我們的`校園里,就有著許許多多的雷鋒:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的長明燈。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物,他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫互助之情景時有發(fā)生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

  同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)學校是我家的主人翁責任感,在學習中刻苦鉆研,不驕不躁,謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

  同學們,讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園!

雷鋒作文600字 篇3

  雷鋒精神是我們炎黃子孫寶貴的精神財富。幾十年來,雷鋒助人為樂、勤奮學習、勤儉節(jié)約、綠化家園、珍惜資源的故事激勵著一代又一代的青少年健康快樂的成長。當今社會人人都在學雷鋒、做好事,當然我也不例外,在學雷鋒活動中,我以實際行動做了很多有益的事。

  綠化家園。遙望著綠意盎然的雙峰山,欣賞著一叢叢、一朵朵鮮花綠葉,贊揚著一顆顆頑強堅毅的小草。心中不禁涌起一股濃濃的'喜愛之情,我喜愛小鳥在樹上高歌,喜愛青蛙在草叢中歌頌,更喜愛花在叢中笑。這田園風光如果我們不去攜手保護,一切都會變黑色的。

  我家的后山,遍地是樹,但時常會看到個別鄉(xiāng)村父老在樹林中砍樹,望著一棵棵樹被砍伐,看著一株株草被人踩踏,我就下定決心要把雙峰建設得更好,要用環(huán)保知識去阻止老百姓們亂砍樹木。

  說干就干。我寫起了很多彎彎曲曲的警示標語,提醒人們,不能無限地砍伐樹木了,保護樹就等于保護自己!我們不斷宣傳,不斷講解,果然有效果,砍伐樹木的人少了很多。動手護綠,我用零花錢買了許多樹苗,拿上水壺,背起鋤頭,去后山的一塊空地種樹……終于一棵棵小樹苗被我親手栽起來了,我堅信十年后這里將成為一片蒼天大樹。

  雖然雙峰鄉(xiāng)已經(jīng)處處綠、處處花,但我還是不能停下腳步;我要天天當盲人的眼睛;當老人的拐杖;我還要在老年協(xié)會當服務員;我還要當好溪的清潔工;我還要當……

  學習雷鋒,做一個樂于助人的人,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,讓我們發(fā)揚雷鋒精神,做一個愛環(huán)保,愛綠、護綠的小公民吧!

雷鋒作文600字 篇4

  記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

  雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。

  但在我身邊,有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的叔叔。

  一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因為過年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知,這樣會給人們帶來很大的不方便。

  這是一個寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場大雪,窗外刮著呼嘯的寒風,風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個清早,真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。

  我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!

  就在這時,窗外遠遠處有一位老叔叔推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的叔叔,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老叔叔盡力地大嚷:“領奶了,取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走,我也出來加入到排隊的行列。

  正在排隊的人問送奶的叔叔:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”叔叔笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”

  叔叔搖了搖手,說:“我應該時時刻刻為大家服務,不管過不過年!”這時,排隊的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的.人說:“您可真是個活雷鋒啊!”叔叔說:“我要向雷鋒同志學習,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語,我對他的敬意更濃了!

  風更大了,這風中仿佛夾雜著叔叔的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

  望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“雷鋒”!

雷鋒作文600字 篇5

  雷鋒,一個熟悉而響亮的名字,雷鋒,一個平凡而偉大的戰(zhàn)士,他曾經(jīng)說過:認得生命是有限的,但為人民服務的時間是無限的,我愿意把有限的生命投入到無限的.為人民服務中去。

  “這不,我就遇到了這樣一位“小雷鋒”。今天,天黑沉沉的,空氣仿佛凝固了一樣,讓人透不過氣來。走在上學的路上,我看見一位老奶奶提著個菜籃子搖搖晃晃的在路上走著,老奶奶年紀已經(jīng)很大了,頭發(fā)已經(jīng)雪白,嚴重的駝背使得老奶奶的頭像要碰到自己的膝蓋似地,看起來走得十分的艱難。正當我仔細觀察老奶奶時,只聽得“哎呦”一聲,老奶奶一個踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹,老奶奶扶住小樹才摔倒在地上。但手中的菜籃子卻咕嚕嚕滾了好遠,菜籃子里的菜撒得滿地都是。

  我急忙幫老奶奶把菜撿拾起來裝好,送還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。走了十多米,我回頭一看,老奶奶還在原地沒動,手不停地揉著膝蓋,原來老奶奶受傷了。這個怎么辦,今天第一節(jié)課可是很重要的語文考試,如果送奶奶回家,我肯定會遲到,會被老師狠狠批評的;而如果不送老奶奶回家,我又怎么放心得下。正當我左右為難,猶豫不決的時候,我看見一個年輕的小伙子走到老奶奶的身邊和老奶奶在說點什么。然后我看見小伙子一手提著籃子,一手扶著老奶奶,在老奶奶的指引下慢慢的走著。哦,小伙子一定知道了老奶奶摔傷了,正要送她回家呢。

  我抬頭向天上望去,之間一輪紅日正徐徐升起,燦爛的陽光刺破黑云照射到地面上,先前的壓抑一掃而光,我感到心情無比的輕松。雷鋒已經(jīng)走了,可是他那種樂于助人的精神永遠的保留在人們的心中,讓越來越多的人都成為“雷鋒”。

雷鋒作文600字 篇6

  當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”寒假里,我讀了《學習雷鋒好榜樣》,實在是感人肺腑。

  雷鋒是個平凡的人,但他卻又很偉大。雷鋒自小就失去了親人,是在鄉(xiāng)親們的幫助下,艱難地活下來的。雷鋒努力學習,刻苦鉆研,忠心為國、為人民。

  我印象最深刻的事件是“冰水中救出落水同學”,雷鋒是一個見義勇為的好少年。一個寒冷的冬天,雷鋒和一個同學一塊兒去上學。忽然,下起了傾盆大雨。到了池邊,陪雷鋒一起去上學的那位同學的先天性癲癇病發(fā)作了,一下子滾到了池塘里。同學們被嚇得目瞪口呆,有些同學都哭了,只有雷鋒跳下了水,奮不顧身的救起了同學。在一旁的同學深受感動,鼓掌表揚雷鋒。

  我最喜歡的激勵人們幫助別人的名言是:“人總有一死,有的輕如鴻毛,有的.重于泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻出。我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。”這句話一直激勵著我?guī)椭鷦e人。

  新聞里,我看到了一個感人的事件:有一個小孩不慎落水,和他結(jié)伴的另一個小孩嘗試著去救他,結(jié)果也落入了水中。一個大人看見了,立馬跳入水中,救起了兩個孩子,可他卻永久地離開了我們。

  還有一件事也很感人:一戶人家因為線路老化而引起了火災,熊熊的烈火達到了5、6米的高度,冒出的煙彌漫了這個小區(qū)的整片天空。有幾人未能及時逃離,被困在了火海里,一位年僅三十余歲的消防隊員為了救他們獻出了自己年輕的生命。

  雖然,我們做不了這些,但我們能做一些我們力所能及的事,一些點滴的幫助對他人來說也許是莫大的幫助。

  我們要向全世界呼吁,學習雷鋒好榜樣不僅僅是在三月五日這一天里,如果別人有需要,我們要像雷鋒一樣熱心的去幫助他人,再現(xiàn)活雷鋒!

雷鋒作文600字 篇7

  提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)死了,怎么會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

  在身邊有許多這樣的事例,比如說,在一次乘車時,一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動著,這時,一位二年級小學生看見了,沉思了一會兒,便起身,扶著老奶奶,讓老奶奶坐到座位上,老奶奶立刻起身對那位小學生說:好孩子,你書包這么重,還是你坐吧。不,您老人家腿不方便,還是您坐吧,我站一會兒沒關系的。小學生說。老奶奶一個勁地夸他助人為樂,還拿起口袋里的蘋果給那個小學生說:拿去吃吧,這是對你的感謝。那位小學生不好意思地接過蘋果,說:沒什么,這是我應該做的。

  還有一次,也是在車上發(fā)生的事。車上來了一位叔叔,他的衣服上有很多灰塵,褲子也好久沒洗了,還帶著頭盔,顯然是一個建筑工人,他掏了掏褲兜,突然他臉色暗了下來,這時售票員過來了,問他:交錢呀,不交錢下車。這位工人叔叔說:對不起,我的錢掉了,可不可以通融一下?不行,沒有錢就下車。這位售票員聲音很大,似乎誰也改變不了他的想法。這時,車里便轟動了起來,很多人都反對他的決定,可他不以為然,一位叔叔說:你不讓他乘車,我給他錢買票,這樣總可以了吧?售票員的`臉突然紅了,說:就讓他乘車吧,這點錢沒什么大不了的。這時車上又熱鬧了起來,那位工人叔叔連聲對大家說:謝謝,謝謝!

  通過這些故事,說明了雷鋒的精神的確在我們的身邊,我們也要學習那些助人為樂的人,學習雷鋒精神,讓我們的行動帶給大家快樂。

雷鋒作文600字 篇8

  雷鋒,這個過了幾代人的一個熟悉的名字,他心里永遠都裝著別人,從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。現(xiàn)代的人,都在學習他這種精神,讓世界變得這么和諧。

  瞧!在我身邊,就有一個向雷鋒學習的人,她一直默默地在向雷鋒靠攏。

  一天放學后,外面突然下起了傾盆大雨,雨珠一滴滴地落在窗前,小雨點在外面跳起舞蹈,它是多么地調(diào)皮呀!我們班的潘佳豪沒帶傘,看著外面的大雨,急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團團轉(zhuǎn)。他想:頂著大雨往家走?不行!會讓感冒加重的,而且回家會變成落湯雞的;向別人借傘?不行,肯定沒有人會借的。就在這時,“雷鋒”來了,她快步走向前去,對潘佳豪說:“給!我借你傘!”

  “借,借我?”潘佳豪愣住了,他簡直不相信會有人在這個時候借他傘,他以為在做夢。

  “對,借給你!”她說。

  “那你呢?”潘佳豪笑了笑。

  “嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑,硬把傘塞進了潘佳豪手里,向外跑了。

  過了許久,潘佳豪才反應過來,卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠了。于是,他打開雨傘,走進了大雨中。隱約中,他忽然看見一個背影,沒有撐傘,拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個女孩……

  關于活雷鋒的故事,還有很多很多,最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天,在上課時,我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上,還是地上、身上都嘔了一大堆,真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲樱绕涫撬溃愕眠h遠的`。但有一人卻與眾不同,她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成,又奔出教室,拿起拖把,把地拖得干干凈凈,還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見,便在全班表揚,讓我們向她學習,可她卻說:“這是我應該做的,助人為樂嘛!”說完,便爽朗地笑了。

  這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學習著雷鋒,一直都在向雷鋒學習。

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