理想作文【集錦4篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的理想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

理想作文 篇1
如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋,你是否推動了高大的輪船?如果你是一棵樹,你是否永遠堅守在你的崗位上……
理想,顧名思義,就是對自己的未來的一種美好幻想,理想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個太陽,照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶,在這你在知識的海洋里自由翱翔。咱們每個人都有著自己遠大的理想,我也不例外,我現在就正一步步實現著我的理想。在幼兒園的'時候,我想成為班長;在小學的時候,我想成為一名教師,來替老師們分擔憂愁;現在我上中學,我又想成為一名作家,我的理想很多,可最終能實現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優秀的作家,我想為人們寫出好看的文章。理想,只是一個代號,這其中的實質是自己的意志與行動,一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認同,我雖然獲得的獎項不是很多,但是這畢竟是我的理想,我努力的想讓它盡可能的實現,我一直認為,只要你有堅強的意志,不怕輸的勇氣,完美的思考和自信,就可以當一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅強的站起來,不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,咱們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實際行動才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動和信心。
讓咱們放飛理想,隨著波濤洶涌的波浪,讓理想揚帆遠行吧!
理想作文 篇2
理想中的高中學校洋溢著一種自由的風氣——應該是這樣。
校園中林木參差,自由地生長。每年春天,草長鶯飛,都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里,他們說“見樹如見人”。
當然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態出現在學生的畫本中,繽紛的顏料透出自由的芬芳;那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱,有時它“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著你,似乎看穿你所有的心事,當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時,它卻一振翅,箭一般射入云霄,把你的思緒帶到了遙遠的地方。
在學校里,學生自主選擇所喜愛的`學科攻讀,有導師隨時指導個人的思考、學習方法,但更多的知識來源于與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此,學習的動力不是來自于社會、學校、家庭、導師,而是自己。沒有考試來評價你學習的優劣,只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平,在這樣的學校里,學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。
在學校里,學生不是孤獨的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級同學,甚至老師、園丁、校長成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。
這就是我理想中的高中學校。
理想作文 篇3
同學們,瞧一瞧你腳下的這片土地,你會有些什么感想呢?你也許覺得它很平常,但此刻我覺得它有些燙。
請別誤會,我不是講秦牧的散文,我是說,古往今來,蕓蕓眾生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧,有的欣慰;有的懊悔,有的滿足;有的垂名青史,有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧,或許那“老驥伏櫪,志在千里”的曹操就在這兒站過,或許那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過,當然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說,如今我們又站到了這片土地上,經過歷史的一瞬,我們也會離去的。但就是這一瞬,我們該怎樣度過呢?
我仿佛聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來,還有張華、張海迪,古人今人、逝去的和活著的,都在用同一個聲音回答我們:“要有崇高的理想!
一定有人說,你說的崇高理想到底是什么呢?我想引用奧斯特洛夫斯基的話來回答,他說:“我無法回答得很具體,理想對我來說,具有一種非凡的魅力。我的理想,即使是最縹緲的,也總是充滿生活和泥土的氣息。……理想是沒有止境的!瓊人的一切都不會永葆青春,不能像公共事業那樣萬古長存。在為實現人類最大幸福的斗爭中,要做一名永不掉隊的戰士,這就是最光榮的任務和最崇高的目標!
可見,崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說:“實現共產主義是我的理想!睙o可否認,這個理想是崇高的。有人說:“我的理想是到國外去!钡灰由弦粋前提:為改變祖國貧困面貌的理想去學習先進技術,那么,這個理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽,所有上臺的同學都有這么一個目標,也可以說是目前的理想,那就是:要努力爭取一等
獎,一等獎不行也要爭取二等獎,二等獎不行也要爭取三等獎,你們說,這個理想崇高不崇高呢?
我認為,這種理想中包含了一種向上的、奮勇進取的精神,所以它也是崇高的。
只要這個理想是為另一個更崇高理想服務的,那么這個理想也是崇高的。可見,一個人的理想就像梯子一樣,有最高一級,還要有第一級、第二級……如果沒有這二級,那最高的一級就永遠是可望而不可及的。
目前,理想的階梯已登到了第一級,就是:振興中華。我們的祖國就像一個矯健的運動員,幾千年在歷史的跑道上一直領先,可近幾百年來,他落后了,蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望,我們有6億5千萬青年,我敢說,這個數字比世界上任何一個國家青年的數目多得多。面對現實,我們該怎么辦呢?華東師范大學中文系學生朱聯忠說:“我們最了解自己,捫心自問,我們這一代是真心熱愛祖國的。只要我們還活著,還站立著,還奮斗著,長城,就永遠不能蒙上落后的'恥辱。6億5千萬,這是個什么樣的數字啊,倘若我們每個青年都能站起來振興自己的祖國,那么它是一個光榮的數字,勝利的保證;倘若我們庸庸碌碌,虛度年華,那么它就是一個恥辱的數字,羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧,他們必將發現,恥辱不屬于我們!”
同學們,這才是我們的心聲!
你聽,跑道上我們祖國的腳步聲在咚咚作響,她在加速、再加速,讓我們年輕的心為她的中興而跳動吧!
實現理想的道路是艱難的,也許有人奮斗了一生,并未能如愿以償。就像攀登喜馬拉雅山,有的人快要到了頂峰,就被無情的雪崩所淹沒;就像考察羅布泊,彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認為,他們還是創造了自己生命中的最高價值,因為面對他們的足跡,高尚的人將流下熱淚。探索中,他們的生命之火在熄滅,天地間,他們的思想之光在閃亮。這閃亮,照耀著無數的后人去追求,探索新的征途,這就是他們生命價值之所在。
年輕的朋友,生活剛剛開始,F在,我們總是為擁有岳飛、文天祥等偉大人物而驕傲,那么,我們為什么不能樹起理想的風帆,去拼搏一番,做岳飛第二、文天祥第二,或陳景潤第二、張海迪第二,或干脆自己第一,也讓后人為擁有我們而驕傲、自豪呢?
理想作文 篇4
有這樣一個故事,有兩個年青人為了發集漂亮的貝殼往海灘拾貝。前者只是替了實現義務,他想爾只有收集謙滿一籃貝殼就腳夠了。于是他沿著海灘開端丟貝。后者則不同,他想光光拾貝殼是不夠的,還要挑沒最美的挑最中意的揀。二個有著不同追求,不共設法主意的人,可想而之他們最后的結果該然不同。
理想到頂是什么?我們到底應當追求什么?
追求理想,不是一個免務而是一個妄想。有夢想的人才會有追求理想的信心。假如一個人心中不裝有幻想,更別說會有追求理想的能源,那么這集體將會是一具不靈魂的軀體,不曉得為什么而活,為什么而盡力。
追供幻想是通返春地的航班,追求理想就似乎是這一陣“吹點不露楊柳風”,它不奔抬卻鼓含暖情;它不涼快卻能讓己感想愜意;它不豪情磅礴卻能蕩漾我口。尋求理想這通去著春天的航班,咱們不能只沉迷在春風中只有路上覓找春天風兒的蹤影,才干感觸感染春天感觸東風的沐浴。
追求理想,是夏日的雨水,它給這煩悶的世界帶去刺激,給樹木帶來潤澤津潤,給昆蟲帶來藉慰。可是有時,滂沱的夏雨絲絕不留情面,土壤在雨灘面掙扎,人兒在暴風暴雨中叫鳴,它卷走殘葉,舒走花臭,如鐵青著臉的'上帝個別。夏雨比如追求理想的過程,固然有時美妙,但有時卻要蒙傷,無數?磿跓o數失望中摔得肝腦涂地,無數激動慷慨會在無數頹喪碰得頭破血淌。追求理想要敢于摸索,勇于闖蕩。
追求理想是秋天的果名,它是人們甜蜜的希望,它苦甜美惡?墒悄闶欠裰罚髽錇榱私Y出果真付出了多少汗水,追求理想要敢于付出,要堅定不移義無反瞅。不是每次皆能勝利,然而你要知講,你至多努力了。
追求理想置飛盼望,能力拾得人活路上最美的貝殼。
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