心中的理想作文

時間：2026-04-04 21:02:56 理想

【優選】心中的理想作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的心中的理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【優選】心中的理想作文

心中的理想作文篇1

　　我從小就向往外面的多姿多彩的世界．喜歡與各種各樣的人交流，因此，當空姐成了我夢寐以求的理想.

　　穿過時光隧道,XXXX年的我,經過嚴格的篩選,我終于實現了心中的理想,正式到海南航空公司上班,成為一位空姐.第一天上班的.我心里別提有多高興,早早地來到機艙里做好起飛的工作.將近8點30分時,機艙里的座位上坐滿了乘客.這時,邁克風里播出我那娓娓動聽的聲音;"各位先生,小姐們,波音568飛往杭州的飛機就要起飛了,請大家系好安全帶.用普通話說完,我再用英語重復了一遍.

　　8 點30分,飛機起飛了,一眨眼,我們已是在白云和藍天之間了.透過機窗鳥瞰,一棟棟樓房成了一個個小小的火柴盒,崇山峻嶺蜿蜒盤旋,大海遼闊無比;這時,我對著邁克風向乘客們介紹起杭州來;杭州是我國的東南名城,歷史悠久,文化燦爛,是我國六大古城之一,自古以來,人們常以"上有天堂,下有蘇杭來贊美杭州.北宋詩人蘇東坡筆下"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.令人贊嘆不已,流連忘返.

　　啊.我愛你,杭州.但我更愛空姐這個職業.

心中的理想作文篇2

　　我心中的理想課堂自由卻不散漫，積極又不失傾聽。這是一個充滿智慧的王國，學生與老師共同喜愛的一方小天地。在這里，充滿了活躍與積極的氣氛，洋溢著學生們自信的笑容與老師的精彩言語，這是學習的圣地。

　　愛因斯坦曾說過：興趣是最好的老師。學生有了學習的興趣，老師有了上課的動力，這才會是一個精彩的課堂。老師與學生們一起交流，引導著學生們向著目標走去，學生們也用積極的思考和大膽的發言來回應老師，整個課堂充滿詩意，和諧愉快，有著人文關懷。老師的教學魅力使學生真正體會到學習的樂趣，學生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂，是被所有人所認可，所喜愛的課堂。老師與學生的積極性被調動，課堂效率也很高。

　　我理想的課堂充滿賞識與鼓勵。在哪里，老師尊重每一個學生，給學生發揮的`空間。只有尊重才有平等，只有平等才有信任。“寸有所長，尺有所短。”每一個人都有自己的閃光點，發展方向也就不同。學生們在老師的鼓勵下將自己的優點充分展現。在老師的平等對待下有了自尊心，有了自信心，給學生帶來不一樣的體驗，一樣的對待、也使學生們關系親密，一起互幫互助，形成一個團結的集體，這樣的集體，才擁有創造奇跡的可能。

　　老師為主導，學生為主體，這是現在教育的目標。我理想中的課堂，學生們對學習充滿興趣，能積極自主地回答問題，在老師給予討論時間時，爭相說出自己的想法，又不會固執己見，善于發現自己的不足，吸取別人的優點，使自己日趨完善。學生與老師成為朋友，學生主動告訴老師自己的難題，老師也會盡心盡力的給學生提出解決方法。這樣的課外互動使學生更了解、更信任老師，整個班級氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡，沒有訓斥，也沒有冷漠與敵對。

　　這是我心中的理想課堂，一個智慧的王國，一個被所有人所喜愛的小天地。

心中的理想作文篇3

　　理想是指路的明燈，讓我們不會迷失方向。

　　理想是精神的糧食，使我們充滿力量。

　　理想是無形的財富，令我們永遠富足。

　　每個人都會有理想，我心中的理想不是做誨人不倦的老師，不是做文采飛揚的作家，也不是做無私奉獻的警察，而是做游歷四海的考古學家。

　　我之所以會有這個理想，是因為我從小對考古的一切很感興趣，而且我認為古人的確值得我們學習。在文學上，古人留下了博大精深的《孟子》和《論語》，留下了寓意深遠的《警世通言》和聞名世界的中國四大名著。在建筑上，古人留下了綿亙蜿蜒的長城，令人嘆為觀止的比薩斜塔和宏偉而神秘的金字塔。在藝術上，古人留下了栩栩如生的秦兵馬俑，宏偉的樂山大佛和美麗的蒙娜麗莎。當我知道這些人以后，我不禁為古人的`智慧而肅然起敬。

　　所以，我心中的理想就是做考古學家。我要為理想奮斗，我知道要成功就要付出代價。所以我準備常鍛煉和多看書。我要煉就出堅強的體魄和頑強的意志力，為我心中的理想大好根基。

　　我心中的理想實現后，我會游遍大江南北。首先我會去尋找成吉思漢的陵墓；然后我會去研究水晶骨頭；最后我回去探討亞特蘭蒂斯這個城市沉沒的原因……

　　風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無縹緲的霧。我要讓這虛無縹緲的霧變成鮮艷甘甜的果實。

心中的理想作文篇4

　　理想是明燈，照亮我前進的道路；理想是烈火，點燃我的激情；理想似甘露，滋潤我們的心田。在我小時候，曾經想當一名科學家，于是每次都認真地聽爸爸講那些化學物質，什么氧氣的化學符號，水是用一個氧分子和兩個氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學元素表等能把你搞的天旋地轉（只僅僅對于現在的我），但是那時候的我卻聽得不亦樂乎，而且這些是上初中才要學的，那時候的我差不多都學會了，僅僅不會背那個化學元素表。后來這些知識長大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。

　　忘了又記，記了又忘，成了一種死循環，在我的`小學生涯里，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個理想了。在我一年級時，我的摯友一張博文邀請我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學開關機，不僅發展成了開始玩電腦上的游戲，又發展成上網玩游戲了，在三年級時，我已經學會怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來居上啊！于是，我又想長大了當一個電腦專家，專門幫助別人調電腦，但是現在我正在“努力ing”，我一定會成功的！只要心中有理想，我們就應該努力去做，長大了一定會實現它！

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