(必備)魯迅的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的魯迅的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文 篇1
魯迅筆下的《朝花夕拾》中,有舉止粗俗但淳樸善良的長(zhǎng)媽媽;有細(xì)心教學(xué)的藤野先生;有自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞的衍太太……但我最感興趣的卻是魯迅筆下的無(wú)常。
無(wú)常是一個(gè)勾魂使者,他渾身雪白,粉面朱唇,沒黑如漆,戴一個(gè)紙糊的高帽子,上面還寫著四個(gè)大字,有的`是“你也來了”,有的是“一見有喜”。
無(wú)常也分為兩種,活無(wú)常和死無(wú)常。人們?cè)趶R會(huì)上都喜歡活無(wú)常,認(rèn)為他“活潑而詼諧”而普遍討厭死無(wú)常。無(wú)常身穿斬衰兇服,腰間束草繩,項(xiàng)掛紙錠,腳穿草鞋,手上拿破芭蕉扇、鐵索、算盤,肩腰是聳起的,頭發(fā)披下來,眉眼的外捎而向下呈“八”字。
最好玩兒的是他的帽子:紙糊的長(zhǎng)方高帽,二三尺來高,上面的四個(gè)字有時(shí)也在包公殿扁額上的。吹起來Nhatu地響,真是有趣極了。
無(wú)常雖是鬼物,可他也富有人情味兒。一次,閻羅王讓無(wú)常去勾堂房阿侄的魂,得了傷寒和痢疾,他看見這個(gè)人的母親哭得十分悲傷,不忍袖手旁觀,就暫放他還陽(yáng)半刻。閻羅王得知無(wú)常此事后,就將無(wú)常捆打了40大棒。連鬼都有如此善心,我們?nèi)擞趾螄L不可呢?
無(wú)常也有妻子兒女:一個(gè)是漂亮的女人,有村婦樣,大家都稱無(wú)常嫂;一個(gè)是小孩子,小高帽,小白衣;雖然小,兩肩卻已聳起,外梢也向下,大家卻叫他“阿領(lǐng)”。
魯迅筆下的無(wú)常,活潑詼諧,有同情心,連鬼都富有人情味,人又何嘗不可呢?
魯迅的作文 篇2
嚴(yán)肅剛毅,精神抖擻,這或許就是我們所認(rèn)識(shí)的魯迅吧!但以《朝花夕拾》這本書中,我看到了他的情。
“我現(xiàn)在還聽到那時(shí)的自己的這聲音,每聽到時(shí),就覺得這都是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處!斑@是魯迅先生后來回憶自己在父親臨死前的行為而不禁感嘆的,表達(dá)了自己對(duì)父親無(wú)說的愛,以及對(duì)自己的行為無(wú)比后悔。
在對(duì)一個(gè)不是生母卻勝似生母的長(zhǎng)媽媽的描寫中,魯迅先生雖然表面上寫了她十分迷信,但是實(shí)際上卻表達(dá)了對(duì)她深深的愛,由她為自己而想盡一切法子去買《山海經(jīng)》來表達(dá)了自己對(duì)她的敬意,字里行間都體現(xiàn)了魯迅先生的情,更有在最后魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的祝!叭屎窈诎档牡啬负,愿在你懷里永安她的魂靈!
當(dāng)然,魯迅先生的情并不僅僅只在自己的親和自己所熱愛的.人那,更存在于中國(guó)所有的勞苦大眾。正是因?yàn)樗羞@樣的情,他才可以一直堅(jiān)持下去。他以筆為武器,像一把鋒利匕首,狠狠地插入敵人的胸中,像一把優(yōu)秀的手術(shù)刀,治療人民的病處,像一塊塊磚頭,筑成了人民心中的長(zhǎng)城。
因?yàn)轸斞赶壬那椋运麜?huì)不顧身份,跪著為人民服務(wù),他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為進(jìn)步青年著想,他才會(huì)一直有勇氣,有決心,在曾經(jīng)那個(gè)污濁的社會(huì)屹立起來,成為所有人的一顆“北極星”,永遠(yuǎn)為人民指引方向。
或許有的人會(huì)說,我們也有情,為何就比不上魯迅先生呢?不!你那只不過是為自己著想,而從未沒有為他人考慮,你只知道收獲的喜悅,而不明白奉獻(xiàn)的快樂!
我們,不!所有人都應(yīng)有魯迅先生那樣的情,心中只有他人,從來只為他人考慮,我們身邊才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)“魯迅先生”!
我明白了魯迅先生的情……
魯迅的作文 篇3
同學(xué)們,你知道偉大的魯迅嗎?魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,第一次用魯迅作筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作了許許多多的作品,如《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《朝花拾夕》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。《少年閏土》這篇課文節(jié)選自他的小說,《故鄉(xiāng)》。你知道魯迅的長(zhǎng)相嗎》?他長(zhǎng)著黃里帶白的臉,瘦的教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);常常穿著一件牙黃羽紗的長(zhǎng)衫,隸體“一”字似的胡須。魯迅——為人和藹可親,對(duì)需要幫助的人他一定會(huì)盡心盡力的幫助他人。
在蕭紅寫的《回憶魯迅先生》一文中寫道,“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說什么可笑的事,魯迅先生笑的連煙都拿不住了,常常是笑的咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使我記得清楚地,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時(shí)左腿就伸出去了,不顧一切地走去!倍軙蠈懙摹段业牟隔斞赶壬分械聂斞,卻是個(gè)關(guān)心和幫助他人的人。
魯迅是個(gè)偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。而且關(guān)于寫魯迅的文章,在我們語(yǔ)文書上冊(cè)的第五單元中,除了第一篇《少年閏土》是魯迅寫的以外,后面的每一篇文章都是寫魯迅的。其中有一篇是現(xiàn)代詩(shī)。詩(shī)中寫了魯迅的偉大,詩(shī)中有一段是這么寫的“有的.人,騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人,俯下身給人民當(dāng)牛馬。”的意思,說的就是魯迅默默無(wú)聞地一直幫著人民!队械娜恕愤@首現(xiàn)代詩(shī)也充分說明了,人民一直銘記著魯迅,想念著魯迅的意思。
我們都知道魯迅先生非常珍惜時(shí)間。魯迅從小就知道珍惜時(shí)間,而且一生都在與時(shí)間賽跑,努力做到不浪費(fèi)每一分、每一秒。下面我給大家講一個(gè)魯迅惜時(shí)的故事吧:魯迅先生小的時(shí)候常常要利用清早地時(shí)間為生病的父親買藥,而有一次等他幫父親買回藥再去學(xué)堂時(shí),老師已經(jīng)開始講課了?吹紧斞高t到了,老師就語(yǔ)重深長(zhǎng)地告訴魯迅:“時(shí)間非常珍貴,如果每個(gè)人都像你一樣遲到,那還不如不用上學(xué)了。下次可不要遲到了!濒斞更c(diǎn)點(diǎn)頭,回到座位上。于是第二天魯迅早早地就來到學(xué)堂,在他的木桌上刻了個(gè)“早”字。這就是魯迅刻早的故事。同學(xué)們,魯迅先生崇高的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我們要學(xué)習(xí)他助人為樂的精神;要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神;還要學(xué)習(xí)他惜時(shí)的精神。只有這樣,我們就能夠成為一個(gè)像魯迅先生一樣偉大的人。
這就是我國(guó)的一位大文豪,他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書“一”字,他就是——偉人魯迅。
魯迅的作文 篇4
魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。
從小的魯迅,很是自在,生活的很快活,家里的條件好,沒吃過什么苦。
長(zhǎng)大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué),奔赴國(guó)外去學(xué)醫(yī),但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國(guó)人的片段,本來沒有什么,主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻,那些叫好的人?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國(guó)人!這一幕讓魯迅印象深刻,他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起,一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到;一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣,知識(shí)不明代表一切,學(xué)那么多甚至出國(guó)去學(xué)醫(yī)那又能怎樣,就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康,更在于心靈上的自強(qiáng)!所以魯迅認(rèn)為祖國(guó)要復(fù)光,首先要改變的`不是人們的身體健康,而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念,喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來的路不容易!
沒錯(cuò),魯迅回國(guó)以后開始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆,開始了他的救國(guó)計(jì)劃?僧(dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會(huì)中的黑暗勢(shì)力開始擴(kuò)散,處處阻止魯迅沒到救國(guó)文章發(fā)表,就算是這樣,魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷,同時(shí)他也遭到了危機(jī),多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心,那顆愛國(guó)救國(guó)的衷心,這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士,加入了這個(gè)救國(guó)的隊(duì)列當(dāng)中!
如果好好想想當(dāng)初,在這樣的環(huán)境中,誰(shuí)不想好好的活著,跟著家人平平淡淡的過日子,魯迅也是人,他也想,可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國(guó)的安危,他的無(wú)私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值,但不是幸福。
魯迅的作文 篇5
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。親愛的魯迅先生,也許,這就是你一生的寫照。
--題記
荏苒的歲月在您的臉上鐫刻出道道印記,那飽經(jīng)滄桑的臉龐上還流露著您真切的微笑。當(dāng)時(shí),整個(gè)社會(huì)還被湮沒在無(wú)邊無(wú)際的陰霾之中,可您的出現(xiàn)卻猶如一盞明燈,照亮了所有人孤獨(dú)而迷惘的心靈。
親愛的魯迅先生,您知道嗎,當(dāng)您永遠(yuǎn)地沉睡在殯儀館的那一刻,悲痛的情緒緊緊籠罩著我們的心!正如您的侄女周曄寫的那樣,許多人都來追悼您,向您致敬,有的'甚至失聲痛哭……您舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),您的一生都受人尊敬,受人愛戴。
棄醫(yī)從文,以筆為刃,放下了一份重?fù)?dān),卻肩并起更多的責(zé)任。是啊,無(wú)論多么堅(jiān)實(shí)的肉體,也不能飽受精神的摧殘;這也正是你為何棄醫(yī)從文的原因。你用您手中的筆墨,無(wú)情的諷刺了敵人的愚蠢與社會(huì)的黑暗,欲借此喚醒蕓蕓眾生還未被泯滅的良知與人性。親愛的魯迅先生,當(dāng)您看到這個(gè)社會(huì)依舊讓烏云把希望遮蔽,侵略者正瘋狂的通緝你,你的心是否會(huì)感到一絲冷落?你是否會(huì)發(fā)出聲聲的嘆息?
不,你始終堅(jiān)信未來的光明與美好,人性的善良與純凈;只不過是因?yàn)樯畹钠D辛與壓抑,才掩蔽了人性的環(huán)佩妙音,朦朧了心靈的清碧透明……可不管怎樣,您都用一顆火熱的心靈,拆去了人們心愿的柵欄,溫暖了人們凍結(jié)的心靈,讓人們能面對(duì)自己的靈魂,正視自己裸露的良知……是的,歷史也許就在那一刻因?yàn)槟_嶄新的一面。
……
夜闌人靜,月隱星現(xiàn)。在燈光下捧讀一本《吶喊》的我,像經(jīng)歷了一次精神的旅途,完成了一次心靈的對(duì)話。關(guān)上書本,幽幽的墨香沁入我的心田,讓我的心也隨之輕輕飄浮。慢慢的,我不禁陷入了沉思:"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛",我想,這也許就是您一生的寫照;您撥開人們心頭寂寥的烏云,把不屈的精神化為道道金光,猶如風(fēng)雨后高高在上的艷陽(yáng),普照大地,滋潤(rùn)心靈!
沒錯(cuò),親愛的魯迅先生,您無(wú)愧于文學(xué),無(wú)愧于天地,無(wú)愧于自己;你--是真正的文學(xué)巨匠,您--才能用生命抒寫如此宏偉的歷史篇章!
魯迅的作文 篇6
看書前總是先洗手。
往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除。
”理發(fā)師聽了大窘,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?在廈門大學(xué)教書時(shí),一次,”一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲,魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā),而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師,常常被掌聲和笑聲包圍。
有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章,當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事,直辣得額頭冒汗,心想他肯定沒幾個(gè)錢,對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
購(gòu)置了多冊(cè)書本,魯迅故意將他當(dāng)成乞丐,臉上立刻堆滿了笑,一次,對(duì)此。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了,少年時(shí),各種體裁的作文應(yīng)有盡有,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅,而且還沒有廣告。
既然如此,魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿,因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),理發(fā)師大喜,只好采納魯迅的意見。
魯迅又去理發(fā),他便摘下一顆辣椒,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,他在講演中說:“有人說我這次到北平, 有一次,呵呵! 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢,。
但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
過了一段日子,魯迅并沒有再顯豪爽,” ,滿臉寫著謙恭,50多歲仍然童心未泯,他平時(shí)很愛護(hù)圖書。
我馬上要‘ 卷土重去’了,坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元:“買飯吃吧,由于苦讀書,他自己還準(zhǔn)備了一套工具,他寧可另買一本新書借給人家,往往面目一新, 編輯看了書稿后,不給稿費(fèi),理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真,有一次他從上;氐奖逼剑 來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì),又買了一串紅辣椒。
見他衣著簡(jiǎn)樸,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,然后買了幾本書,若有別人借書,夜讀難耐。
很為他不平,在江南水師學(xué)堂讀書,魯迅在上海的街頭蹓跶,標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù),經(jīng)他整理后,身后總跟著一小特務(wù)盯梢,以“難以斷句”為由,可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視,夜靜更深魯迅在寫作。
妙趣橫生。
立即拿出全部看家本領(lǐng),每當(dāng)晚上寒冷時(shí)。
值得你擁有:他演講時(shí)旁征博引,書臟了就小心翼翼地弄干凈。
“慢工出細(xì)活”地理發(fā),一個(gè)子兒也沒多給,您上回那樣給。
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講,在支付稿費(fèi)時(shí),”那家出版社沒辦法,外面的貓不停地叫,放在嘴里嚼著,理發(fā)師見狀大喜,他一生節(jié)衣縮食,回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),魯迅先生不僅不生氣,是‘ 卷土重來’;但是請(qǐng)放心,題目是《文學(xué)與武力》。
魯迅先生從少年時(shí)代起,是來?yè)岋埻氲,就和書結(jié)下了不解之緣,我就認(rèn)認(rèn)真真地給,他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人,魯迅也不例外。
由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`稿費(fèi),可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的, 魯迅晚年來到上海專事寫作,魯迅回復(fù):“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié),不料理畢,一本破舊的書,北師大請(qǐng)他去講演,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書, 大家知道:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng),屢屢打斷他寫作的思路,理發(fā)師大惑:“先生,我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理。
魯迅的作文 篇7
前日,我與幾個(gè)朋友在草地上玩耍,正玩的高興時(shí)。突然,不知是誰(shuí),在草地上引起了小火!此時(shí)正是冬日,風(fēng)干物燥,火勢(shì)迅速蔓延!
大家驚慌失措,但又很快定下來。大喊:“救火啊——救火啊”不知是聲音太小還是怎么回事,居然無(wú)一人來救火,不管了救火要緊,我們自己救火,大家從四處找來些掃把、拖把,到不遠(yuǎn)處的一個(gè)水池濕了點(diǎn)水,對(duì)火猛撲!有的人找不著東西滅火,干脆就用腳來踩火,還大叫:“老子不要這新鞋了!”大有烈士遺風(fēng)。
突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)戴眼鏡的大人,像發(fā)現(xiàn)了救命稻草似對(duì)他大喊:“救火啊——救火啊——”然而,他看了一眼正在救火的伙伴就走了,我郁悶,我們兩人相距不過五十多米,況且他也看到了我們?cè)诰然穑y道他就這么無(wú)動(dòng)于衷嗎?
我懶得在去浪費(fèi)時(shí)間,用腳用力一踹,草灰飛揚(yáng),一部分火苗的根被撲滅,沒工具滅火的伙伴發(fā)現(xiàn)這是個(gè)不錯(cuò)的辦法,盡管這樣鞋子會(huì)焦的更快,而且要吃很多灰(@﹏@)~。于是,這種方法就得到了推廣。
“快燒到樹了”一個(gè)伙伴大喊,我們又加大了工作效率,終于把火滅了。我無(wú)意的向?qū)γ娴恼k公樓看一看,那個(gè)看到我們救火卻不幫忙的'家伙正在對(duì)著一臺(tái)電腦悠悠然的坐著,我感到極其厭惡,懶得再看一眼。又到草地對(duì)煙冒出的地方猛踩幾腳,走了。
回家后,我翻開了《魯迅散文精選》找到了幾篇諷刺麻木的“看客”的文章,又想起前幾天看見一篇文章,說魯迅的文章過時(shí)了,覺得甚無(wú)道理,因?yàn)椋呼斞腹P下的看客還未消失。我希望,“新時(shí)代的魯迅”能接過魯迅那支鋒利的筆,透過薄薄的紙,把看客的心刺穿!
魯迅的作文 篇8
魯迅原名周樹人,字預(yù)才,浙江紹興人。1918年5月,首次有“魯迅”作筆名,發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)造和翻譯了很多作品集《吶喊》《仿徨》《故事新編》,散文詩(shī)編《野草》,散文集《朝花夕拾》雜文集《墳》!稛犸L(fēng)》《華蓋集》,課文選自他的小說《故鄉(xiāng)》
這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈,還是我的記性好!边@句話是魯迅先生對(duì)作者讀書不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬(wàn)年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);而文章的特點(diǎn)、所表達(dá)的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問我:“小可,爸爸給你買的書讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f。爸爸面帶笑容地說:“我問你一個(gè)問題,看你能不能答對(duì),《五萬(wàn)年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說不出個(gè)所以然來。爸爸聽了,說:“讀書要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個(gè)字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。”聽了爸爸發(fā)人深省的'教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書,不再馬虎了事了。我讀了之后覺得:魯迅是一個(gè)“為自己想得少,為別人想的多的人”他那種高尚的品質(zhì)值得我們來學(xué)習(xí)。
魯迅的作文 篇9
六年級(jí)的語(yǔ)文課,有好幾篇與魯迅相關(guān)的課文,例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》、《一面》等,這些文章文筆優(yōu)美,語(yǔ)言精簡(jiǎn),留下了非常深刻的印象。魯迅小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的呢?帶著這個(gè)問題,我們一家來到了位于紹興的三味書屋。
魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方就在自家院子旁,叫“三味書屋”,魯迅每天都和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還請(qǐng)了一位叫壽鏡吾的先生教書。壽先生為人正直,教書有方,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
書屋里面共有五張桌子和一張茶幾,中間的一張桌子是老師壽鏡吾的,上面擺著一把戒尺;其余四套桌椅則是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)的“伙伴”,散布在教室的四個(gè)角落;而那張茶幾,則擺在老師桌子的.后方,上面有一幅山水畫。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。據(jù)說以前魯迅的位置是靠近大門的,但是一下課就有幾位同學(xué)在門旁跑來跑去,非常頑皮,他覺得太吵,影響了他的學(xué)習(xí)和休息,于是他就要求換座位。
在魯迅書桌的右下方刻了個(gè)“早”字,這個(gè)字還有一段有趣的故事呢!原來有一次,魯迅因?yàn)樨澦t到了,被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受啊!于是,魯迅就吸取教訓(xùn),在桌子的右下方刻了一個(gè)醒目的“早”字(雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫亂刻,但以前好像沒那么講究),來時(shí)刻提醒自己別再遲到了。
魯迅還做了一個(gè)“三到”書簽,夾在自己的書中。書簽上寫著“讀書有三到:心到、眼到、口到”。他時(shí)刻告誡自己,讀書時(shí)心、眼、口要一起用,這樣效果才會(huì)好。
原來一代文豪魯迅先生的成長(zhǎng)過程中也有這么多平凡的小故事,對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活不是很有啟發(fā)嗎?
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