(必備)旅行作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的旅行作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅行作文 篇1
想必幾乎每個人都有過旅行的經歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？有人會說：現如今科技發達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。
不能說我的做法有多么明智，但是，各種電子產品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而書中可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的.故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們取出而為我所用。各種棋游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。
至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如果讓我選，我會選一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。
旅行作文 篇2
“梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行…”瞧,弟弟正搖頭晃腦地背著《三衢道中》呢!這首詩的作者曾幾就正在去衢州的路上，想看看他嗎?那就讓我們跟著他來一場說走就走的旅行吧。
首站景點——梅子林
追上在前面趕路的曾幾，我們一同走進一片枝繁葉茂的果梅樹中。果梅樹的枝頭上掛著許多色澤金黃,水靈靈的梅子,它們個個喝飽了水似的在枝丫上蕩秋千。有的梅子朝我們晃了晃,好像在說:“遠方的客人歡迎你們，請快快來嘗嘗吧!”看著這些美味的梅子果，我們不禁垂涎三尺，各自摘了一顆放在嘴里。輕輕咬開果肉,酸酸甜甜的汁水在口中流淌,鼻息所觸之處連空氣中都彌漫著誘人的果香味。曾幾抬頭隨手折了一截梅子枝，在地上寫下了“梅子黃時日日睛”。隨后，我們帶上幾顆梅子就繼續趕路了。
第二個景點——溪水山間
迎著初夏和煦的微風，我們一路走走停停，偶爾見幾只小蝴蝶從身旁邊輕盈地飛過。我們來到了一條小溪邊，晌午的太陽照得讓人有點口渴，捧起清澈見底的溪水一飲而盡，清透甘甜的泉水瞬間讓人神清氣爽。我們便搭乘小船順著溪水隨波逐流。小溪兩旁風景如畫，坐在小船上的我和曾幾愜意地像是在畫中游覽。很快到了小溪的.盡頭。這里重巒疊嶂，曾幾思來想去，決定改走山路。剛爬到一半,我們已經筋疲力盡,不過在吃了幾顆隨身攜帶的梅子后就好了很多。沿著曲曲折折山間小道爬上山頂,我們看見有一座小廟,夕陽把小廟的屋頂照得金光閃閃。“現在正值中午,我們在此用午餐吧�！痹鴰渍f�！昂玫摹！蔽艺f。這時我瞥見曾幾找出一疊紙和一支毛筆,在上面寫著“小溪泛盡卻山行”。
第三個景點——綠蔭路中黃鸝園
午后的陽光有些炙熱,我們告別了小廟,順著來時的山路打道回府。多虧了一路濃密的樹蔭，為我們遮擋烈日，不知不覺來到了黃鸝園。這里的景色可真美啊！時不時還會從枝頭傳來黃鸝的啼叫聲，這些黃鸝不僅會唱歌,還會模仿笛子的聲音,叫聲十分清脆。曾幾連忙取出紙筆,添上了兩句“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”并給整首詩取名——《三衢道中》。
歸途
愉快的旅行結束了,我們都踏上了回家的路途。臨走前,曾幾送給我他作的詩——《三衢道中》,我送給曾幾一幅此次旅行的風景畫。
旅行作文 篇3
星期五，那是開啟快樂時光的大門，是退往游戲的最順暢道路。只是這路上橫著一只老虎，那就是作業。媽媽一臉嚴肅：“記得先把作業完成，可不能放到明天。明天還有明天的事。”
沒有辦法，我在客廳里端端正正地拿起書本、筆，膠帶。數學題可有點難度，需要靜靜的思索。我一遍遍地讀題，很想理清里面的思路。
“佩奇，等等我�！笨蛷d里傳來巨大的.電視聲，準是妹妹，看電視不算，還把聲音開得那么大，這不是活生生的誘惑我嗎？
佩奇，配齊，要是生活都能配齊就好了？咦，思路就被帶偏了。真應該去阻止妹妹，最起碼讓她把聲音關小點。可是，她哪會聽我的話，我還沒開口，她一定大鬧，算我怕了她。
可是聲音連綿不絕，吵得我根開靜不下心來，題目都看不懂，更可況做作業了。該怎么辦？我找到了媽媽。她是我最有力的保障：“我會讓妹妹關小的。不過毛主席在鬧市里讀書，你也應該學學。只要自己心靜，誰也打擾不了你�！眿寢尶粗�，眼神里充滿了鼓勵。
是啊，我關上門，聲音小了，心回來了，作業順暢了。窗外，春天來了，桃花開了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫了，似乎也在歌頌著什么……
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