【實(shí)用】游魯迅故居作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的游魯迅故居作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游魯迅故居作文 篇1
今天，我和母親又去魯迅故里玩。
魯迅故里的游客真多啊。我先去魯迅小時(shí)候玩過(guò)的百草園。母親給我講高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚。我在想，這么高的桑樹(shù)，蠶寶寶怎么爬上去呀？我在矮墻邊發(fā)現(xiàn)一只小小的蚱蜢，它一跳就跳進(jìn)草叢，再也找不到。
我又去魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀(jì)念館。最好玩的是三味書(shū)屋，我早就聽(tīng)母親講過(guò)魯迅刻“早”字的故事，但是卻沒(méi)有找到那張桌子。接著，我和母親坐在三味書(shū)屋里，有一位老先生給我們上課，上的'是《三字經(jīng)》。老先生很瘦，穿一件長(zhǎng)衫，戴一頂有長(zhǎng)辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”告訴你，念不出老師要打手底心的。我覺(jué)得挺好玩，忍不住大笑起來(lái)。老師還教大家作對(duì)，對(duì)上有小禮物。老師說(shuō)：“茴香豆�！蹦赣H第一個(gè)對(duì)：“花雕酒�！边�有的對(duì)：“霉干菜，臭豆腐�！崩蠋煱研《Y物送給母親，母親又送給我。后來(lái)，母親又用“比目魚(yú)”對(duì)出老師的“獨(dú)角獸”。老師說(shuō)：“妙哉，這正是魯迅小時(shí)候?qū)Φ摹！痹瓉?lái)，母親剛好看過(guò)這個(gè)故事，想不到派上用處。
今天真不錯(cuò)，游魯迅故里有這么多的開(kāi)心事！
游魯迅故居作文 篇2
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了魯迅故里。
充滿著濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。頓時(shí)，一個(gè)文學(xué)家、思想家、革命家的形象在眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
走進(jìn)街巷，隨著擁擠的人流，我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。這是一個(gè)古色古香，又不缺乏現(xiàn)代氣息的建筑�！敖B興魯迅紀(jì)念館”幾個(gè)字在陽(yáng)光下熠熠生輝。走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到了魯迅青銅像，它比真人還高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴(yán)肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂國(guó)憂民的證明；他仰望天空，好像是盼望祖國(guó)的明天更加美好�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”幾個(gè)瀟灑的金字寫(xiě)在了銅像旁邊的墻壁上，是魯迅一生的寫(xiě)照。在館內(nèi)繼續(xù)參觀，我們了解到了魯迅坎坷的一生：由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，變成了一個(gè)破落戶子弟。家庭所遭受的一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖、世態(tài)炎涼，認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。1902年，魯迅赴日留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，因深受資產(chǎn)階級(jí)民工革命浪潮，積極投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。1906年，魯迅看到國(guó)內(nèi)同胞的愚弱，毅然棄醫(yī)從文，先后發(fā)表了好幾篇小說(shuō)，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》……以此喚醒國(guó)人麻木的靈魂。看到這里，我對(duì)魯迅更加敬佩了。
接著，我們又連續(xù)參觀了百草園、魯迅故居、魯迅祖居……但我最想?yún)⒂^的還是三味書(shū)屋了。
“出門(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，第三間是書(shū)房。中間掛著一塊匾道：‘三味書(shū)屋’�！比稌�(shū)屋是幾十年前的書(shū)塾。聽(tīng)身后的'導(dǎo)游說(shuō)：“三味意為：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢�！必蚁伦琅_(tái)上擺著一副活靈活現(xiàn)的《松鹿圖》，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生行禮的地方。兩邊的柱子上還有一副對(duì)聯(lián)：“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌，太羹有味是讀書(shū)。”大概就是說(shuō)明了生命、讀書(shū)的真諦吧。東北角便是魯迅用過(guò)的一張書(shū)桌，書(shū)桌上刻有一個(gè)“早”字，我從課本上了解到：當(dāng)年魯迅父親生了病，魯迅為了照顧父親，上學(xué)遲到了。素以品行端正、教書(shū)認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話：“以后要早到�！濒斞笡](méi)有說(shuō)什么，只是默默地在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字。從此以后，魯迅就永遠(yuǎn)沒(méi)有遲到過(guò)，并時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
走出三味書(shū)屋，天氣炎熱得很，我們便找了一個(gè)小吃店坐下，吃著金黃、香噴噴的臭豆腐，品著凉滋滋的冰綠豆湯，想著魯迅給予我們的道理，心情無(wú)比舒暢……
游魯迅故居作文 篇3
今天，我們?nèi)ソ纤l(xiāng)—紹興。剛出門(mén)，就和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。呀！天氣真好！
路上的景色真美�。∷{(lán)藍(lán)的天空；廣闊的草地；高高的樹(shù)木；一路的美景帶給我們美好的心情。
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了魯迅故居。這里的一切都是黑白色調(diào)，白墻黑瓦的房屋。入口處有一塊大型的石板，上面刻著雕像：一個(gè)瘦得有點(diǎn)讓人擔(dān)心，整天拿著個(gè)煙筒吃煙，穿著一件大袍子長(zhǎng)褂，嘴巴上留有一排濃密的像一個(gè)一字形的胡須的，根根頭發(fā)豎起像刺猬的毛一樣的人。這，就是偉大的作家魯迅先生。
上書(shū)“魯迅故里”四個(gè)蒼勁有力的打字，將革命家大義凜然的神態(tài)，彰顯無(wú)疑，讓我深感敬佩。
故居門(mén)口“紹興魯迅紀(jì)念館”幾個(gè)字在陽(yáng)光下金光閃閃。走進(jìn)大門(mén)，我開(kāi)始了解魯迅的生活。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)故居分新老臺(tái)門(mén)，新臺(tái)門(mén)是仿照老臺(tái)門(mén)建造的，規(guī)模結(jié)構(gòu)與老臺(tái)門(mén)基本相同，坐北朝南，黑瓦白墻。魯迅在新臺(tái)門(mén)度過(guò)了他的童年與少年時(shí)期。在魯迅屋子的院子里，有幾尊銅像，一邊是和藹可親的奶奶搖著扇子，給魯迅講《貓是老虎的師傅》的故事，一邊的魯迅雙手托著下巴，正聚精會(huì)神地聽(tīng)著，連奶奶腳邊的小貓也聽(tīng)得津津有味，看見(jiàn)邊上有張空凳子我也坐了上去，仿佛沉浸在奶奶的故事里……
沿著窄窄的小路，我們走進(jìn)“三味書(shū)屋”，這是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方。在書(shū)屋的東北角是魯迅的座位，在他的桌角上有一個(gè)“早”字�！霸纭笔怯泄适碌�，有一天，魯迅為給父親買(mǎi)藥上課遲到了，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，于是他悄悄地用小刀在桌角上刻了“早”字，用來(lái)自勉，從此他再也沒(méi)有遲到，并時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。魯迅先生還告誡我們，讀書(shū)要做到：心到、眼到、口到。我深深地佩服魯迅的學(xué)習(xí)精神，走過(guò)三味書(shū)屋，我為自己平時(shí)散漫的'學(xué)習(xí)態(tài)度感到慚愧，我想，魯迅的這個(gè)“早”字也深深地刻進(jìn)了我的腦中。
小路走到底是魯迅的童年樂(lè)園——百草園。我多么想一睹為快，于是快步走進(jìn)百草園。百草園沒(méi)有我想象中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花齊放的景象，只是一個(gè)普通的菜園:“碧綠的菜地”五六畦，“光滑的石井欄”仍在，“高大的皂莢樹(shù)”高聳挺立，“紫紅的桑椹”只見(jiàn)樹(shù)干桑葉不見(jiàn)果子。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，魯迅小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@片小天地里捉蛐蛐，看螞蟻背蒼蠅，翻開(kāi)石頭，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣，冬天還常常在雪地里捕麻雀……這片小天地里充滿了魯迅童年的歡聲笑語(yǔ)。
一邊走一邊看，不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)把半邊臉藏在了山后。我們依依不舍的走出故居，帶著回憶，帶著對(duì)魯迅這位大革命家、文學(xué)家的敬佩之情踏上了歸途。
游魯迅故居作文 篇4
我認(rèn)識(shí)魯迅是因?yàn)樗麑?xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，在那之前，我是完全不認(rèn)識(shí)他的。暑假，我的哥哥帶我來(lái)到了浙江魯迅故居。
來(lái)到目的地，“魯迅紀(jì)念館”大字赫然出現(xiàn)，閃閃發(fā)亮。這里是魯迅17歲之前的住所。一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)人夾著煙，眼里露出了疲憊的神色，仿佛在為國(guó)擔(dān)憂，濃密的`胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……這便是魯迅。
然后我們來(lái)到了百草園，百草園在魯迅故居的后面，占地近兩千平方米。這是魯迅童年時(shí)代的樂(lè)園，常來(lái)玩耍嬉戲，品嘗紫紅的桑椹和酸甜的覆盆子。魯迅說(shuō):“我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫做百草園……其中似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園�！边@是魯迅心里美好又深刻的印象。
最后，我們直奔三味書(shū)屋，它約有35平方米，魯迅12歲開(kāi)始在這里讀書(shū)，前后長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間。三味意為:讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中寫(xiě)過(guò):“第三間是書(shū)房，中間掛著一塊扁道:三味書(shū)屋: ……”一出門(mén)，一條小河腳剎在三味書(shū)屋，錢(qián)烏篷船靜靜的躺在河流上，流動(dòng)的河水傳來(lái)“嘩啦啦”的聲音，可謂是一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
出了“魯迅紀(jì)念館”，我們?nèi)チ酥目滓壹合毯嗑频辏昀锕派畔�，頗有一番別樣的滋味，真是“萬(wàn)物得以皆美”��！
魯迅先生看得微、看得遠(yuǎn)；他就向一個(gè)目標(biāo)奮勇的斗爭(zhēng)下去，決不中途投降妥協(xié)；他一點(diǎn)也不畏懼?jǐn)橙藢?duì)于，他的威脅、利誘，殘害，他一點(diǎn)不避鋒芒地把鋼刀一樣的筆刺向他所憎恨的一切。我們的國(guó)家有像魯迅這樣硬的骨頭是很可貴的。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
游魯迅故居作文 篇5
這幾天，班級(jí)組織去紹興春游。
一大早，我就起床了，我穿著漂亮的衣服，高高興興地去春游。三小時(shí)后，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——櫻花園。走進(jìn)櫻花園，那亭亭玉立的櫻花樹(shù)，像穿著白色衣服的仙女，撒下一片片白色的花瓣，像是翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，落英繽紛，地上撒滿了花瓣，像是鋪上了一條白色的地毯。參觀完櫻花園，已經(jīng)是中午吃飯時(shí)間了，我吃完午飯，去參觀下一個(gè)景點(diǎn)——魯迅故居。我們來(lái)到百草園。首先映入眼簾的是一株株植物，有高大的.皂莢樹(shù)，有爬滿綠色藤蔓的矮墻……據(jù)說(shuō)魯迅小時(shí)候非常喜歡在百草園的草叢里捉蟲(chóng)子。百草園里，還有一口井，魯迅小時(shí)候經(jīng)常喜歡在井口的木架上跳上跳下。接著，我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館，里面介紹了魯迅生平事跡。初步了解魯迅這個(gè)人物——魯迅是一個(gè)世界文學(xué)巨匠，是中華民族的脊梁。
下午，我們還逛了古色古香的安昌古鎮(zhèn)，是一個(gè)出師爺?shù)牡胤健?/p>
這次春游既增長(zhǎng)了知識(shí)，又玩得很高興。
游魯迅故居作文 篇6
周日，我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的好奇心，與語(yǔ)文課本一起來(lái)到紹興魯迅故里。
還未進(jìn)入大門(mén)，我便看到兩個(gè)孩子的銅像，仿佛正在聊些什么。走近一看，這不就是閏土嗎？跟課文中同樣的銀項(xiàng)圈、同樣的小氈帽、同樣的.紫圓臉。那么，另一邊穿著大少爺服裝的，一定就是兒時(shí)的魯迅先生吧！那他們聊的應(yīng)該就是看瓜、刺猹、捕鳥(niǎo)……我也真想聽(tīng)聽(tīng)！
走進(jìn)大門(mén)，我便進(jìn)入魯迅祖居，這院子可真大！不僅有臥室、廚房、浴室這些必要的房間，還有琴房、大客廳、小客廳、倉(cāng)庫(kù)……看都看不過(guò)來(lái)，他們家可真富有呀！
在語(yǔ)文課本中，閏土與魯迅先生是在廚房相識(shí)的，但并不是祖居的廚房，而是新臺(tái)門(mén)——現(xiàn)在的故居里的廚房。帶著好奇心，我們跨進(jìn)魯迅故居的大門(mén)。故居就沒(méi)有祖居那么大，但還是有一種大戶人家的氣派。在那兒，我找到章運(yùn)水與魯迅先生相識(shí)的廚房�？上攵�，章運(yùn)水其實(shí)就是魯迅筆下的閏土。
來(lái)到后花園——百草園，在那兒，我仿佛看到兒時(shí)的魯迅先生與章運(yùn)水在一起玩耍嬉戲，一起在井沿上跳來(lái)跳去，一起坐在石頭上談那些鄉(xiāng)村趣事。
走一個(gè)下午，我們還參觀魯迅先生與兄弟們小時(shí)候的學(xué)堂——壽鏡吾先生的三味書(shū)屋，還有魯迅紀(jì)念館。我仿佛與魯迅先生一起經(jīng)歷他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆，戰(zhàn)斗一生。
游魯迅故居作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，今天我坐著小桔燈的大巴車(chē)，來(lái)到了大名鼎鼎的魯迅故居。
走下大巴車(chē)，首先映入眼簾的是一塊大石碑，上面不僅有魯迅的雕像，而且有一條古街和大大的四個(gè)黑字，上面寫(xiě)著——魯迅故里。魯迅爺爺?shù)拇箝T(mén)，一看到這，我忍不住驚嘆了一句：“好大啊！”這里有幾間臥室，就連廚房也很大，幾個(gè)人都不會(huì)感到擠，還有他們家的刺繡也很漂亮，百鳥(niǎo)朝鳳等等。這要是想要得到，這里都有。（不止現(xiàn)代的）我心里想：魯迅的爺爺可真是大戶人家��！
走出以后，我們就來(lái)到了百草園，這里有很多蔬菜：有青菜、胡蘿卜、芹菜應(yīng)有盡有，老師還讓我們?cè)谀抢锱牧藗�(gè)照。看完百草園后，來(lái)到了一條街道，這里熱鬧非凡，很多人在那擠著搶東西吃，因此人山人海，這時(shí)我突然聞到了臭豆腐的味道，心想：好香啊，真想吃啊。很多人都去跟老師說(shuō)要買(mǎi)，但老師不讓我們吃，第一趕時(shí)間，第二這現(xiàn)在東西吃下去，萬(wàn)一要拉肚子怎么辦，不安全，所以我們又朝下一個(gè)目的地出發(fā)。接下來(lái)要去三味書(shū)屋，走過(guò)一段有欄桿的'橋后，就來(lái)到了當(dāng)年魯迅讀書(shū)的地方，聽(tīng)導(dǎo)游講解以后，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)“早”字，原來(lái)就是有一次魯迅遲到了，教書(shū)先生批評(píng)了他一頓，然后他就在自己的書(shū)桌上寫(xiě)了一個(gè)“早”字，就是讓自己，以后不要遲到，這可把我樂(lè)了好一會(huì)兒呢，走出來(lái)以后，我還沒(méi)看見(jiàn)烏篷船呢，好想坐啊，可惜游單單上沒(méi)有這一項(xiàng)，也只能就此作罷，既沒(méi)有吃到最心愛(ài)的臭豆腐，也沒(méi)有坐到烏篷船，此時(shí)的我是心灰意冷，真是可憐啊！
半天的旅程就此結(jié)束，我也不想多說(shuō)，畢竟我是心很涼，真慘！
游魯迅故居作文 篇8
今年暑假，我游玩了魯迅故里。魯迅故里包括：三味書(shū)屋，魯迅故居，百草園與魯迅博物館。我要一一告訴你們我的游玩經(jīng)歷吧！
首先，我去的是三味書(shū)屋。到了三味書(shū)屋，首先看到的是書(shū)屋里的一張大木桌，桌子上擺放著幾本書(shū)，還有一把戒尺。桌子旁有六張小桌子。據(jù)說(shuō)，這些小桌子都是學(xué)生自家的，由于需要，就從自家搬了過(guò)來(lái)當(dāng)課桌。有一樣特別不同：魯迅的小桌子上有一個(gè)“早”字。據(jù)說(shuō)，小時(shí)候的魯迅有一次上課遲到，被老師重重而又十分嚴(yán)厲地罵了一頓，魯迅為了警戒自己下次不能遲到，便在桌子上刻了一個(gè)“早”字�？墒俏覜](méi)能看到這個(gè)“早”字，因?yàn)樽忠呀?jīng)很模糊，看不清了。三味書(shū)屋后還有一個(gè)后院，畢竟教魯迅的先生講的課程枯燥無(wú)味，就有許多小同學(xué)與魯迅十分調(diào)皮好玩，每當(dāng)先生講的入神時(shí)，魯迅便與他的同學(xué)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄地溜到后院去，嬉戲玩耍。
游完三味書(shū)屋，然后我就去魯迅故居參觀，魯迅故居里有魯迅的起居室與他的家長(zhǎng)住的地方，而我們就到魯迅的起居室去參觀。只見(jiàn)起居室里有一張大木床，床上有一張竹席，與一個(gè)枕頭，床旁邊還有一個(gè)木頭做的的床頭柜。起居室可真簡(jiǎn)樸��！
參觀完魯迅故居，我沿著一條寬大約有一米的小路繼續(xù)前進(jìn)。走了大約兩分鐘，我們就來(lái)到了百草園。首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)大約有十米，寬大約有六米的`田地，田地上種植著各種各樣的蔬菜：有淺綠色的豆角，也有深綠色的青菜，還有綠油油的韭菜。田地旁還有一口水井，大概是用來(lái)打水喝或者是用來(lái)澆灌蔬菜用的吧！水井旁還有著一塊大石頭，上面刻著三個(gè)大字，而且用紅色的顏料涂著，分別是“百草園”。百草園里還有圍墻，圍墻的下半部分是用紅磚造的，但是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，已經(jīng)不再那么紅了，成了淺紅色。我想：圍墻腳下的蟋蟀也不再唱歌了。
走出百草園，來(lái)到了一個(gè)小院子。院子里有魯迅的奶奶與小時(shí)候的魯迅的塑像。他們正在大樹(shù)底下乘涼，奶奶坐在木椅上，正在給坐在小凳子的小魯迅講故事，小魯迅聽(tīng)得十分認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶奶。小魯迅的小凳子旁還趴著一只十分可愛(ài)的小貓，也盯著小魯迅的奶奶。我想：小魯迅的奶奶講的故事一定非常好聽(tīng)，也非常的有趣吧！
走出小院子，我走了一段路之后，就來(lái)到了魯迅博物館，準(zhǔn)備參觀一下。魯迅博物館可真大呀！一共分為兩層，博物館里有魯迅先生的肖像，有魯迅先生的照片，也有魯迅先生寫(xiě)下的書(shū)籍
走出魯迅博物館，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我該回家了，但是魯迅故里讓我流連忘返！
游魯迅故居作文 篇9
今天下午，我和媽媽決定去游魯迅故里。
來(lái)到魯迅故里，第一站我們?nèi)チ唆斞缸婢印Ｄ鞘侵芗业睦吓_(tái)門(mén)�？缟吓_(tái)階走進(jìn)里面，進(jìn)入我們眼簾的首先是一個(gè)大客廳，叫德壽堂。是用來(lái)會(huì)見(jiàn)重要客人,結(jié)婚和祭祀的場(chǎng)所。再走進(jìn)去，有許多數(shù)不清的屋子。有主人的臥室，小會(huì)客房，琴室，書(shū)房，沐浴室，老式的廚房等等�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)周家的氣派和它當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位。
走出魯迅祖居我們來(lái)到三味書(shū)屋。它的原名叫三余書(shū)屋，意思是利用一切空余的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。后來(lái)改名為三味書(shū)屋，大概意思是探索詩(shī)書(shū)中的深?yuàn)W意義，體會(huì)它的意味深長(zhǎng)，使讀書(shū)越來(lái)越有滋味。
三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方。魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)很刻苦，很勤奮。而他的老師也是一位很?chē)?yán)厲的老師。魯迅的座位在書(shū)房的東北角，也就是在書(shū)房的最里邊。那時(shí)候讀書(shū)是很枯燥的，老師在自己的座位上閉著眼搖頭晃腦地講課。有些學(xué)生因?yàn)樽谧钔膺�，所以�?jīng)常溜到外面去玩。而小魯迅他要求坐在最里邊，這樣，他要是一離開(kāi)座位就會(huì)發(fā)出聲音。被老師發(fā)現(xiàn)的話，就會(huì)受到懲罰。所以他經(jīng)常提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
魯迅在他的'書(shū)桌的右上角刻了一個(gè)“早”字。因?yàn)橛幸淮我驗(yàn)榘职稚�，魯迅給爸爸去買(mǎi)藥，所以上課遲到了。受到了老師的懲罰。小魯迅就在自己的書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字。從而時(shí)刻提醒自己，以后再也不能遲到。
在三味書(shū)屋，魯迅度過(guò)了他的少年時(shí)期。
出了三味書(shū)屋，我們直奔魯迅故居。那是魯迅小時(shí)候生活的地方。里面大致跟魯迅祖居差不多。先是一個(gè)大會(huì)客廳，然后是一間間的屋子。有魯迅和他的弟弟們的臥室。再走進(jìn)里面就是百草園了。這里有魯迅童年的故事。一片碧綠的菜地，高大的皂莢樹(shù)，低低的矮墻。在低低的泥墻根下，魯迅度過(guò)了他快樂(lè)的童年。捉蟋蟀，挖何首烏。在冬天的百草園，更是有另一番樂(lè)趣。小魯迅和他的童年伙伴閏土一起在雪地里捉麻雀。再過(guò)去一點(diǎn)，當(dāng)然還有光滑的石井欄。小魯迅經(jīng)常在光滑的石井欄上跳上跳下，以致于父親要把他送到城里最嚴(yán)厲的學(xué)校----三味書(shū)屋去讀書(shū)。
最后，我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。那里陳列著許多魯迅的作品，和見(jiàn)證魯迅一生奮斗的照片和書(shū)籍。
今天，讓我更多地了解了魯迅。我很自豪我也是紹興人，因?yàn)轸斞甘俏覀兘B興人的驕傲。
丁逸飛
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