【優】游魯迅故居作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的游魯迅故居作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

游魯迅故居作文 篇1
今天,我和哥哥姐姐一起去紹興魯迅家游玩,魯迅的家很大很大,我和哥哥姐姐一共游覽了:臥室、書房、茶房、后花園的地方。你現在是不是聽得心里有點癢癢了呢?好,別急,我這就講給你聽。
上午,我們第一個游覽的就是書房了,那邊有古人留下的書架和古人看過的書,書架的旁邊放了一張書桌書桌上放了一張紙和三支好大好大的筆。這使我想起了我們學過的一篇課文:假如我有一支馬良的神筆,我會……第二個去的是臥室那里的床和電視里放的一模一樣,左邊還有一個又窄又高的咖啡色衣柜。這時,我心想:古人的東西真有意思。第三個參觀的是茶房:哪兒有一個圓木桌和兩把木椅,中間還有一個大茶壺。這時我猜想古人喝茶一定很有意思。第四個參觀的`是廚房因為那時候是用生火來煮飯的,所以那邊有一個放柴的洞兒。最后我們到了后花園,不過路詢價的后花園連一棵草都沒有,那稱得上是花園嘛!
這就是魯迅的家,怎么樣?你一定也很想去看看吧!
游魯迅故居作文 篇2
這幾天,班級組織去紹興春游。
一大早,我就起床了,我穿著漂亮的衣服,高高興興地去春游。三小時后,我們來到了第一個景點——櫻花園。走進櫻花園,那亭亭玉立的櫻花樹,像穿著白色衣服的仙女,撒下一片片白色的花瓣,像是翩翩起舞的蝴蝶,隨風飄揚,落英繽紛,地上撒滿了花瓣,像是鋪上了一條白色的地毯。參觀完櫻花園,已經是中午吃飯時間了,我吃完午飯,去參觀下一個景點——魯迅故居。我們來到百草園。首先映入眼簾的是一株株植物,有高大的皂莢樹,有爬滿綠色藤蔓的矮墻……據說魯迅小時候非常喜歡在百草園的草叢里捉蟲子。百草園里,還有一口井,魯迅小時候經常喜歡在井口的.木架上跳上跳下。接著,我們來到魯迅紀念館,里面介紹了魯迅生平事跡。初步了解魯迅這個人物——魯迅是一個世界文學巨匠,是中華民族的脊梁。
下午,我們還逛了古色古香的安昌古鎮,是一個出師爺的地方。
這次春游既增長了知識,又玩得很高興。
游魯迅故居作文 篇3
今天我們去秋游,地點是魯迅故里。我們坐上了大巴車,在車上我想那會是怎么樣的地方呢?魯迅長什么樣子呢?
想著想著就到了,車一停,同學們像出了籠子的小鳥,蹦著跳著,跟著老師走在石板路上,過了一個又一個臺門,兩旁的屋子和東西舊舊的、有的還破破的。
我們來到了一個屋子,上面四個大字引人注目,原來就是“三味書屋”。一進去,我迫不及待想去找老師說過的'“早”字,可是太遠看不清楚。我還想去那桌子上坐會兒,玩一下時間穿越,跟魯迅一塊兒上課。聽導游阿姨在講故事,我聽了一會兒,故事里魯迅刻了“早”字以后,再也沒有遲到了。我也想把早字記在心里,上學不遲到,好好學習,天天向上。
在王老師的帶領下,我們還去看了魯迅的銅像,他的目光看上去很嚴肅,很堅定,但我感覺很親切。我想他一定是一個偉大的人。
游魯迅故居作文 篇4
今天下午,我和媽媽決定去游魯迅故里。
來到魯迅故里,第一站我們去了魯迅祖居。那是周家的老臺門。跨上臺階走進里面,進入我們眼簾的首先是一個大客廳,叫德壽堂。是用來會見重要客人,結婚和祭祀的場所。再走進去,有許多數不清的屋子。有主人的臥室,小會客房,琴室,書房,沐浴室,老式的廚房等等。可以想象當時周家的氣派和它當時的社會地位。
走出魯迅祖居我們來到三味書屋。它的原名叫三余書屋,意思是利用一切空余的時間來讀書。后來改名為三味書屋,大概意思是探索詩書中的深奧意義,體會它的意味深長,使讀書越來越有滋味。
三味書屋是魯迅小時候讀書的地方。魯迅先生小時候讀書很刻苦,很勤奮。而他的老師也是一位很嚴厲的老師。魯迅的座位在書房的東北角,也就是在書房的最里邊。那時候讀書是很枯燥的,老師在自己的座位上閉著眼搖頭晃腦地講課。有些學生因為坐在最外邊,所以經常溜到外面去玩。而小魯迅他要求坐在最里邊,這樣,他要是一離開座位就會發出聲音。被老師發現的話,就會受到懲罰。所以他經常提醒自己要認真學習。
魯迅在他的書桌的右上角刻了一個“早”字。因為有一次因為爸爸生病,魯迅給爸爸去買藥,所以上課遲到了。受到了老師的懲罰。小魯迅就在自己的書桌上刻下了一個“早”字。從而時刻提醒自己,以后再也不能遲到。
在三味書屋,魯迅度過了他的少年時期。
出了三味書屋,我們直奔魯迅故居。那是魯迅小時候生活的地方。里面大致跟魯迅祖居差不多。先是一個大會客廳,然后是一間間的屋子。有魯迅和他的弟弟們的臥室。再走進里面就是百草園了。這里有魯迅童年的`故事。一片碧綠的菜地,高大的皂莢樹,低低的矮墻。在低低的泥墻根下,魯迅度過了他快樂的童年。捉蟋蟀,挖何首烏。在冬天的百草園,更是有另一番樂趣。小魯迅和他的童年伙伴閏土一起在雪地里捉麻雀。再過去一點,當然還有光滑的石井欄。小魯迅經常在光滑的石井欄上跳上跳下,以致于父親要把他送到城里最嚴厲的學校----三味書屋去讀書。
最后,我們來到魯迅紀念館。那里陳列著許多魯迅的作品,和見證魯迅一生奮斗的照片和書籍。
今天,讓我更多地了解了魯迅。我很自豪我也是紹興人,因為魯迅是我們紹興人的驕傲。
丁逸飛
游魯迅故居作文 篇5
正月初三,我和爸爸媽媽、外公外婆自駕去紹興游玩,出發前,外公笑稱這可是專門為我設計的“文化之旅”!
第一站,我們去了魯迅故居,在這里,魯迅度過了他的童年和少年時代。青瓦粉臺,雖然老房子頗有些年紀,但保存得非常好。小堂沿、祖母臥室、魯迅起居室……看過文字介紹,再看看陳列的一件件舊物件,我仿佛穿越到了魯迅小時候,那個有長媽媽講故事、小魯迅嬉戲玩耍的情境。
從魯迅故居出來,走不多遠便是此行的第二站——魯迅紀念館。紀念館共有二層,一進大門,看到的是魯迅先生的半身雕塑,旁邊赫然寫著“俯首甘為孺子牛”這幾個大字,媽媽說,這是魯迅先生一生的寫照。在紀念館,我了解到了更多魯迅的生平軼事,比如家境從富裕到落魄,從被人寵愛的長子長孫到天天跑藥鋪當鋪被人瞧不起……這些都給魯迅的成長帶來多么巨大的'影響啊!
三味書屋是我們一行的第三站,據說這是當時紹興城里比較有名的一個私塾,魯迅小時候就在這里聽壽鏡吾先生上課。我看到了當時魯迅求學時用過的一張硬木書桌,桌角上刻著一個“早”字。原來,有一次魯迅上學遲到,受到壽先生的嚴厲批評,他很慚愧,就在書桌上刻了“早”字用來告誡自己。可見,偶然犯了錯不要緊,頂重要的是要能牢記在心,積極改正!
游魯迅故居作文 篇6
經過了幾小時的車程,我們終于來到了魯迅故里。
充滿著濃郁江南水鄉風情的大幅浮雕上,“魯迅故里”四個大字蒼勁有力。頓時,一個文學家、思想家、革命家的形象在眼前浮現出來。
走進街巷,隨著擁擠的人流,我們來到了魯迅紀念館。這是一個古色古香,又不缺乏現代氣息的建筑。“紹興魯迅紀念館”幾個字在陽光下熠熠生輝。走進大門,一眼就看到了魯迅青銅像,它比真人還高大,坐在一把扶手椅上,左手抱右手肘,右手搭在扶手上,表情嚴肅而不失親切,深深的眼袋,似乎是他憂國憂民的證明;他仰望天空,好像是盼望祖國的明天更加美好。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”幾個瀟灑的金字寫在了銅像旁邊的墻壁上,是魯迅一生的寫照。在館內繼續參觀,我們了解到了魯迅坎坷的一生:由一個封建士大夫大家庭的長房長孫,變成了一個破落戶子弟。家庭所遭受的一系列重大變故,使少年魯迅飽受人間冷暖、世態炎涼,認識到封建社會的腐朽和沒落。1902年,魯迅赴日留學,學習醫術,因深受資產階級民工革命浪潮,積極投身于反清革命的洪流之中,并立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。1906年,魯迅看到國內同胞的愚弱,毅然棄醫從文,先后發表了好幾篇小說,如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》……以此喚醒國人麻木的靈魂。看到這里,我對魯迅更加敬佩了。
接著,我們又連續參觀了百草園、魯迅故居、魯迅祖居……但我最想參觀的還是三味書屋了。
“出門向東,不上半里,走過一道石橋,便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門進去,第三間是書房。中間掛著一塊匾道:‘三味書屋’。”三味書屋是幾十年前的書塾。聽身后的導游說:“三味意為:讀經味如稻梁,讀史味如肴饌,諸子百家味如醯醢。”匾下桌臺上擺著一副活靈活現的.《松鹿圖》,畫上古樹底下伏著一只梅花鹿,那是當年學生行禮的地方。兩邊的柱子上還有一副對聯:“至樂無聲唯孝悌,太羹有味是讀書。”大概就是說明了生命、讀書的真諦吧。東北角便是魯迅用過的一張書桌,書桌上刻有一個“早”字,我從課本上了解到:當年魯迅父親生了病,魯迅為了照顧父親,上學遲到了。素以品行端正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了這樣一句話:“以后要早到。”魯迅沒有說什么,只是默默地在書桌上刻了一個“早”字。從此以后,魯迅就永遠沒有遲到過,并時時早,事事早,奮斗了一生。
走出三味書屋,天氣炎熱得很,我們便找了一個小吃店坐下,吃著金黃、香噴噴的臭豆腐,品著凉滋滋的冰綠豆湯,想著魯迅給予我們的道理,心情無比舒暢……
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