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雷鋒的作文300字

時間:2026-04-27 10:08:49 雷鋒

雷鋒的作文300字(經典7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的雷鋒的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文300字(經典7篇)

雷鋒的作文300字 篇1

  雷鋒在他短暫的生命中做了無數的好事,他說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的',我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”在我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等等,可我要說的活雷鋒是我親愛的外婆。

  我外婆是一個生活很節約的人,她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學生,讓他們跨進了大學校門,受到了高等教育。她還十分關心她資助的大學生,像對自己的孩子一樣,問寒問暖,她還給那些大學生的父母買藥。現在這些大學生中有的已踏入工作崗位;有的已出國深造。其實外婆也只是一個普普通通人,可她還是給貧困的大學生出了一份力所能及的愛心,我們每一個人都可以捐款,只要你有這份心,你就可以做一個令人敬佩的好人,為需要幫助的人出一份力!

  雷鋒離我們遠去了,可我們炎黃子孫都是有愛心的,只要你有余力,只要你有這份心,你都能為貧困山區,為貧苦孩子捐款!大家一起行動起來,做一個活雷鋒!

雷鋒的作文300字 篇2

  我們身邊有許多的雷鋒,學校也有,班級也有,讓我們先說說班級里的雷鋒。

  劉琪媛,她是我們班活生生的雷鋒,她經常幫助他人,有一次,梁葉萱有一道數學題怎沒也做不出來,劉琪媛看見了,說:“我來幫你吧!”劉琪媛一心一意地教梁葉萱,梁葉萱也會做這道題了,并且,梁葉萱的成績也提高了,考了95分呢!

  學校里的小雷鋒撿垃圾,把垃圾放到垃圾桶里,幫助受傷的同學,帶她(他)去醫務室……

  鄒光超幫助同學搬水、幫助同學打字、幫助同學擦地、幫助擦桌子。

  我們都可以做小雷鋒,雷鋒說過:“人的`生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話,一定要深深地刻在我們的心里!

雷鋒的作文300字 篇3

  今天早上,陽光明媚,萬里無云,涼風習習,連小鳥也在哼著歌,我走在回家的路上,心情格外美好。

  我正走在馬路中央的時候,突然,我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖,正準備要過馬路,她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣,我在心里默默地想著:老奶奶這個樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學習嘛!我應該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是,我正準備要走過去扶老奶奶過馬路,這時,一位大約十三、四的.男孩子比我先了一步,他走到老奶奶的身邊,只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊,滿面笑容地對老奶奶說:老奶奶,我來扶您過馬路吧!您走慢一點,要小心哦!老奶奶高興極了,她笑得合不攏嘴對男孩說:謝謝你,小朋友!我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話,他說:老奶奶,不用謝,您太客氣了,這是我應該做的。說完,只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面

  我親眼目睹了眼前這一切一切,這時,我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的,我現在在終于明白原來雷鋒精神一直都在,雷鋒就在我們的身邊

雷鋒的作文300字 篇4

  小朋友,你們還記得雷鋒叔叔嗎?他一生都在為人民做好事。3月5日是毛主席親筆題詞向雷鋒叔叔學習的日子。雖然已經過去很久了,可是我們仍然要向他學習,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

  比如:看見地上有紙要馬上撿起來;撿到錢或是錢包交給老師,這是一個方面。另一個方面看見別人摔跤了就扶他起來,碰傷了就送到醫務室。

  同學們,你們能做到嗎?我相信大家都會做得更好!

  小朋友,你們還記得雷鋒叔叔嗎?他一生都在為人民做好事。3月5日是毛主席親筆題詞向雷鋒叔叔學習的`日子。雖然已經過去很久了,可是我們仍然要向他學習,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

  比如:看見地上有紙要馬上撿起來;撿到錢或是錢包交給老師,這是一個方面。另一個方面看見別人摔跤了就扶他起來,碰傷了就送到醫務室。

  同學們,你們能做到嗎?我相信大家都會做得更好!

雷鋒的作文300字 篇5

  三月,雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間,雷鋒又來到了我們身邊。

  雷鋒從小失去父母,但是通過努力,最終使自己成為一名共產主義戰士。他始終嚴格要求自己,在平凡的崗位上,做了許許多多動人的事跡。他勤儉節約,助人為樂,不計個人得失。從而贏得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫,但他的精神卻永存人間。

  我們生活在幸福的新世紀,在父母疼愛下,在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比,我們的條件優越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實,在日常生活中我們不知不覺中養成了一種自私自利的性格,凡事以自我為中心,不站在別人的角度看問題,缺乏愛心。因此,在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的`良知,能夠激勵我們,促使我們去關愛別人,去做一些有意義的事情,去不斷地改變自己,養成一種良好的習慣。

  雷鋒精神是一種寶貴的精神,是雷鋒留給社會的一大財富,我們不僅要繼續弘揚它,還要時刻學習他,并體現在我們的學習中,生活中!

雷鋒的作文300字 篇6

  班級是一個整體,同學們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。在學習上,我們相互激勵。在生活中,我們相互幫助。同學之間,團結友愛的友誼之花,猶如盛開的鮮花,在我班爭奇斗艷。

  記得,在二年級時,我們學了一篇課文“雷鋒叔叔,你在哪里”這片課文,通過尋找雷鋒的足跡,贊揚了雷鋒助人為樂的精神,告訴我們只要有愛心的地方,就會有雷鋒的'影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下,使我們班上的好人好事越來越多了。

  學習上,同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學,比如:“我們班的班長,她每天都主動幫助學習差的同學補課,耐心地給他講解不會的題,堅持不懈的給他補了一個月。”使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下,有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學,把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名,上升到了第二名。

  這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……

雷鋒的作文300字 篇7

  雷鋒叔叔一直都在做好事,雷鋒叔叔把自己的青春獻給了別人。一句話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我也要像雷鋒叔叔那樣熱愛幫助他人。

  今天,我看見一個小朋友摔跤了,正想去扶她,誰知道這個小朋友被一位初中學生給搶先扶了起來。當時,我就氣得直跺腳,為什么我不快點去。可惡,把我幫助他人的星星摘去了。但又仔細想了想,我今天是來找活雷鋒的,不是沖人發怒的,難道這個初中生不是活雷鋒嗎?

  第二天,我看見一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……,我相信這些人都是一個個活雷鋒,我相信他們都幫助過許多人。

  雷鋒一直就在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的.墻。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的雷鋒精神。

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