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魯迅的作文

時間:2026-04-05 16:07:23 魯迅

魯迅的作文(集錦9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的魯迅的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

魯迅的作文(集錦9篇)

魯迅的作文 篇1

  三月八日到了,魯迅先生已經逝世八十多年了。從傍晚到子夜,靜靜地,一個人坐到窗前。任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭,淡淡的吐涂著一壁翠色的書柜。身上微微泛起涼意,想起了魯迅先生,淚水就滑落下來。

  時光在一次次驪歌中走去冷然無回地走去。

  看過先生的照片,不高,也就一米六左右。相貌平平,濃眉,留著密密的胡子,穿著樸素的大褂,踏著黑色的布鞋,雙手背在后面。眉宇中透著幾絲莊嚴。先生挺幽默的,常常講一個笑話,把自個兒逗笑了,笑的咳嗽起來,許先生氣著拍拍先生的背。

  將時光追溯到先生求學的那時,那時,先生從國內畢業要去日本學醫,那時,中國還是塊兒肥肉。被侵略者蠶食瓜分,那時,先生在日本人面對日本學生的侮辱?粗娪袄镏袊吮粴,也隨著鼓掌,那時先生忍無可忍,棄醫從文,思緒扯回,看到現在的中國,先生會很開心吧,如果他在。

  惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。

  見識到先生的家國情懷,當然,他也是位嚴謹的學者還是位慈祥的老人。對青年人的失誤,他絕不容忍,先生總是白天侍客,睡覺,晚上寫作常常從皎皎月光寫到燦燦陽光。小孩兒犯錯了,他會和藹的對他說之后,孩子們開心的玩去了。他說,孩子只是孩子,不要在成長中的.幼苗,淋盆冷水。是啊,孩子只是孩子。晝夜寫作的倫令人無隱中添了幾分敬意。

  故人遠,問誰搖玉佩,檐底鈴聲。

  雨住了,涼意也散了。臉上掛著的幾顆淚珠也早已化為淚痕,先生的容貌,先生的詐末了,把一半分為分與痛苦,看著天上的太陽,它笑著,跌落下來,卻沒將先生帶回

魯迅的作文 篇2

  星期五,我們學校四年級全體師生去魯迅故里開展綜合實踐活動,我想去尋找魯迅故里深受游客歡迎的原因。

  我們行程的第一站是咸亨酒店。酒店最有特色的是門前那位用灰黑青銅雕刻的人物----孔乙己先生。這位老先生也許只有魯迅爺爺見過,但通過魯迅爺爺的作品,他已經活靈活現地活在我們的心里。因此他不是明星卻比明星更受歡迎,這不,有許多不計其數的游客耐心地排著隊,只為與他老人家合影拍照。酒店門口寬敞的廣場也因為他而熱鬧非凡,更因為他而變得有些擁擠。酒店柜臺旁貼著一張字條,上面寫著:孔乙己欠錢十九文。我想,這里的老板真小氣,連這點小錢也要記下來。但轉念一想,大概這正是咸亨酒店的特色,是它吸引游客的地方。

  抬腳跨上一個又高又寬的木門檻,我們就進入著名的魯迅故里了。遠遠望去,是一條窄窄的`青石板鋪出的小路,兩邊是灰墻青瓦的老房子,斷斷續續有一些酒旗、老字號的古色古香的廣告。特別讓我歡喜的是那些略有高低的青石板,有些已經磨得發亮,不知有多少游客已從它身上踩過,更不知童年的魯迅爺爺是否曾經走過?

  來來往往的人群大多是外地游客。一個老年旅游團,大概有八、九個人,一位年輕的導游阿姨一手舉著黃旗,一手拿著話筒,正在認真地講解。有些老人滿眼慈愛地看我們走過,就好像是看著自己的孫子孫女一樣,有的老人正在仔細地欣賞書畫等藝術品,還有的成雙成對,手牽手竊竊私語。最引人注目的是一個長著鷹勾鼻、藍眼睛的外國游客,正彎著腰津津有味聽導游的介紹。

  在歡快的步行中,我們不知不覺來到了百草園。顧名思義,百草園應該是有許多草的院子。果然,那里有很多我連名字都叫不出的植物,有的葉子像針一樣細,有的像伸開的手掌,還有的一片片緊密相連,像一把鵝毛扇。最好玩的是“迷宮”,我們在迷宮里迷失了方向,繞了兩三圈,暈頭轉向,好不容易找到出口時,大家都深深地吐了口氣。

  魯迅故里還是個能讓人流口水的地方。那一顆顆方方正正的臭豆腐在陽光的照耀下閃閃發光。一陣微風吹過,臭豆腐特有的香味便立刻四處分散在空氣中,飄來蕩去,害得我無法抬腳離開。直到我迫不及待地把一顆又一顆的臭豆腐放入口中時,我才心滿意足地跟上同學們前進的隊伍。

  我帶著答案依依不舍地離開了魯迅故里。

魯迅的作文 篇3

  夏日一個陰雨綿綿的午后,天空飄滿了烏云,好像一只只幽靈在游蕩。我的心情也像這天氣一樣悶悶不樂,于是我決定去魯迅故里走一走。

  隨著兩邊呼嘯的風,我跨入魯迅故里的大門,本來人山人海的魯迅故里,今天卻冷冷清清的。踏著古老的青石板,穿過一條條幽幽的小巷,我仿佛來到了魯迅生活的時代,看見魯迅與伙伴們一起歡快地玩耍,一起專心致志地學習。

  不知不覺,我來到了百草園旁邊的皂莢樹旁。忽然,有幾個和我差不多高的身影從給我眼前閃過,在樹旁忽隱忽現。我揉揉眼,仔細一看,呵!原來是小魯迅和他的幾個小伙伴在追逐打鬧。我走上去跟他們說明了我的來意,熱情地跟他們打招呼。他們也很高興,興奮地邀請我與他們一起玩。

  我們一起玩捉小鳥的游戲。魯迅和他的小伙伴們合作了一個竹子小籠子,籠上的門可以隨心所欲地上下移動。我們把一根繩子一端系在門上,一端拿在手上;\子里放一把米。如果貪吃的小鳥來吃米,只要一拉繩子,嘰嘰喳喳的小鳥就被關住了。做好了充足的準備,我們悄悄躲在旁邊草叢里,靜靜等待獵物。我屏住呼吸,等了好幾分鐘,都沒有小鳥上鉤。正當我要泄氣的時候,小魯迅“噓”的一聲,讓我嚇了一跳,轉過頭來一看。呀!有小鳥上鉤了!它現在還津津有味啄著大米呢!只見小魯迅迅猛地一拉繩子,竹門“砰”地關上了。小鳥被我們抓住了。看著我們來之不易的勝利品,我和小伙伴們異常激動。

  這時,陣陣清脆的鈴聲響了起來。小魯迅和小伙伴大喊一聲“上課了!”就一溜煙地跑回了三味書屋,我也急忙跟著他們來到了讀書的地方。只見一位帶著眼鏡的'老先生正在教魯迅和他的小伙伴們朗朗上口地念古詩呢!聽著整齊的朗讀聲,我也情不自禁地讀了起來:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!敝笪矣值攘撕荛L時間,終于等到了下課。小魯迅和小伙伴像一匹匹獵豹沖出來。我們又快活地玩起來。

  我和小魯迅玩得不亦樂乎,一直玩到了傍晚。天已經蒙蒙黑了,清澈的月光照進三味書屋的庭院。我這才想起作業還沒做完,只好和小魯迅依依不舍地告了別。

  回到家里,想著白天與小魯迅的快樂時光,我遲遲不能入睡。

魯迅的作文 篇4

  我們現在已經學了第五個單元了,這個單元主要寫了一個人。

  這個人經常穿一件中式長衫,濃密的胡須成隸書的“一”字,這個人就是魯迅。

  在我沒有學習這個單元時,我一直認為魯迅先生就是一個作家,一個寫作之人。和現代作家一樣,只為了寫作。一生沒有什么很偉大,很吸引人的'故事。

  但是,在學習這個單元后,我對魯迅先生就有所改觀了。

  尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。

  這篇文章主要寫了有關魯迅先生的五件事。

  這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想,不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀,讓我知道了魯迅先生是一個什么樣的人,對她了印象加深了,對他的了解更深了,F在,我心目中的魯迅是偉大的,是高尚的,他為自己想得少,為別人想的多。

魯迅的作文 篇5

  “我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點點推移,你的聲音卻永垂不朽。

  也許,在你的心中只有人民吧。

  你生活在黑暗,迂腐的社會里,也惟有這樣,才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初,為了拯救別壓迫的人民,你選擇了學醫,用所謂的“救死扶傷”來救助貧困的人們。然而,時間向你證明了你的選擇是錯誤的,世上貧苦人民千千萬,哪兒是你一個人能醫治的呢?當你看到人民心靈的迂腐與扭曲,憤然“棄醫從文”,拿起了筆桿,悍然向墮落的統治者發出了挑戰。

  你拿起筆做武器,用犀利的文筆無情的批判著統治者,在你的'筆下,字里行間中無時無刻不在彌漫著一股火藥味兒。

  你默默地吸著煙,顯得一臉憔悴,那是因為你付出的太多太多了。你不怕強大的統治者,只擔心你所鐘愛的人民將你“冷落”。

  你的沒一個字,都像一把匕首,深深地刺入了統治者的心臟,你無所謂懼。

  你幾乎用了你所有的時間在工作,也許,你命中注定是一個會利用時間的人。你永不停歇的構思,用你的文章來訴說你所有的不滿與憤怒。

  你不向黑暗勢力低頭,以筆做槍,用自己的一生和黑暗勢力做不屈的斗爭。

  你堅強,你抗爭,始終領導著人民思想的解放,堅定不移地批判黑暗的社會,用自己的文章猛烈地向統治者開火,追求著新的生活。

  你成為了民族的先驅,你不愧對“民族魂”三個大字,時間把你的名字深深地印在了沒一個人的心中,你就是魯迅。

  你用自己的行動將我征服,你的信念讓我銘記在心,我贊美你挺直的“筆桿”。

魯迅的作文 篇6

  記得在小時候,媽媽從外地給我買來一本書,書面上畫著一個人物。我好奇的問:“媽,這是誰?”“這是一代文學巨匠魯迅!”從那時起,我便對這位削瘦弱小的老人有了印象,第一次認識了這位文學巨匠。

  雖然,我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是,真正認識魯迅,還是在小學。從那時起,我不僅眼睛看到了魯迅,還在心中看到了魯迅。

  我從《故鄉》中看到了魯迅的身影,那對少年時代朋友閏土的憐愛之情,感受到了少年魯迅的純真和無奈,感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。

  《從百草園到三味書屋》那充滿詩情畫意的作品,又把我拉到了久遠的年代里。我聽到了童年魯迅的歡笑,聽到了老師的諄諄教導,聽到了孩子們對戒尺的責備。

  進入初中,我又進入了魯迅的另一個空間,看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過。

  《祝!分械纳屏嫉膭趧計D女祥林嫂,在封建宗法思想殘酷的統治和壓迫下的悲慘命運,震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂,使我們這代學生真正感到了封建制度是怎樣的.一個鮮血淋漓的吃人制度。

  當我理解了魯迅先生的作品時,它使我認識到魯迅先生正是這樣以筆來療救我們這個受半封建半殖民統治的民族!俺缘氖遣,擠出來的是奶!濒斞傅饺毡玖魧W,從學醫治病到棄醫從文治國,無不充分顯示了魯迅對民族、對祖國的憂患意識。在腥風血雨里的年代,“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首,為民眾而“吶喊”。

  生鐵雖然硬但脆,鋼卻既硬又有韌性,因此,鋼制的器物遠比鐵制的優越。做人也需要有點兒韌性,既不一味低頭,又不魯莽從事。我們中國,正是有魯迅這樣的人,才逐漸強大。

魯迅的作文 篇7

  提到魯迅,大家都會想到他那淵博的知識和著名的書籍,在著名的書籍中,最為好的一部作品要數《朝花夕拾》了,在《朝花夕拾》中有很多讓人印象深刻的人,但其中最讓我印象深刻的就是長媽媽了。

  長媽媽長得矮而胖,是照顧魯迅的保姆,她知道很多禮節,而且把魯迅也培養成了一位好孩子,魯迅也對長媽媽十分敬佩,可是之后這種敬佩慢慢的消失了。就有一次,魯迅養的小隱鼠,不知什么時候不見了,長媽媽告訴他:“小隱鼠是被貓給吃了,這讓魯迅十分的痛恨貓,可是后來他才知道,小隱鼠是被長媽媽一腳踩死了,這讓魯迅開始對長媽媽起了痛恨心理。

  慢慢地,魯迅對長媽媽改了稱號。稱為“阿長”,這自然是不禮貌的,可是他一想到他那可愛的小隱鼠,是被長媽媽給踩死的,就覺得這樣才能復仇。在給小隱鼠復仇的同時,他也在思念一本《山海經》,書中有許多怪物,讓魯迅十分渴望,長媽媽知道后,就為魯迅買回了《山海經》,魯迅對此十分感激。

  長媽媽是一個不認識字的人。她為魯迅買回了這本書,該是多么困難。〉撬P心兒童,對兒童總是要保持關心,時要讓魯迅保持著做一個干凈、安全、有教養的兒童。她在過年時教給了魯迅很多禮節,但是也有不好的地方,讓魯迅十分難受。例如她睡覺時擺成一個“大”字睡,擠的.魯迅無地方睡覺。雖然她舉止粗俗,但是她在家里總能把魯迅愛玩的天性給克制住。在生活中,長媽媽是一個關心兒童,愛嘮叨,愛管閑事的淳樸女性,但就是這樣的她讓魯迅十分感激。

  長媽媽,即使是一位貧窮的底層婦女,也有她一顆關心魯迅的心,她在魯迅成長的道路上做了很大的貢獻,讓魯迅對她感激不已,就這樣,在魯迅的筆下,許多人物都生動形象,但是只有長媽媽是讓我印象最深刻的人。

魯迅的作文 篇8

  魯迅是人盡皆知的愛國作家,思想家,文學家,革命家。

  魯迅原名周樹人。小時的魯迅并不想當一個作家,他原本的夢想是當一名醫生。他到日本去留學,他發現許多國人在這里被欺辱,你這里日本學生和日本老師經常詆毀中國,魯迅看不下去了,他絕對容忍不了別的國家的人這樣說自己的祖國母親,于是他覺得當醫生并不能為中國做出什么,所以他就想當一名作家。在言語上激勵中國人。于是他走上了寫作之路。魯迅只是他眾多個筆名中的之一。雖然他有許多個筆名,但是他從來并未間斷過寫作之路。魯迅先生就像古代的屈原一樣,極其愛自己的祖國。

  魯迅先生一生寫過許多本書,比如《狂人日記》婦孺皆知。他在中國當時黑暗的封建社會中,像極了一把火,帶著了中國人民一起走出去。魯迅先生很善良,在一個寒冷的夜晚,他幫助了一個素不相識的黃包車夫,幫那個未曾見過的陌生人拔出玻璃片,還包扎好傷口,而且還把隨身帶的`一些錢給他了,魯迅并沒有在危機時刻對陌生人不耐煩,或者是一臉嫌棄,而是細心地為那個陌生人包扎好傷口,并給了一個素未謀面的人錢。

  魯迅他用善良關愛換來了勞動人民的尊重,換來了中國人民的敬仰。

  魯迅先生就是這樣一個善良,熱愛祖國的人。

魯迅的作文 篇9

  我泡上一杯清茗,在豆大的燈光下,坐在書桌旁回憶著我與魯迅先生的故事。我細品著清茗,才知道魯迅先生也像這茶一樣,品過之后,仍留有淡淡的清香,繼而,細細品過之后,才發現,魯迅先生這個偉大的人更是品不盡了……

  聞茶香:故事中的故事

  我細細聞了聞茶香,清新,引人深思。初識魯迅,還是在初中課本上。黑白照片中的他,身著長衫,目光堅毅,嚴肅。我似乎看到了有什么東西在他目光深處,久久的燃燒著,永不熄滅。

  我試圖以一個初一學生的身份,在難懂的文章中前行,幾遍下來,我依稀地看到了那時黑暗的社會,和他辛辣的諷刺,像一把刀子,正中要害。先生把他熾熱的愛國之情,化作濃濃的墨,傾瀉在紙上,愈發愈引人深思,也讓我這個學生皺緊眉頭,細細思索著。

  我好奇地向老師請教愿與魯迅的更多信息,好像嗅到了茶的清香,急不可耐的要常常茶水的`滋味,老師只給我講了魯迅棄醫從文的故事,末了,老師只是笑笑,意味深長的說:“足矣,魯迅先生這個人,要慢慢品味。”。我有點一頭霧水,靜下來,思考著那個故事。也許,他知道,唯有醫治好人的靈魂才能救國吧,沒有靈魂的人,只是無異于行尸走肉罷了。時光流逝,中華魂,永遠不應丟下。

  第一口,略苦,留有余香:時間的故事

  第一口下來,有點茶葉的苦澀,久了,唇留清香!皶r間就像海綿里的水,只要擠總會有的。”老師用魯迅的名言嚴厲的對我們這些磨蹭的學生說。我低下頭,心里澀澀的,好像剛被魯迅先生批評過一樣,在我的印象中,魯迅是一個惜時如金,如命的人呀!我下定決心,不再浪費時間。

  我望著電腦,堅定地走開,繼續寫作業。在睡夢中,我咬咬牙,在微涼的清晨中,早早去上學。在午后的陽光下,我孜孜不倦的背書……很苦,但是,在一切的苦澀之后,我總算換來滿意的成績,是魯迅,告訴了我時間的寶貴。他告訴我們,哪里有天才?他只是把別人喝咖啡的時間用在讀書上了。

  魯迅先生,是愛國作家,更是我人生的導師。苦澀之后,茶的余香,滿口近是,清新,讓人振奮。

  細品:走進魯迅的童年

  細細品味,滿口近是濃香,讓人回味無窮。無意間,我在家里發現了魯迅先生的《朝花夕拾》,我隨著魯迅的記憶,來到了他的童年,帶著純真的夢幻。我們走進百草園,逗弄班蝥,拔何首烏,摘覆盆子,雪地里捕鳥,天真爛漫。我們來到魯鎮,掘蚯蚓,月夜行船,看社戲,偷毛豆,無拘無束。讓我看到了另一個魯迅,純真,歡樂。

  然而,它又是一個嚴肅的戰士,用鋒利的筆,為祖國而寫。用熾熱的愛國心,報答祖國。

  不盡的清香

  不知不覺地,一杯茶品近了,但是,余香是不盡的,永遠用它固有的清香,飄在我的心中。也許,魯迅先生像茶,這又細細品,才嘗到他的滋味,也許我們用一生的時間也無法品讀出他最真實,偉大的情操,真情操,我與魯迅的故事也會越來越多,說不完道不盡。

  在燈光下,回憶著幾例我與魯迅的故事,細品清茗,我要在這青春的大好年華里,像魯迅一樣,愛著這片生我養我的祖國,要像魯迅先生一樣,報答這片曾經苦難的土地。

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