游魯迅故居作文7篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的游魯迅故居作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游魯迅故居作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，今天我坐著小桔燈的大巴車，來到了大名鼎鼎的魯迅故居。

　　走下大巴車，首先映入眼簾的是一塊大石碑，上面不僅有魯迅的雕像，而且有一條古街和大大的四個(gè)黑字，上面寫著——魯迅故里。魯迅爺爺?shù)拇箝T，一看到這，我忍不住驚嘆了一句：“好大�。　边@里有幾間臥室，就連廚房也很大，幾個(gè)人都不會(huì)感到擠，還有他們家的刺繡也很漂亮，百鳥朝鳳等等。這要是想要得到，這里都有。（不止現(xiàn)代的）我心里想：魯迅的.爺爺可真是大戶人家��！

　　走出以后，我們就來到了百草園，這里有很多蔬菜：有青菜、胡蘿卜、芹菜應(yīng)有盡有，老師還讓我們在那里拍了個(gè)照�？赐臧俨輬@后，來到了一條街道，這里熱鬧非凡，很多人在那擠著搶東西吃，因此人山人海，這時(shí)我突然聞到了臭豆腐的味道，心想：好香啊，真想吃啊。很多人都去跟老師說要買，但老師不讓我們吃，第一趕時(shí)間，第二這現(xiàn)在東西吃下去，萬一要拉肚子怎么辦，不安全，所以我們又朝下一個(gè)目的地出發(fā)。接下來要去三味書屋，走過一段有欄桿的橋后，就來到了當(dāng)年魯迅讀書的地方，聽導(dǎo)游講解以后，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)“早”字，原來就是有一次魯迅遲到了，教書先生批評了他一頓，然后他就在自己的書桌上寫了一個(gè)“早”字，就是讓自己，以后不要遲到，這可把我樂了好一會(huì)兒呢，走出來以后，我還沒看見烏篷船呢，好想坐啊，可惜游單單上沒有這一項(xiàng)，也只能就此作罷，既沒有吃到最心愛的臭豆腐，也沒有坐到烏篷船，此時(shí)的我是心灰意冷，真是可憐��！

　　半天的旅程就此結(jié)束，我也不想多說，畢竟我是心很涼，真慘！

游魯迅故居作文 篇2

　　星期天，我和爸爸媽媽、還有同學(xué)們一起去了魯迅故居游玩。

　　經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們來了紹興魯迅故居。這里人山人海，街道兩旁是各種各樣的小賣鋪，有賣冰激淋的，有賣紹興特產(chǎn)的，還有賣紀(jì)念品的。

　　隨著人群，我們走進(jìn)了這條街，走了不遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)街旁邊有一條小河，河上來來往往都是烏篷船。大人們買好了船票，我們穿上了救生服，登上了烏篷船。搖烏篷船的老大爺剛招呼我們坐好，船就搖搖晃晃地開了起來。陽光照在人身上，暖暖的。隨著船身行走在水面上而帶來的一點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)，再加上船慢悠悠左搖右晃的，人坐在烏篷船上，簡直愜意極了！船很快進(jìn)入了一個(gè)隧道，抬頭只見上面掛滿了五顏六色的彩燈，紅的、黃的、藍(lán)的'，應(yīng)有盡有，漂亮極了！

　　下了船，我們來到了三味書屋。曾經(jīng)的三味書屋現(xiàn)在變得十分先進(jìn)：嶄新的桌椅、可升降的黑板、還有大屏幕投影和電腦呢。轉(zhuǎn)過街角，我們又來到了百草園。魯迅先生筆下的百草園種滿了各種草藥，而如今的百草園，分成了四大塊，分別種著大白菜和青菜，這讓我不禁有些失望。

　　紹興的臭豆腐，歷史久遠(yuǎn)，因臭而聞名中國。我買了兩盒臭豆腐，邊走邊吃，再加上一路都是燒烤串、關(guān)東煮、山楂糕、鮮榨汁等等，仿佛來到了人間天堂、吃貨的美地。

　　魯迅故居既有水鄉(xiāng)特色，又有文化特色，還是美食天堂，不愧為紹興的旅游寶地。

游魯迅故居作文 篇3

　　今天下午，我和媽媽決定去游魯迅故里。

　　來到魯迅故里，第一站我們?nèi)チ唆斞缸婢印Ｄ鞘侵芗业睦吓_門�？缟吓_階走進(jìn)里面，進(jìn)入我們眼簾的首先是一個(gè)大客廳，叫德壽堂。是用來會(huì)見重要客人,結(jié)婚和祭祀的場所。再走進(jìn)去，有許多數(shù)不清的屋子。有主人的臥室，小會(huì)客房，琴室，書房，沐浴室，老式的廚房等等�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)周家的氣派和它當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位。

　　走出魯迅祖居我們來到三味書屋。它的原名叫三余書屋，意思是利用一切空余的時(shí)間來讀書。后來改名為三味書屋，大概意思是探索詩書中的深?yuàn)W意義，體會(huì)它的意味深長，使讀書越來越有滋味。

　　三味書屋是魯迅小時(shí)候讀書的地方。魯迅先生小時(shí)候讀書很刻苦，很勤奮。而他的老師也是一位很嚴(yán)厲的老師。魯迅的座位在書房的東北角，也就是在書房的最里邊。那時(shí)候讀書是很枯燥的，老師在自己的座位上閉著眼搖頭晃腦地講課。有些學(xué)生因?yàn)樽�在最外邊，所以�?jīng)常溜到外面去玩。而小魯迅他要求坐在最里邊，這樣，他要是一離開座位就會(huì)發(fā)出聲音。被老師發(fā)現(xiàn)的話，就會(huì)受到懲罰。所以他經(jīng)常提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　魯迅在他的書桌的右上角刻了一個(gè)“早”字。因?yàn)橛幸淮我驗(yàn)榘职稚�病，魯迅給爸爸去買藥，所以上課遲到了。受到了老師的`懲罰。小魯迅就在自己的書桌上刻下了一個(gè)“早”字。從而時(shí)刻提醒自己，以后再也不能遲到。

　　在三味書屋，魯迅度過了他的少年時(shí)期。

　　出了三味書屋，我們直奔魯迅故居。那是魯迅小時(shí)候生活的地方。里面大致跟魯迅祖居差不多。先是一個(gè)大會(huì)客廳，然后是一間間的屋子。有魯迅和他的弟弟們的臥室。再走進(jìn)里面就是百草園了。這里有魯迅童年的故事。一片碧綠的菜地，高大的皂莢樹，低低的矮墻。在低低的泥墻根下，魯迅度過了他快樂的童年。捉蟋蟀，挖何首烏。在冬天的百草園，更是有另一番樂趣。小魯迅和他的童年伙伴閏土一起在雪地里捉麻雀。再過去一點(diǎn)，當(dāng)然還有光滑的石井欄。小魯迅經(jīng)常在光滑的石井欄上跳上跳下，以致于父親要把他送到城里最嚴(yán)厲的學(xué)校----三味書屋去讀書。

　　最后，我們來到魯迅紀(jì)念館。那里陳列著許多魯迅的作品，和見證魯迅一生奮斗的照片和書籍。

　　今天，讓我更多地了解了魯迅。我很自豪我也是紹興人，因?yàn)轸斞甘俏覀兘B興人的驕傲。

　　丁逸飛

游魯迅故居作文 篇4

　　今天我們?nèi)デ镉�，地點(diǎn)是魯迅故里。我們坐上了大巴車，在車上我想那會(huì)是怎么樣的地方呢？魯迅長什么樣子呢？

　　想著想著就到了，車一停，同學(xué)們像出了籠子的小鳥，蹦著跳著，跟著老師走在石板路上，過了一個(gè)又一個(gè)臺門，兩旁的屋子和東西舊舊的、有的還破破的。

　　我們來到了一個(gè)屋子，上面四個(gè)大字引人注目，原來就是“三味書屋”。一進(jìn)去，我迫不及待想去找老師說過的`“早”字，可是太遠(yuǎn)看不清楚。我還想去那桌子上坐會(huì)兒，玩一下時(shí)間穿越，跟魯迅一塊兒上課。聽導(dǎo)游阿姨在講故事，我聽了一會(huì)兒，故事里魯迅刻了“早”字以后，再也沒有遲到了。我也想把早字記在心里，上學(xué)不遲到，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　在王老師的帶領(lǐng)下，我們還去看了魯迅的銅像，他的目光看上去很嚴(yán)肅，很堅(jiān)定，但我感覺很親切。我想他一定是一個(gè)偉大的人。

游魯迅故居作文 篇5

　　冒著蒙蒙細(xì)雨，踏著濕漉漉的青石板，我們撐著傘游覽了魯迅故居。

　　我從書上知道了魯迅是一個(gè)文學(xué)家，從爸爸口中了解到魯迅是一個(gè)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫ゴ笏枷爰遥�今天又在魯迅故居看到了這個(gè)有著“濃黑眉毛”、“濃黑胡子”的偉大作家的雕像，并了解了他光輝的一生。

　　走進(jìn)“三味書屋”，我想起了《從百草園到三味書屋》。在那里，我看到了魯迅生活的“四角的天空”，還坐在魯迅坐過的課桌前，想象著魯迅小時(shí)候求學(xué)時(shí)的'樣子。在他那個(gè)大大的書房里，所有擺設(shè)都很簡樸，只有柜子里裝滿了各種各樣的書。

　　我在魯迅博物館里看到了，魯迅原名叫周樟壽，后來改名叫周樹人，爺爺是做官的，而從他爸爸這一輩開始，家里就變窮了。而魯迅卻很感謝爸爸，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的磨練，讓魯迅知道了自己小時(shí)候想做醫(yī)生的理想只能救死扶傷，而擁有知識，做一個(gè)用“筆”戰(zhàn)斗的人卻可以拯救一個(gè)民族。我還在這里認(rèn)識了魯迅在日本的恩師“藤野先生”，看到了魯迅翻譯的許多外國進(jìn)步著作�？粗�照片上的舊中國和那個(gè)時(shí)代的人，我不禁感嘆：魯迅是多么偉大的一個(gè)中國人。

　　也許，在紹興的魯迅故居里，我能看懂的東西不多。但我想，這是一顆種在我心里的種子，以后我還想到上海的“魯迅故居”，去了解魯迅更多的更偉大的故事。

游魯迅故居作文 篇6

　　經(jīng)過了幾小時(shí)的車程，我們終于來到了魯迅故里。

　　充滿著濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。頓時(shí)，一個(gè)文學(xué)家、思想家、革命家的形象在眼前浮現(xiàn)出來。

　　走進(jìn)街巷，隨著擁擠的人流，我們來到了魯迅紀(jì)念館。這是一個(gè)古色古香，又不缺乏現(xiàn)代氣息的建筑�！敖B興魯迅紀(jì)念館”幾個(gè)字在陽光下熠熠生輝。走進(jìn)大門，一眼就看到了魯迅青銅像，它比真人還高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴(yán)肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂國憂民的證明；他仰望天空，好像是盼望祖國的明天更加美好�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！睅讉�(gè)瀟灑的金字寫在了銅像旁邊的墻壁上，是魯迅一生的寫照。在館內(nèi)繼續(xù)參觀，我們了解到了魯迅坎坷的一生：由一個(gè)封建士大夫大家庭的長房長孫，變成了一個(gè)破落戶子弟。家庭所遭受的.一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖、世態(tài)炎涼，認(rèn)識到封建社會(huì)的腐朽和沒落。1902年，魯迅赴日留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，因深受資產(chǎn)階級民工革命浪潮，積極投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。1906年，魯迅看到國內(nèi)同胞的愚弱，毅然棄醫(yī)從文，先后發(fā)表了好幾篇小說，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》……以此喚醒國人麻木的靈魂�？吹竭@里，我對魯迅更加敬佩了。

　　接著，我們又連續(xù)參觀了百草園、魯迅故居、魯迅祖居……但我最想?yún)⒂^的還是三味書屋了。

　　“出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊匾道：‘三味書屋’�！比�味書屋是幾十年前的書塾。聽身后的導(dǎo)游說：“三味意為：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢�！必蚁伦琅_上擺著一副活靈活現(xiàn)的《松鹿圖》，畫上古樹底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生行禮的地方。兩邊的柱子上還有一副對聯(lián)：“至樂無聲唯孝悌，太羹有味是讀書�！贝蟾啪褪钦f明了生命、讀書的真諦吧。東北角便是魯迅用過的一張書桌，書桌上刻有一個(gè)“早”字，我從課本上了解到：當(dāng)年魯迅父親生了病，魯迅為了照顧父親，上學(xué)遲到了。素以品行端正、教書認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說了這樣一句話：“以后要早到�！濒斞笡]有說什么，只是默默地在書桌上刻了一個(gè)“早”字。從此以后，魯迅就永遠(yuǎn)沒有遲到過，并時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。

　　走出三味書屋，天氣炎熱得很，我們便找了一個(gè)小吃店坐下，吃著金黃、香噴噴的臭豆腐，品著凉滋滋的冰綠豆湯，想著魯迅給予我們的道理，心情無比舒暢……

游魯迅故居作文 篇7

　　這幾天，班級組織去紹興春游。

　　一大早，我就起床了，我穿著漂亮的衣服，高高興興地去春游。三小時(shí)后，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)——櫻花園。走進(jìn)櫻花園，那亭亭玉立的櫻花樹，像穿著白色衣服的仙女，撒下一片片白色的`花瓣，像是翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，落英繽紛，地上撒滿了花瓣，像是鋪上了一條白色的地毯。參觀完櫻花園，已經(jīng)是中午吃飯時(shí)間了，我吃完午飯，去參觀下一個(gè)景點(diǎn)——魯迅故居。我們來到百草園。首先映入眼簾的是一株株植物，有高大的皂莢樹，有爬滿綠色藤蔓的矮墻……據(jù)說魯迅小時(shí)候非常喜歡在百草園的草叢里捉蟲子。百草園里，還有一口井，魯迅小時(shí)候經(jīng)常喜歡在井口的木架上跳上跳下。接著，我們來到魯迅紀(jì)念館，里面介紹了魯迅生平事跡。初步了解魯迅這個(gè)人物——魯迅是一個(gè)世界文學(xué)巨匠，是中華民族的脊梁。

　　下午，我們還逛了古色古香的安昌古鎮(zhèn)，是一個(gè)出師爺?shù)牡胤健?/p>

　　這次春游既增長了知識，又玩得很高興。

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