理想的作文【集合4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的理想的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

理想的作文 篇1
前幾天政治課上,老師讓我們談?wù)劺硐搿;仡櫼幌伦约旱睦硐耄矣l(fā)覺得這理想這東西實(shí)在飄渺得如同太虛幻境。因?yàn)樗偸窍颥F(xiàn)實(shí)低頭,剛抓到點(diǎn)兒邊,又被現(xiàn)實(shí)抽得老遠(yuǎn)。
我很小的時(shí)候,異常地想當(dāng)一名科學(xué)家,拿兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),把獎(jiǎng)?wù)陆o兒子玩,死后大腦又被全世界同仁研究。于是乎,我父親幫我訂了科普雜志,到我隔三差五地參觀科學(xué)展。就當(dāng)我自己也覺得他日定會(huì)功成名就之時(shí),我上初中了,面對(duì)愈加繁重的學(xué)業(yè),我心中的激情早就被打壓殆盡。于是乎,我開始重新定位,只能在學(xué)科中尋找自己的理想。幸而我對(duì)歷史有著極大的興趣,我立志當(dāng)一名考古學(xué)家,在一堆泥土中找?guī)讐K上古遺骸。這時(shí),一個(gè)令我痛苦無比的抉擇誕生了——我決定學(xué)理科。過了一個(gè)不知“歷史”為何物的學(xué)期后,我不得不再次改變志向。還好,我會(huì)造幾個(gè)句子,湊幾篇文章(姑且稱之為文章),我選擇了記者這個(gè)職業(yè)做我以后的飯碗。以后在中央臺(tái)節(jié)目上上鏡,跑跑戰(zhàn)地什么的,倒也自在。但是,政治課上,我開始擔(dān)心,我能否混進(jìn)一個(gè)小小的電視臺(tái)。
看,現(xiàn)實(shí)的力量何其偉哉。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我們不得不屈服。很多人把理想作為自己的奮斗目標(biāo),精神的支柱,但也奈何不了現(xiàn)實(shí)的嘲弄。我放棄科學(xué)家的理想是因?yàn)槌蔀橐幻茖W(xué)家需要一流的科學(xué)素養(yǎng),而科學(xué)素養(yǎng),需要大量時(shí)間培養(yǎng),而這些時(shí)間我得用來讀書。放棄考古學(xué)家的理想,這個(gè)理由更直接——高二沒這門課。我們現(xiàn)在,乃至更早的時(shí)候就談?wù)撨h(yuǎn)大理想,未免有些可笑!當(dāng)你長(zhǎng)成中年或老年時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活離你最初的理想有多遠(yuǎn)。我在《也談為何而生》一文中,提到過我的小學(xué)同學(xué),不知他們面對(duì)生活的調(diào)侃是什么滋味。想抽它兩嘴巴,可周圍近盡是氣,于是我們只好無奈。我們學(xué)生,特別是高中生,感到的更是迷茫。政治課上,大多數(shù)人的回答都是考大學(xué),考上大學(xué)后則是走一步看一步。這與那個(gè)曾經(jīng)侃侃而談的我們相去甚遠(yuǎn)。為什么??我們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是:高考。高考是一根無形的棒子,打飛了幾乎所有人的愛好及對(duì)未來的憧憬。我們只看到上大學(xué)這三個(gè)字突兀地立在前方。誠(chéng)然,高考作為評(píng)判我們的手段,在一段時(shí)間內(nèi)是無法改變了。但它幾乎就這樣動(dòng)用了全部社會(huì)力量淹沒了我們?nèi)康睦硐搿N覀兯妓鲗碇畷r(shí),眼中只有一片空白。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)貑枺骸拔覀兊睦硐肽娜チ耍俊?/p>
從表面上看,是高考讓我們迷茫。但由此深究下去,是生活操縱了一切。高考是與大學(xué)對(duì)接的,而大學(xué)文憑是與工作對(duì)接的,工作賺的錢自然是用來生活的。為了保證自己得到基本的物質(zhì)供應(yīng)從而健康的生存下去,我們不得不四處謀求工作,盡管有些與我們的理想差得十萬八千里。花掉大把時(shí)間放在掙錢之后,我們又把多少時(shí)間付給了理想?我們不過在抱怨這不公的生活罷了。除了抱怨,我們什么也做不了。所以,生活是理想最大的敵人。顯然,我們學(xué)生是無法憑一己之力掀翻這個(gè)對(duì)手。你知道現(xiàn)在或更早時(shí)談?wù)摾硐胗卸嗫尚α税桑?/p>
更可笑的是,生活在天意間又羞辱了我們一番。孟子曾說過一句話:“飽食,逸居,而無志者,類禽獸也。”我們可歸為飽食、逸居一類。但有人說了:“我們有理想啊!”可問題是,你只能停留在想的階段,只能眼睜睜地看著夢(mèng)想凋零而自己卻什么也不能做。這與沒有理想有什么區(qū)別嗎?天天想著世界和平和天天想著世界大戰(zhàn)爆發(fā)對(duì)世界都不能產(chǎn)生任何影響,除非你做出點(diǎn)什么事來,無論是調(diào)停或是射擊。孟子在幾千年前就罵我們是因?yàn)樗莻(gè)時(shí)代還沒有所謂的股市、所謂的.GDP、所謂外匯等等。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)所謂發(fā)達(dá)的今天,我們把自己桎梏在所謂的GDP,所謂的世界經(jīng)濟(jì),所謂的增長(zhǎng)率里。大家拼了命地賺錢,眼睛盯著股市,手中算著利息,每年拼GDP都要拼個(gè)刺刀見紅。我可納悶了,地球上的資源用來用去都是六十億人用,貨幣用來用去都是地球人用,大家都是人類,還分什么外匯。每年都說世界財(cái)富在增長(zhǎng),可這些數(shù)據(jù)又沒有地球外的生物供我們顯擺,只有我們?nèi)祟愖约憾⒅鳪DP傻笑。
不難看出,這樣的生活,是我們自己締造的。一個(gè)極具諷刺意味的答案:我們毀了自己的理想。我們親手創(chuàng)立了這個(gè)以物質(zhì)為基礎(chǔ),或金錢統(tǒng)治一切的時(shí)代,同時(shí)也埋葬了我們的精神特質(zhì),不可謂不悲哀!
我寧愿在那個(gè)沒有空調(diào)、電視、電腦的時(shí)代,因?yàn)槲覀冎辽俨粫?huì)在人生四分之一的時(shí)間內(nèi)還對(duì)今后四分之三的時(shí)間一無所知。
理想的作文 篇2
大海里滿是無數(shù)的小水滴,我愿化身成針尖上的一滴水,落在無邊無盡的大海里,與大海合為一體,奉獻(xiàn)我自己的那一份力。
仔細(xì)聞聞,那一陣陣面包的香味,勾住了人們的鼻子,使那些為了工作沒時(shí)間吃飯的人聞到面包的香味,變得更加有精神,不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人,也就是面包師傅。在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,人們不再像以前一樣自己做一頓飯,細(xì)嚼慢咽地吃完它,美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個(gè)工作族淘汰了,更多的是簡(jiǎn)單而又方便的面包。我的理想就是要?jiǎng)?chuàng)造出這些面包,為上班達(dá)人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水,與理想一起滴入了大海里。 我滴在人生的海里,海里的理想有許多,有些水滴想成為教育學(xué)生,給學(xué)生們教授知識(shí)的老師,有些水滴想成為為人民畫出房屋設(shè)計(jì)圖的工程師,也有些水滴想成為能救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士,我卻只想成為一個(gè)普普通通的面包師傅,你們可能會(huì)說面包師傅有什么好的,這份工作既沒有前途,又沒有出息,我為什么想做呢?我只會(huì)對(duì)你說:當(dāng)你穿上面包師傅那件潔白的工作服時(shí),你會(huì)覺得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中,只有你才能使他們滿意的摸著肚子稱贊。看著自己精心做出來的面包,被他們一口一口的塞進(jìn)嘴里,然后被他們稱贊“你做得真好吃”是,你的心里會(huì)無比的高興,就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜,就是因?yàn)槟闶艿搅藙e人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無法帶給你的。
人生的海里除了一滴滴的水珠之外,還有數(shù)不清的礁石和驚濤駭浪,只有克服了這些重重的困難,你才能成為大海上的一滴耀眼的'露珠。為了成為一滴完美的露珠,我必須先整頓好我的態(tài)度,良好、樂觀、堅(jiān)持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明,還是多么的愚鈍,只要你有堅(jiān)持不懈的態(tài)度與決心,完美的露珠就在與你接近,錢學(xué)森就曾經(jīng)說過:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,最終就會(huì)有成果的。心態(tài)的調(diào)整還只是一個(gè)前提,要完成我的理想還要多多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),為以后打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。雖然不求事事知道,但求略懂皮毛。知道一些小知識(shí),這也只是第三步。文字的理論往往不如實(shí)踐的證明,理論是死的,但實(shí)踐是活的,理論和實(shí)踐的結(jié)合才是完美的。只有真正自己去嘗試過了,才會(huì)明白個(gè)中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲!
我像一滴水,滴在人生的海里,尋找理想,鑄就理想。
理想的作文 篇3
俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表揚(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的`這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚(yáng),受到老師的表揚(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)覺自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,可是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)覺生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,可是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o怨無悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
理想的作文 篇4
站在天臺(tái)上,看著冬天里的霧珠掛在樹上結(jié)成了冰,看著這一切猶如珍珠般的晶瑩;猶如白玉般的無暇;猶如大海般的寂靜;但是又有誰會(huì)想到太陽一出現(xiàn),這一切的一切將會(huì)化做一灘死水……
歲月短短,時(shí)間匆匆,夢(mèng)的溫度一直在沸騰,居高不下,有想到過成功,也有想到過失敗,就是不應(yīng)該想到過放棄。人生短暫,現(xiàn)在的我們不去當(dāng)一回瘋子,到底要等到什么時(shí)候才適合當(dāng)?我們要瀟灑,我們要坦蕩,我們要輕狂,說我們年少輕狂也好,說我們花樣年華也好,為了我們那至愛的親人們,為了他們未完成的夙愿,為了他們期望的眼神,我們要扛起所有的苦痛,路上再多崎嶇,也要披荊斬棘,沖鋒陷陣,在過程中可能有留戀但是絕不能有依戀。
只要還有夢(mèng),就不怕沒路可走,就算挫敗也要擦干心中的那些鮮血和淚滴,相信是不會(huì)白流的!管他水有多深,山有多高,跨越黃河,攀登泰山頂,填平長(zhǎng)江江。懷著熊熊火焰般的斗志去創(chuàng)造屬于我們的領(lǐng)地,帶著信念的熱血灑滿珠峰頂,散發(fā)傲氣,身懷傲骨,仰天傲笑,讓浩瀚大海為我們凝聚能力;讓遼闊的天空成為我們的戰(zhàn)場(chǎng),開天辟地讓我們?nèi)テ矗リJ,去改變我們的`命運(yùn)上演我們自己的傳奇!
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;激起奮斗的雙槳;高舉夢(mèng)想的旗幟;乘風(fēng)破浪,駛向那屬于我們巔峰時(shí)刻的彼岸……
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