理想作文[大全9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的理想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

理想作文 篇1

　　理想是指路的明燈，海中的風(fēng)向標(biāo)，高山上的雪蓮，激勵著我不斷前進。

　　最初我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。記得剛?cè)雽W(xué)時，我懵懵懂懂，沒能適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。第一次單元測驗我就得了八十分，全班倒數(shù)，心里難受極了。親愛的老師并沒有責(zé)備我，反而溫暖地安慰我，耐心地教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法，鼓勵我不要害怕，只要認(rèn)真努力就會有收獲。望著老師關(guān)切的眼神，我暗自下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，同時也向往著能成為她那樣的'好老師，能言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)良的品行，豐富的知識教給學(xué)生，讓同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)、成長。

　　今年春節(jié)，一場突如其來的疫情，全社會團結(jié)一致地打響了阻擊戰(zhàn)。無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員義無反顧地戰(zhàn)斗在最前線。他們的臉上被勒出一道道血痕，手都被汗水泡得白白皺皺的，厚重的防護服只要一穿上就是一整天。累了就和衣睡在地板上，餓了就吃一碗方便面，水都不敢多喝。為了讓病毒趕緊消失，為了讓大家盡快過上平安美好的生活，他們不怕苦不怕累，始終堅守崗位。他們的這種精神深深地感染了我，我覺得醫(yī)生這個職業(yè)很偉大，長大后我也想像他們一樣救死扶傷。

　　志當(dāng)存高遠，這些都是我的理想，它們不同其實也相同。我的理想就是長大后能夠成為一個對國家有貢獻，對社會有用的人。千里之行，始于足下。為了這個理想，我會一步一個腳印地做好自己，踏踏實實地學(xué)習(xí)，用自己的辛勤和汗水，為理想而奮斗！

理想作文 篇2

　　他的遺囑告訴我這樣的答案：11歲那一年，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時遭遇雪崩雙雙遇難。出發(fā)前給小斯?fàn)柭�留下遺言，希望他能夠像父母一樣，征服世界上的著名高山。因此，他從小就有明確而具體的目標(biāo)，目標(biāo)成為他生活的動力。但是，當(dāng)28歲的他完成所有的目標(biāo)時，就開始找不到生活的理由，就開始迷失人生的方向。他感到空前的孤獨、無奈與絕望，他給人留下這樣的告別辭：“如今，功成名就的我感到無事可做，我沒有新的目標(biāo)……”沒有人生目標(biāo)的他，因此也就感覺不到生命的意義。

　　其實，我每一個人在這個世界上多少是有自己的目標(biāo)的，盡管許多人并不一定清醒地意識到自己的目標(biāo)。在生活中，目標(biāo)就是人的生命的意義，沒有目標(biāo)，生命的一半就失卻。對于那些為目標(biāo)而存在的個體來說，沒有目標(biāo)，也就沒有生命的價值。

　　六、一對夫婦有兩個孩子，孩子還小的`時候，父母決定為他養(yǎng)一只小狗。小狗抱回來以后，他想請一位朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。在第一次訓(xùn)練前，女馴狗師問“小狗的目標(biāo)是什么？”夫妻倆面面相覷……一只小狗的目標(biāo)？那當(dāng)然就是當(dāng)一只狗�！迸�馴狗師極為嚴(yán)肅地?fù)u搖頭說：“每只小狗都得有一個目標(biāo)�！狈驄D倆商量之后，為小狗確立一個目標(biāo)——白天和孩子一道玩，夜里要能看家。后來，小狗被成功地訓(xùn)練成孩子的好朋友和家中財產(chǎn)的守護神。

　　這對夫婦就是美國的前任副總統(tǒng)阿爾．戈爾和他的妻子迪帕。他牢牢地記住這句話——做一只狗要有目標(biāo)。推而廣之，做一個人更要有目標(biāo)。

理想作文 篇3

　　誰曾想過，我們出生時，竟是一陣哭鬧聲。有人曾說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！辈恢�什么原因，我的心神已被這句話給帶入了。我想每一個人都有一個理想，它也許離我們很近也許是離我們很遠的，不過只要我們堅持不懈，不灰心，不氣餒，我們的理想就一定能實現(xiàn)。

　　我從很小的時候就在心里默默地問自己：“什么是理想嗎？為什么每一個人都要有一個理想呢？”那個時候的我還小不能理解理想，但現(xiàn)在的我長大了也有了自己的理想，也在為自己的理想努力奮斗著。

　　我從小學(xué)五年級開始因為某些因素，爸媽都不在身邊，只有我一個人和爺爺奶奶一起生活，雖然爺爺奶奶很疼我，但在我的心里我多希望爸爸媽媽能在我身邊，有時我放學(xué)回家時看到其他同學(xué)和爸爸媽媽幸福地生活在一起時，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，可難受極了，可我還是自己對自己說：“沒事，這樣的生活我不是曾經(jīng)擁有過了嗎？不要難過人要知道知足，知足常樂�！彪m然話是這么說，但每次看到別人幸福的.全家人在一起或電視劇里幸福的家庭我心里真的難受極了，可我還是一直用我的理想來鼓勵自己，我的理想就是全家人幸福美滿地在一起，所以我要不斷努力加油！

　　我的一個表姐和同病相連，她大我十歲，表姐從七歲開始就交由別人照顧，也是因為一些因素，所以她也不能待在姨媽姨爹身邊，我想她的生活一定比我的還難過因為寄人籬下的日子是不好過的，我比她好，至少我是和親生的爺爺奶奶一起生活，表姐的理想是全家美滿幸福地待在一起和有一份好的工作，表姐為了她的這個理想不停地努力奮斗著，終于表姐成功了，她做到了，她實現(xiàn)了自己的理想。

　　我們身邊有很多成功地實現(xiàn)自己的理想的人，很多人都很羨慕他們，可我在心中對自己說：“不用羨慕她們，將來我一定也會成功實現(xiàn)我自己的理想的，我一定要向他們學(xué)習(xí)，即使我的理想離我很遠，即使在實現(xiàn)理想的途中會有很多的挫折和困難，但我從不灰心也從不氣餒就算遇到再大的打擊，我也不放棄。因為我的理想是我堅強的后盾，我的理想是我永不言棄的原動力，我想只要我堅持，努力不懈地發(fā)展下去，我一定也會像我表姐一樣實現(xiàn)自己的理想，成為成功的理想實踐者，登上成功的頂峰。

　　同學(xué)們有理想的和還沒有理想地趕快為自己找一個理想，讓我們一起加油！一起努力乘坐著理想游輪，在大海上航行，何理想成功的彼岸駛?cè)�，我想我們一定會靠岸的，理想可以有很多個，但時間是短暫的，有限的，讓我們在有限的時間內(nèi)為自己的理想努力奮斗吧！不要白了少年頭，空悲切！

理想作文 篇4

　　我的夢想是做一名律師，這對我來講是一種挑戰(zhàn)，一種鍛煉自己意志的挑戰(zhàn)。文科不行，已經(jīng)代表著我在口才、理解方面上輸給別人了，我必須得更加努力去很好的完成自己的學(xué)業(yè)。

　　我不厭其煩得再說一遍，我的`夢想是做一名律師，是一份只是對我來說比較艱難的工作，是一份需要我付出諸多努力的一份工作。這也是我在高中學(xué)習(xí)的一個動力，促使了我更快進步，為以后在踏上社會的那一步做準(zhǔn)備。

　　做這一份工作也許會付出諸多努力，但我不顧這一切只因為這是我的夢想，不，應(yīng)該是理想。律師是代表理性與追求公正的職業(yè)，實現(xiàn)它不容易，我要努力……我們都應(yīng)該這么做，不是嗎？

理想作文 篇5

　　理想，是成就的基石；理想，是成就的指南針；理想，是成就的平衡桿。沒有理想就沒有成就，只有有了理想才能朝著這個理想奮斗，并且實現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必須先樹立理想。

　　理想就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進。然而，你不去努力，又怎能創(chuàng)造出自己的美好愿望呢？“從此，指定物品讓他作詩，仲永立即完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對此感到驚奇，漸漸地以賓客之禮對待他的父親，有人用錢請仲永題詩討取仲永的詩作。他的父親對此感到有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)�！薄秱�仲永》里面的方仲永自幼可以稱為天才，但是沒有理想，不去學(xué)習(xí)，最后完全如同平常人了。要是當(dāng)初方仲永利用自己的長處樹立一個理想，結(jié)果也不會這樣了，憑他本有的天份再加上理想，要有所成可謂輕而易舉。

　　理想如同天使一樣美好，有了理想才會向往理想，要實現(xiàn)心中的理想，必須用心的`雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出來，展現(xiàn)出來。“天使”展現(xiàn)了微笑，理想之花綻放著光彩。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷�！闭�是司馬遷的理想，才有了現(xiàn)在的偉大著作《史記》。

　　有了理想才有成就，這是誰也不否認(rèn)的。貝多芬熱愛音樂，他的理想是成為偉大的音樂家，正因為如此，在貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，用筷子放入鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。事實證明，理想起了很大作用，一直為成就保駕護航，成就和理想是成正比的。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們永不氣餒。不管怎樣有了理想才有了成就，二者是成正比的。

理想作文 篇6

　　說到理想，很多人都有�？赡苡械娜讼氘�(dāng)特戰(zhàn)隊員，有的人想當(dāng)老師，有的.人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)消防員，而我想當(dāng)一名動物管理員。

　　因為我非常喜歡小動物，像小鳥、小雞、七星瓢蟲等等，我覺得它們都非�？蓯�。上次，媽媽帶我去動物園玩的時候，我看到了孔雀開屏，孔雀展開的彩屏像一把宏大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛，漂亮極了！從這以后，我對小動物更感興趣了，因為我覺得它們身上也有著無數(shù)的奧秘等待著我去揭開。

　　如果我當(dāng)上了動物管理員，我每天都會精心的照顧它們，喂它們吃東西、喝水，還會像對待朋友一樣愛護它們，也會呼吁更多的人來愛護小動物，和動物們交朋友。

　　現(xiàn)在我的年紀(jì)還小，暫時還不能實現(xiàn)我的理想，但我會堅持努力的，因為“有志者事竟成”，我相信我一定會實現(xiàn)自己的理想。

理想作文 篇7

　　每個人在小的時候，都有一個讓自己崇拜的職業(yè)，而把它當(dāng)成自己奮斗的目標(biāo)，這就是理想，每個人都有自己的理想，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名警察，而我的理想則是成為一名老師。

　　在小學(xué)一二時，我認(rèn)為老師是一個魔鬼，留許多作業(yè)，對我們非常嚴(yán)厲，我們都畏懼她。當(dāng)我們上四五年級的.時，我對老師有了不同看法；認(rèn)為老師是關(guān)心我們的，是愛我們的。

　　又一次，期中考試同學(xué)們答得非常不好，當(dāng)我們認(rèn)為老師會批評我們，而我們聽到的則是鼓勵省和孜孜不倦的教誨聲，老師用她的休息時間來幫我們改錯題。通過這次事件，我對老師這個職業(yè)有了重新的認(rèn)識，覺得老師是慈祥、友善的。

　　有人說，老師是原定；修剪著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，照亮整個世界……我說，老師是媽媽，哺育著每一個學(xué)生。

　　“從教無私，桃李三千承雨露”

　　“感恩報國，芝蘭四季吐芬芳”

　　這幅對聯(lián)是對老師的贊美。老師，是美的耕耘者，美得播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己，才能照亮我們的心靈。

　　“落花不是無情物，化作春泥更護花”譚千秋老師在地震發(fā)生時，用身軀保護了學(xué)生，他犧牲了自己，感動了中國。我認(rèn)為教師是世界上最偉大，無私的職業(yè)。也是因為老師們正在堅守著圣潔的靈魂，才值得人們尊敬。

　　我對老師這個職業(yè)充滿了喜愛之情，無論在我通往成功的道路上，有多少挫折與磨難，他們都將會成為我們成功路上的墊腳石。我會有目標(biāo)，有規(guī)劃地堅持實現(xiàn)自己的夢想，為我的理想而奮斗！

理想作文 篇8

　　我的理想是當(dāng)一名老師。我覺得，老師是一個很高尚很高尚的職業(yè)。沒有老師，也就沒有現(xiàn)在的我們。老師就如同“白衣天使”——護士，一樣。都是那么的'有愛心，能讓人感到溫暖。

　　還記得很久以前，我還是一個很小很小的孩子，大概還是幼兒園的時候吧。我那時候好像做錯了什么，搞得我被同學(xué)孤立了。當(dāng)時我是很傷心很難過的，因為小朋友們都不和我玩，我一個人孤零零的。這時，老師出現(xiàn)了，她就像是一個天使，用她那親切的笑容，輕聲細語的安慰著我，我的心靈很快被安撫下來，直到現(xiàn)在，雖然我忘了那個老師的名字，忘了她的樣子，但我仍舊記得她的笑容。

　　從那以后，我便立志成為一個像她那樣的老師。讓小朋友們都感到溫暖的感覺。

理想作文 篇9

　　每一個人都有自己的理想，我也一樣。

　　我的理想是會隨著不同的年齡階段變化的。

　　小時候，我換想當(dāng)一名警察。有時在看電視，看見電視里的警察在辦案，多酷呀！這在我小小的心靈中，播灑下了希望的種子。我換想當(dāng)一名警察，替人民伸張正義，不讓一個人受欺負(fù)。

　　讀了幼兒園，我又想當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生都擁有一雙有魔法的手，可以讓人們擺脫病魔。只要他站在手術(shù)臺旁，看看病，開開刀，人們就可以恢復(fù)健康。多么奇妙的一雙手呀！

　　讀了小學(xué)，我又想當(dāng)老師，而且還是一名小學(xué)老師。在孩子們純潔如紙的心靈中，燃起希望的`火光。教他們識字，分辨好壞。那該多好呀！

　　讀了三年級，我又想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出人們需要的東西，滿足人們的需求，完成人們的愿望。成為一個個奇跡。

　　但是，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，我的理想就會泡沫般的消逝。

　　讓我們揚起希望的風(fēng)帆吧！

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