有關特殊禮物作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的特殊禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊禮物作文 篇1
我讀了《媽媽最幸福的時刻》這一篇文章，受到了很大的啟發。
這篇文章講的是：母親節前，作者想給媽媽送禮物，但想了兩個星期，也沒有想出來。當他聽說可以用賀卡送禮物時，放學后立即向郵局跑去買、寄賀卡。第二天，她看到媽媽對賀卡發出欣慰的'笑聲時，他也偷偷地笑了。
是呀，如果作者沒有給她母親寄賀卡，也行她母親就不會那么高興、欣慰。這個辦法很好，可以密切母女關系。與他相比，我很慚愧。長這么大，我從來沒有給媽媽送過一次禮物。因為媽媽成天嘮叨，我都厭倦了那個聲音�，F在想起來，很不應該。從今天開始，我要每天給媽媽端洗臉水，幫她洗衣服、拖地；也一定會努力學習，爭取以最好的成績回報我的母親。
讀了這篇文章，使我深深地感受到：一份特殊的禮物會給媽媽帶來一份驚喜，一個孩子的舉動回事父母得到滿足。我一定要做一個孝敬父母的人，一個懂禮貌的人，一個讓媽媽擁有最幸福時刻的人。
特殊禮物作文 篇2
這個星期六是媽媽的生日，我打算送給媽媽一份特殊的禮物�？墒牵褪裁炊Y物好呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后我終于想到了一個很好的禮物——手制項鏈。
我去超市買了五顏六色的'折信紙，又買了一個造型精致的小盒子。趁今天媽媽不在家，我就開始用這些小紙片折星星了�？墒莿傞_始折出來的幾乎是大小不一，形態各異。我又很費力地拆了重新折，雖然很累，但是我想到媽媽見到時又驚喜又快樂的神情，我就喜不自禁，于是又努力地疊起來。唉，也太慢了吧，疊了很長時間才十幾個，這怎么行呢？如果穿成項鏈這還不夠呢，盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架，但是為了媽媽，我仍堅持著。
折疊了一大堆之后，我就拿出一根針穿上線，把每個小星星用針穿起來，形成一個項鏈。啊，好漂亮的項鏈啊，色彩繽紛、金光閃閃，媽媽見了一定會喜歡！我把它小心翼翼地放在盒子里。
媽媽生日這天，我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前，神秘地說：“媽媽，你猜這里面是什么？這是送給你的禮物，雖然沒有商店的好，但是這是我親手做的，希望你喜歡。”媽媽趕緊打開盒子，看著那條星星項鏈，頓時眼淚就充滿了眼眶：“孩子，這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你！”
這時，我心里無比幸福，沒想到我手制的禮物，媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒有商店里所賣的好看，但是它代表著我對媽媽的愛，是女兒獻給媽媽的一份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇3
今天是父親節，本來準備給爸爸一個寫著“萬事如意”的魔蛋，可是一星期了還沒有長出來，我很著急，從昨天到現在一直在想送什么給爸爸好，而且還要爸爸喜歡。
晚上寫書法的時候，我給爸爸寫了8個大字“萬事如意、健康快樂”，旁邊還寫著“爸爸，父親節快樂，女兒書”，這里包含了我想對爸爸說的話，希望爸爸能明白。我對自己寫得還比較滿意，當我送給爸爸，爸爸高興地接收了我的禮物，還夸我寫得很好，爸爸說要好好保存起來，因為這是一個很別特別的`禮物。
雖然這幾個字都是第一次寫，但是爸爸和媽媽、奶奶、姑姑都夸我寫得很好，我更有信心寫書法了，等明年寫出更好的作品送給我愛的人。
特殊禮物作文 篇4
教師節那天學校門口的地攤上都擺著各式樣的手工花，一個個十分令人喜愛。同學們看見了都買了幾束，說是送給老師。
可是我卻身無分文沒有禮物，我怎么表達對我對老師的謝意？哎！我傷心地走進學校，教室里同學將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開心，還不停地說：“謝謝，謝謝。”但我卻滿懷誠意卻無法向老師表達。
我想了一想，終于從我深層的腦細胞里找到了老師曾說的.一句：表現好就是最好的禮物，只要表現好為老師減輕負擔，老師自然會明白你對老師的謝意，我豁然開朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來。
“叮叮叮叮”上課鈴響起，熱火朝天送禮物的同學們也都歸位了，這節課我表現地異常優秀，幾乎每一個問題我都舉手回答就算沒有點我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收獲很大。
老師終于發現了我，功夫不負有心人，放學時老師將我點起來，對著全班說：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學們你看看我，我看看你。“表現”老師重復了上次教師節時說的話：“表現好，為老師減輕負擔、老師就高興”然后指著我說：“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！
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