身邊的活雷鋒的作文集合10篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊的活雷鋒的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

身邊的活雷鋒的作文 篇1
雷鋒,一個從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承,作文 我身邊的活雷鋒。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動,把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。
我們身邊也有很多的'活雷鋒。
記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風呼呼的吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來,小學六年級作文《作文 我身邊的活雷鋒》。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子壞了關不上,凜冽的寒風一直不停的吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了。”高萍說:“不用謝!我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應該學習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
哈哈哈,放學時間到啦,同學紛紛收拾東西,準備到教室外面排隊下樓。一開始隊伍很吵,但是帶頭的小沈杰一說:“立正!”同學們馬上應和,原本還七嘴八舌的隊伍現在立馬變得鴉雀無聲了。
出發啦,可是剛走到二樓就天就變臉了,噼里啪啦個下起了傾盆大雨,把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊,一顆顆像豆子一樣砸下來,不一會地上就開始流淌著“小溪”了。沒傘的同學們只能皺著眉頭,無奈地看著這場大雨,嘿嘿,還好我也早有準備,不緊不慢地地撐起自己的傘,大搖大擺地走向校門。眼看著就快到與奶奶的匯合地了,心里還正得意呢,唉,剛跨出去校門的第一步,左腳卻踩到了右腳的鞋帶,摔了一個大跟頭,還好好像沒人注意到,自己也沒摔壞,就是衣服一下濕了一大片,我一咕嚕從地上爬起來,直沖奶奶那去。可才走了幾步就又摔了一個大跟頭,摔到一個大坑里,濺起了一陣水花,身子還被書包壓住,傘也滾到老遠,不好,好像有人在盯著我看呢,好像有人在朝著我笑呢,好像還有人低聲地說我是個笨蛋,這次我再也起不來了,真想找個地洞鉆下去啊。
“怎么辦啊?怎么辦啊?”突然,我感覺頭上撐了一把大傘,接著有一雙手放在我的`肩膀上,然后用力一拉,把我給拉起來了,我轉身一看,是一位大哥哥,而且好像以前沒見過他呢。他撿起了我的傘遞給我,笑了笑,我說:“謝謝”,他說:“不用謝”。說完,他就轉身走了。呀,我這樣緩過神來,我們一直說要學雷鋒,這不就是身邊的活雷鋒嗎?
身邊的活雷鋒的作文 篇3
星期六,我和我的姐姐要坐公交車去歐尚超市。
我和姐姐早早的就起床了,穿好衣服,刷牙洗臉吃早飯,我們用了半個多小時的時間變搞定了所有的事。我們剛到樓下,陽關便灑在我們的身上,暖洋洋的。
我們來到了公交車站等了好久,都沒來。有可能做39路的人太多了吧。于是,我們便又等了一會,可還沒來。我們站在陽光下都熱死了。于是,我們便進了旁邊的超市買水喝。我們買好了準備付錢的時候。車子的'鳴笛聲響了,我們聽得渾身不舒服。于是,我們便把頭伸出來看一下。啊啊啊,是39路,我們便對收銀員說,“我們先付一下啊,謝謝”。我們付完了以后便快速的來到車站,幸好趕上了,不然又要等好長時間了。
我和姐姐都找到了座位,便喝起了飲料,真是舒服啊。我們坐在靠后門不遠的地方,沒過多久,車上的人越來越多了,但是,下車的人也很多。這時,有一位衣衫不整的老爺爺上車了,他的手有點毛病,眼睛也不好。老爺爺坐在地上。這時:司機生氣的說:“你坐到后面去,你不走別人還要走呢。”老爺爺說:“我都這把年紀了,你還跟我吵架。”司機說:“我不管你,你要不做到后面,要不下車,你自己選。”老爺爺只能慢慢的走道后面。這是,姐姐大聲說道;“做我這里吧。”老爺爺聽了著話特別高興,說;“謝謝你啊。”說完,過了一會我們便下車了。
姐姐真是個好人。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
我4歲的時候,爺爺奶奶從外地搬至哈爾濱,一轉眼已經六年了。聽奶奶說,爺爺在老家時有個外號叫“李老好”,原因是在鄰里鄉親眼中爺爺是個有名的老好人,心地善良,特別喜歡幫助別人。
奶奶有時給我講爺爺的故事,比如:乞丐上門給一些吃的穿的、幫助鄰居家修理家電、鄉親之間有糾紛請他說和、接濟困難的五保戶生活等等。這此故事我多數似懂非懂,加上又都是一些以前的事,我聽了之后不以為然。
從我上學起,一直由爺爺接送我,爺爺還經常陪我在外面玩,和爺爺在一些生活時間長,我對他有了更加深刻的認識。
有一次,爺爺帶我在外面學英語,天下著雨,放學后,湯姆獨自一人站在校門口哭泣,原來是湯姆的家長沒來接他,爺爺了解情況后就和我一直陪著他、安慰他,直到半個小時后,湯姆的爸爸才來到,感激的話說了很多。
春天來了,小區里的老爺爺老奶奶們經常在花園里玩撲克,爺爺發現老人們玩撲克用的小木桌、小木椅很多都已破損,不能再用,就從家里拿來錘子、手鋸和釘子修了起來,一上午的功夫,爺爺把所有損壞的桌椅都修好了,老人無不交口稱贊。
爺爺真是個好心人,冬天里他幫助小區衛生員掃雪,公交車上給比他年長的老人讓座,過馬路時摻扶著身體不便的老人……
這就是我的爺爺,一個普普通通的.老人,擁有著一顆善良的心,爺爺的一舉一動都在影響著我、教育著我,他讓我明白了“李老好”內涵,他更是我心中的活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文 篇5
其實,自己身邊的活雷鋒很多,我覺得我的`爸爸就是我身邊的雷鋒,雷鋒應該干過許多事情。
比如說,一次,上了公交車爸爸坐的一個座位,突然,上來一位抱著孩子的婦女,爸爸連忙把座位讓給了那位婦女,婦女感激不盡!
我一定要向爸爸學習,當一個助人為樂的雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文 篇6
“百善孝為先”。走在湟源縣寺寨鄉草原村,47歲的張世明清瘦的身影看得讓人心疼。提起他,全村的人都會豎起大拇指,多年他無怨無悔地照顧癱瘓的叔叔,侍奉體弱多病的父親和繼母,贍養年邁的爺爺奶奶,用柔弱的肩頭擔負起了整個家庭的重任,他的一顆孝心感動了無數人。20xx年2月,張世明榮登“中國好人榜”,這個由中央文明辦賦予的最高榮譽,不但使全村人更加尊老愛幼,也輻射了周邊鄉鎮,人人都在向張世明學習。
40年多前張世明的母親不堪貧窮的生活,丟下剛剛出生3個月的他就離開了家。后來父親娶了繼母,家里又添了兩個妹妹,一家五口人靠著幾畝薄田艱難度日。張世明勉強讀完了小學便輟學在家務農,十幾歲的他很快成了家里的主要勞動力。19歲那年,原本和爺爺奶奶一起生活的小叔叔入贅到別的村子當了上門女婿,家里只留下了年邁的爺爺奶奶和身有殘疾的.二叔。爺爺奶奶年事已高,叔叔又是一個殘疾人,眼看著他們最基本的生活都成了問題,張世明便和父親商量著把爺爺、奶奶和叔叔都接到了自己家里。
“張世明確實不容易,常年的辛勞讓他的雙腿患上脈管炎,但他硬撐著背著叔叔,換成別人恐怕誰也做不到。”草原村村委會主任馬義說。張世明的爺爺、奶奶和他搬到一起的時候已經七十多歲了,叔叔殘疾不能勞動,父親得了肺癌,繼母身體也不太好,一家人的生活全靠張世明。“要不是張世明,這個家可就倒了。”
這幾年,張世明種著二十多畝地,養了80多只羊,按理說,他家的生活應該會好一些。事實卻并不是這樣,張世明將辛苦掙的錢全花在家人身上,到現在他還獨身一人。在近十年的時間里,張世明的爺爺、奶奶和父親都是由他養老送終。十年來,他自己沒穿過一件新衣服,現在身上穿的衣服還是別人送的。去年剛把叔叔送走,不料,繼母又住進醫院。即便如此,張世明也沒有埋怨生活的不公。張世明說,“照顧老人,為老人養老送終,是一個人應該做的事情。”
面對生活的苦難,張世明選擇的是堅強和堅持。一路風風雨雨,一路坎坎坷坷,流過汗、流過淚,但他一直勇敢地向前走著。他用自己的所做所為感召著社會,用自己實實在在的行動詮釋出大賢大孝的真諦。
身邊的活雷鋒的作文 篇7
我身邊的活雷鋒雷鋒,這個名字大家都很熟悉,而且都很崇敬。雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”還有“我愿做顆螺絲釘”。這兩句響亮的話語,是出自雷鋒的嘴巴,也是出自他的內心的。我身邊就有這樣一位寧愿做蠟燭的默默奉獻的一位“活雷鋒”。他已經三十幾歲了,從他的面孔上我可以看出他已經飽經風霜了,他的身型有些胖,戴了一副眼鏡,脖子上有一條閃著金光的金項鏈,他就是我家小區的保安隊隊長。他為我們做了許多事,我想用一句名言來形容他:“夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。”這是一句關于默默奉獻的名言。在三月十一日的下午,他又為人們做了一件好事。他抓到了兩個制造“牛皮癬”的人,他們在各個地方貼廣告,被保安隊長抓了個正著。還有一天下午,我把單車放在了一樓樓梯口那里,要去二樓拿些東西,結果,我一下來單車就不見了。我非常地著急,馬上就去找保安隊長了。他聽了我的描述后慈祥地對我說:“小妹妹不要擔心,我會幫你找回來的。”說完他便用對講機告訴其他的保安,只要是騎單車的.人就暫時不把那些人放出去,隨后他又帶我去監控室調取監控,于是發現了我的單車,我們馬上就去了那里,捉獲了小偷。我看了他那熟悉的面孔,經常有汗冒出來。他那外表黝黑的頭發上泛著銀光的是什么,我仔細一看,原來是他那白發,他那白發代表了他曾經那滄桑的歲月,歲月的匆匆流逝,而他的心卻一直沒變,他的心是和雷鋒一樣的,是善良的,是無私奉獻的,是為別人而活的。
身邊的活雷鋒的作文 篇8
雷鋒精神是一片潔白的云,裝點平凡的藍天;雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花,點綴黯淡的大地;雷鋒精神是一份溫馨的情感,讓世界更加美麗。說雷鋒精神,覺得擁有雷鋒精神的人不多,但其實,只要我們在生活中仔細觀察,必定能在身邊發現那些“活雷鋒”。
記得那是個大雨滂沱的一天,我頂著傘急匆匆地朝學校奔去。疾風夾雜著密集的雨點,讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的天氣,一邊看公交車有沒有來。等了半天,連車影子都沒見著,我心急如焚。
這時,一輛公交車駛了過來。我招了招手,公交車便停了下來。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車。上車后,我環視了一下四周,發現了一個大姐姐旁邊的座位是空的。于是,我以迅雷不及掩耳之速朝那個座位沖去,迫不及待地坐了上去,我用手摸摸口袋,這時才發現:我居然沒帶錢!
我下意識地摸遍了全身,能找的地方也都找過了,一的字兒也沒有。我一下子癱坐在座位上,望著車頂發呆,腦子一片空白。偏偏這時候,售票員朝這邊走了過來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心里焦急不安地想:完了,沒錢怎么跟售票員說啊!總不能說我忘帶了吧!唉,怎么這么倒霉!
我正嘀咕著,一個親切的聲音傳來:“我替這個小朋友交。”我扭頭一看,原來是我旁邊的那位大姐姐,她拿出一枚硬幣,遞給了售票員。“謝謝你,大姐姐。”我激動地說。大姐姐友善地對我笑了笑,說:“呵呵,這點小事不算什么,學雷鋒做好事嘛。”說完,大姐姐就下車了。望著那個消失在雨幕中的背影,我想:雷鋒精神不一定只在名人身上出現,也不是說做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神,有時只是一件微不足道的小事,也能體現出一個人的品質。像大姐姐這樣的.人,不正是雷鋒精神所在嗎?盡管我們不相識,但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。
汽車繼續前進著,車廂里的錄音機里播放著:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”歌聲飛出了車窗,在公路上久久回蕩……
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”同學們,當我們身邊的人遇到了困難,我們應該盡自己所能去幫助他們,向我們身邊的“活雷鋒”學習,將雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒精神永放光芒!
身邊的活雷鋒的作文 篇9
今天是星期六,媽媽送我去上英語課,到了公交站牌,正好來了一輛85路公交車,我剛上公交車的第一個臺階,前面的人就往后一退,差點把我撞下來,我后面的.一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車,我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,你沒事就好呀!”。上車后我和阿姨都有了一個座位,車開到下一站,上來一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說:“不用謝,這是我應該做的。”
從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學習,做一個時時刻刻幫助別人,助人為樂的好孩子。
身邊的活雷鋒的作文 篇10
記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊,有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的.伯伯。
一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因為過年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知,這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場大雪,窗外刮著呼嘯的寒風,風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個清早,真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。 我家也不例外,我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊! 就在這時,窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領奶了,取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走,我也出來加入到排隊的行列。 正在排隊的人問送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說:“我應該時時刻刻為大家服務,不管過不過年!”這時,排隊的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說:“我要向雷鋒同志學習,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語,我對他的敬意更濃了!風更大了,這風中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!
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