放飛理想作文合集【4篇】
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的放飛理想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

放飛理想作文 篇1
人生如蠟,理想如芯!記得《理想的真諦》中有一句話:沒有理想,就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵狗沒有了撕咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
因為有著“心懷天下”的理想,周恩來發出了“要為中華之崛起而讀書”的偉大抱負’因為有著摘取“哥德巴赫猜想”這一數學明珠的理想,陳景潤傾其畢生心血,一生不停地進行數學研究;因為有著"對音樂的熱愛“,貝多芬即使在耳聾也在堅持進行音樂創作,創作了《第九合唱交響曲》等著名音樂著作,被稱為”樂圣“。而我們讀書可能只是為了一張畢業文憑,不得已而做的。真正因為愛讀書,把”學習“當作畢生理想的又有幾個!可能有人會說:“出去做事之后,生活問題急需解決,哪有功夫讀書呢?即使要做學習,既沒有圖書館,又沒有實驗室哪能做學問呢?”可是你若是真心要學習,熱愛學習,那沒有圖書館,沒有實驗室又能成什么問題呢?
當我們有著理想的'時候,我們就會如大海中黑夜航行的船,找著了方向,駛出迷霧!雄鷹因有理想而展翔天際,翱翔萬里,江河因有理想而日夜不息,東流入海。所以我們需要理想,并且要為理想而努力,而奮斗!不能三天打魚,兩天曬網,一點小事就放棄。達爾文就是我們最好的例子:達爾文一身多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作?赡銈兛此某煽,卻是許多人無法比擬的!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。所以同學們,樹立一個理想吧!它不必驚天動地,可以只是生活中的一個小目標!它不需要轟轟烈烈,可以只從一點一滴做起!從現在開始,樹立一個理想并為它而不懈奮斗吧!讓我們為理想插上翅膀,放飛理想吧!
初三:曾璇
放飛理想作文 篇2
理想,像黑夜中的燈塔,指引著人們在生活的海洋中前進。失去了理想,人生就如航船失去了燈塔,變得暗淡而漫無目的。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。理想會隨著年齡不斷的變化,十歲時,我渴望成為國際ceo;十一歲時,我渴望成為一名電視主持人;但當一名貧困山區的老師,成為我十二歲的夢。
當我說出這個理想時,朋友們可能會說,你傻啊,去窮山惡水的山區?那你的電視主持人夢呢?要知道電視主持人可是一個令人羨慕的職業。每天生活在聚光燈下,到處是鮮花、是掌聲……當一個貧困山區的老師又有什么出息呢?
可當我看到,當四川汶川縣發生特大地震后,那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空,把生的機會留給孩子,把死的威脅留給自己,要知道他們是眼睜睜看著自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里,他們是在用自己親人的生命換取學生的生命!這需要怎樣的高風亮節,怎樣的紅心大愛啊!難道這樣的人不值得我們去學習、去效仿么?同時,在大地震中有那么多孩子失去了學校,失去了上學讀書的機會,當我看到一個個孩子那渴望知識渴望未來的充滿無助的眼神,我的心里感到揪心的'痛,我愿意自己成為一名光榮的人民教師,用自己的知識和熱情幫助那些孩子走進知識的殿堂,把他們培養成為祖國建設的棟梁之材。
當然,我知道僅有美好的理想是不夠的,實現理想需要付出辛勤的汗水和百倍的努力。所以,從現在起,我要更加努力地學習,努力把自己培養成為一個德智體全面發展的好學生,為將來成為一名好老師打下堅實的基礎。
同學們,讓我們一起相約,為實現自己的理想共同努力吧!
放飛理想作文 篇3
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想的光環時刻映照著我。它是我的精神動力,引導我一路前行。
我的理想是當一名歌唱家。每一次,看到歌唱家在音樂會舞臺上為大家歌唱時,我都非常地羨慕,也希望自已長大以后能像他們一樣,為大家歌唱動聽的.歌曲。從小時候起我對唱歌就有著很大的興趣,學校的老師和家人都夸我很有天賦,我很高興也很自豪,這也使我有了唱歌的動力。
克雷洛夫曾說過:現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現理想,單說是不行的,要緊的是做。他說得對,有理想,就必須靠實際行動來實現。所以,從現在起,我要好好讀書,打好基礎,刻苦練習,尋找名師,報考音樂學院,相信不久的將來,理想會變成現實,我要好好努力,為我的理想而奮斗。
理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
放飛理想作文 篇4
每個人都有自己的理想,而我們要定一個理想,朝著這個目標前進,但是,未來的事情是不能預知的,我們小孩子的理想有很多,而變化也很大,有時候想做這個,有時候想做那個,說也說不準。我也不例外。
我想當一名人民教師,用自己所學的知識傳授給我的學生們,讓他們擁有和我一樣的知識。我不會像有的老師那樣,以為作業布置多了就是學得多了,我會按照他們每單元考試的分數,布置不同的作業,我知道,也許有些學生會埋抱怨說,為什么他們比較少,為什么我們比較多,我們不是一個班集體的嗎?這時候,我會告訴他們,你們如果想作業少點的話,考試的時候表現出來呀,讓老師看看,有進步的話呢,作業自然就少了,沒進步的話呢,那不好意思了,你可要比別人的作業多那么一點哦!和別人下一樣的工夫,為什么就比較差呢?那是你們不愿意去努力,努力了,就和別人一樣,那不就更好了嗎?
多看書是增長知識的一個方法,我會找出一些適合小學生看的小說、作文、詩歌等等,讓學生好好學習學習,在課余時間安靜下來看會兒書,而不要去“打打殺殺”的',容易出事故又危險。不是不讓學生玩,如果要玩的話,也可以,但是不要做一些危險的事情,那就好了。我也會讓學生學著寫小說、詩歌,讓學生比拼比拼,這樣讓學生讀了別人的小說以后,互相修改,互相學習,也對以后文學方面有很大的幫助
我做為老師,也會抽一兩節課,來開一些有趣的班會,和學生談談心里話,或者想問我什么都可以盡情地問,好像我們是朋友一樣,開心地聊著天,沒有顧慮什么,讓我走進孩子的心里。有時候的班會,我會讓學生們開聯歡會,讓疲倦的身軀輕松一下,盡情地玩,盡情地鬧,這是讓學生表現的很好的機會,讓學生自遍自演,開開心心的。
當然啦,玩歸玩,學習可不能落下的,該學習的時候還是要加強學習,不要臨時抱佛腳哦。否則少壯不努力,老大徒傷悲,那可就來不急咯。
一個老師,如果讓學生喜歡的話,那是最好的啦。如果我想要當好一名真正的教師,我還需要繼續好好學習,才能真真正正地去當一名稱職的教師。這是我的理想,你們認為我的理想怎樣呢?
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