(優選)留在心里的印象作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的留在心里的印象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心里的印象作文 篇1
我和小小是同學,也是鄰居,每天我們一起上學,一起放學回家,可以說是一對形影不離的好姐妹!
一天下午,我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒,小小見我的鉛筆盒很漂亮,便拿了過去,翻來覆去的看,總舍不得放手。不料她一失手,鉛筆盒掉在地上。我一看,氣急敗壞的說:“你賠我,你賠我的'鉛筆盒。”小小紅著臉說:“對不起,我不是故意的。”我憤怒的說:“一句對不起就完了,這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了,同時也拿她的鉛筆盒掉在地上,然后,頭也不回的走了。
回到家里我慢慢冷靜下來,想:其實小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上,而且她也跟我道過歉了,而我還這樣對她。想起以前我有困難也是小小幫助我,可我今天卻為了一個鉛筆盒跟她發這么大的火,我真是小氣啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流進我的心里。
我要去向小小道歉。剛打開門,便看見小小站在我家門口,我大吃一驚。小小帶著歉意對我說:“真的很對不起,把你的鉛筆盒掉在了地上,其實,我很早就來了,不過來了你家門口,我又不敢進去。”我聽了,羞愧的對小小說:說對不起的那個人是我才對,我不應該對你發這么大的火,我們還是最好的好朋友。
從此,通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!
留在心里的印象作文 篇2
在成長過程中,許多不一樣的人在我心中留下了不一樣的印象。可是,只有她在我心里的印象是最深的——我的好伙伴小麗。
“叮叮叮”一天,下課鈴響了,我迅速地收拾書包,突然,雷公公打起了鼓“轟隆隆”,而我驚呆了:糟了!要下雨了!于是,天空中好像破了個洞,雨水一滴一滴地往下掉。我看見雨下得很少就想一個勁地往校門跑去。在校門,喘了一下氣,雨仍然在下,還從蒙蒙細雨變成傾盆大雨。“唉!雨越下越大,一會兒再回家吧!”我自言自語的說。
突然,聽到了我的好伙伴叫了我一聲,她背著背包,擋著一把小雨傘說:“雨太大了,不如我們倆一起回家吧!”我聽了,停頓兩秒后才反應過來說聲:“好!”
在雨傘下面,小麗旁邊,我有種說不出的感覺。可能是雨傘太小的'原因吧!小麗整天把雨傘往我這邊輕輕的移了移,只看見雨水一滴又一滴地打在小麗的胳膊上。我不希望小麗為了我,而讓自己感冒,我就輕輕地把雨傘移向小麗那邊。可是她始終要把雨傘往我這邊。“小麗,你這樣子會感冒的。”我認真地對她說。小麗卻笑嘻嘻地回答我:“沒關系,我們是朋友,朋友是應該互相幫助的。”“真的沒關系?”我反問她。“哎!都說沒關系,走吧!”說完,我和小麗一手握著,另一只手扶著雨傘。時間一分一秒地過去了,我們也到家了,而我卻覺得這回家的路途太遙遠了。小麗只顧著我,而沒有把自己的胳膊用雨傘擋住,結果第二天,媽媽告訴我小麗……
在我成長過程中,小麗已是我最好的伙伴,還是在我心里留下印象最深的。
留在心里的印象作文 篇3
11月21日,也就是下星期一,我們就要搬回白家莊北校上課了,離開華中師大附中,這個我們生活了幾個月的地方,盡管只有幾個月,但我們還是共同度過了“五味俱全”的生活。
記得剛來的時候,我們都抱怨學校不好,“要走好遠才能進教室!”,“教室里沒有窗簾!”,“要爬那么多節樓梯。”……但是后來我們發現,這個學校并非想象的那樣壞,這里有一個好大的操場,操場被人造草坪覆蓋,因此它永遠翠綠,只要累了,便可以和同學隨時坐在一起聊起天來;我們的教室也變得大了,空間不再顯得擁擠,活動變得方便了……我卻又不想回去了。
今天中午,老師答應我們下去玩一會兒,我們幾個好朋友首先沖了下去,那時操場上只有我們幾個,站在領操臺上,看著綠綠的草坪,感受雨后的清新,頗有留戀之情,我想起上一次,也是在雨中……
那次,我們都帶著雨傘下去活動,玩了很久,我們突然想到“扔傘”,于是大家站在一起,喊著“一、二、三,扔!”十幾把花花綠綠的雨傘頓時飛上天空,有綠、有藍、有粉……十幾把傘在天空中隨風舞蹈,有的'旋轉著跳舞,有的搖搖擺擺,在風的指揮下,變換隊形,十分美麗……
現在,想到要離開,不禁有些傷感呢!讓我在最后的一天里再享受一次吧!
留在心里的印象作文 篇4
他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長長的腿,跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個人,他就是我的好伙伴——小黃。
那時我在9歲時發生的一件事。那天他在電話里說下午會來我們小區和我玩。我一聽到這個好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機,在我們小區樓下等他。過了一會兒,有三個比我大一些的.男孩走了過來,對我說:“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了,還說那時他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來。不知過了多久,忽然我絕的我身邊吹過了一陣風,原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前,面無表情的說:“把飛機還給他。”那三個小孩見他只有一個人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應,就柔和的對他們說:“你們這樣做是不可以的,如果你現在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個小男孩知道自己錯了,便走了過來,把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴,一個愛打抱不平、見義勇為的人。
留在心里的印象作文 篇5
他——圓圓胖胖的臉上長滿了雀斑,一笑起來,滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫,肥肥的肚子上有N圈超級大的`贅肉,就連穿著衣服也能明顯看得出,他就是我的同學--顧家丞。
跟一般的胖子一樣,體育是他的天敵,跑步對他來說是酷刑,他跑起步來一扭一扭的,活像一只唐老鴨。沒跑一會兒就累得氣喘吁吁,跑不動了,干脆走路了。這時體育老師就會捏他一下,他立刻發出殺豬一般的嚎叫,惹得我們哈哈大笑。
別看他平時身體笨笨的,動作不靈活,但只要做起美食來,保證全校得第一。
一次班級綜合實踐課,他負責做牛排,只見他把牛排放進鍋里,放上一點點油,兩只大眼目不轉睛地盯著鍋,不時地自言自語:“全熟太硬了,五分熟怕殺不死細菌,不行,那就燒七分熟吧!美味的牛排,嘖嘖!”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴唇,仿佛那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時就異常靈活,用鍋鏟翻牛排的速度簡直就是神速,等到牛排煎到五分熟應該放調料了,他熟練地將調料包撕開均勻地撒在牛排上,牛排頓時發出陣陣勾人魂魄的香氣,牛排煎熟了,一口咬下去,不軟不硬剛剛好,真是人間美味啊!
這個可愛的胖同學,給我們的學校生活增添了無限的樂趣,一想起他,那胖胖的笑臉就浮現在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……
留在心里的印象作文 篇6
“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”聽著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現,還有跟她交往的點點滴滴也隨之復蘇……
初始于菊花飄香的九月里,那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長發,前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。
相識于日常生活中的點點滴滴,我同桌是個樂于助人,心地善良的人。記得那是個清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語的訴說著今天在學校里的收獲,就在這時,旁邊迎來了一個十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點,遠離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個星期的零用錢,接著走向那個臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠離他啊,他很惡心的”她甩開了我的手,對我說:“你怎么能這么想,助人為樂可是世界上最美的花束”頓時,我被她這善良的品質所打動,是的.“贈人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學海上。我還喜歡她的勤學好問。在課堂上、課余中,總能聽到她向老師、同學提問的聲音。
我們度過了一年又一年,直到某天,她跟我說:“我要轉學了,因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現。”我眼淚不禁流了下來,想說生命卻生命也說不出口。
留在心里的印象作文 篇7
在記憶的長河中,在漫天的星空中,有那么一件事,深深的印在我的`腦海里,至今令我難以忘懷。
那是一個風和日麗的清晨,我吃過早飯,背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我,說:“小海,今天天氣預報說會下雨,你把雨傘帶上吧!”我說道:不用了,媽媽,你看今天風和日麗,哪里會下雨,天氣預報可能是不準的。說完,我撒下雨傘就上學去了。
中午放學的時候,老天突然翻了臉,不一會兒,天空便下起了傾盆大雨,不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想:都怪自己上午沒有聽媽媽的話,上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在,現在完了……就在我心急如焚的時候,后面突然傳來了聲音,原來是小濤,小濤走過來說:小海,我有雨傘,我們一起回家吧,小濤家離我不遠,我們兩順路。說完我們便走了,在傾盆大雨的攻擊下,小濤一直默默的把雨傘往我這邊移,到小濤家后,我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤說:雨傘你先拿回家,明天再還給我。握著手中藍色的雨傘,天空仿佛變得寧靜了,而我的心里也暖暖的,這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼,是它見證了我們,一起走過的歷程。
這件事在我心里留下了深刻的印象,它是記憶長河中不可抹去的一瞬間,是漫天星空中最耀眼的一顆星星。
留在心里的印象作文 篇8
每個人心里都有一個印象,也許是一個已故的親戚,或者是一個他們從未見過的人...以下是邊肖給大家留下的印象,供大家閱讀和學習。
他戴著一副眼鏡,高高的鼻梁和一張留有歲月痕跡的小嘴。是的,他是我們的新班主任兼語文老師:黃老師!一位嚴肅、冷靜、一絲不茍的老師!
與他的第一次會面是在登記當天。他被無數的同學和父母包圍著。整個教室就像一個凌亂的蔬菜市場。然而,他很平靜,耐心地為每個學生報名,盡管當時許多學生不知道他的名字。
開學后,他仍然一絲不茍、嚴肅認真地對待每一個學生。他很少笑。我們都很害怕他,認為他是個古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼。為了讓我們消除這種恐懼,他開始和我們交流,和我們一起歡笑。很快我們就成了他的好朋友。為了適應我們之間的各種差異,他經常利用業余時間和休息時間咨詢我們以前的班主任。為了適應我們的各種差異,他經常問他的同學。為了讓我們學得更好,他經常利用休息時間為我們查找信息。所有這些事情都在學生的眼里,在他們的心里,他們都在想:他真是一個負責任的好老師!
他像一支蠟燭,一點一點地燃燒著自己,發出微弱的光,雖然微弱,但足以照亮我們的心;就像一座永不停息的燈塔,它將永遠照亮我們前進的道路。
在一起半個學期后,我們已經適應了彼此。我認為他不再可怕了。相反,這種印象是嚴肅、冷靜和一絲不茍的。我心中留下的印象是不可磨滅的!
每個人都有不可磨滅的印象,但我的印象深深地留在了我的心里。
她是一個做好事不留名的阿姨...
那是一個暑假,那時我才上五年級。我和我的朋友們玩得很開心。然而,由于下雨,地面很滑。我不小心摔倒了,扭傷了腳,站不起來。我的朋友們迅速尋求幫助。一位好心的阿姨看到了我,很快把我扶了起來。然后她打了一個電話,一輛車跑了過來。
我和我的朋友和阿姨一起上了公共汽車,去了最近的醫院...
當我到達醫院時,醫生檢查了我,發現是輕微的扭傷,但我仍然需要麻醉和小手術。我一聽到手術的`消息,立刻就慌了。雖然這只是一個小手術,但我也很害怕。
因此,阿姨吻了吻我的額頭,溫柔地說:“不要害怕,我會永遠在你身邊。”所以,我鼓起勇氣,推進手術室...
10分鐘、15分鐘和20分鐘后,手術終于完成了。
“事實上,一點也不疼...順便問一下,善良的阿姨呢?”我對自己說。因此,我問護士,她說你一做完手術她就走了。
從那以后,我再也沒有見過這個阿姨。你的素質是一個值得學習的例子。這也是我一生中無法抹去的記憶!!!
我腦海中留下的印象作文3:時光飛逝,日月如梭,轉眼間一切都過去了。記憶中的海浪在我的腦海里輕輕涌動,夕陽仙子披著橘紅色的輕紗,踩著一縷縷微風緩緩而來,金燦燦的海水微波如魚鱗。我拿起我心中的鑰匙,打開了門。我心中的一切都清晰而深刻地印在那里。
記得,幾天前,放學后,我沒有父母來接我,天氣很冷,我冷得發抖,但我不得不在學校門口等父母來接我,啊。突然,我身后走來一個身影“啊!陳佳倫,你還在嗎?”我很困惑,會是誰呢?我轉頭看,啊!是馮亞男!我似乎在等待救世主。她被我的行為弄糊涂了,笑了。她問,“為什么?”我停下來告訴她我目前的情況。她毫不猶豫地拿出手機說,“好吧,打個電話。”我微笑著向她告別。打完電話后,他拿出小藥丸說:“吃吧,太冷了,你吃吧。”看到這一切,我的心又感動又溫暖。看到我的同學沒有得到他父母的回答,我去幫助他。此外,天氣很冷,我默默地幫助別人,只是為了讓我安全回家。我懷著感激和激動的心情看了她很長時間,直到她從遠處離開...雨停了,太陽出來了,但是我的心仍然是溫暖的。
心底的印象不會被抹去。它將永遠在那里,像夜晚的星星一樣閃爍...
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