畫漫畫的作文300字(熱門)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畫漫畫的作文300字 篇1
五年校園生活中,有許許多多老師在我的記憶長河里留下了身影,其中有位老師我對她的印象最為深刻。
她的頭發披散到腰間,有雙會說話的大眼睛,她笑起來就會露出了一對潔白整齊的牙齒。她四十歲上下,看起來很嚴厲,但熟悉他的人知道,上課時她是一個嚴厲的老師,一下課,她就撤下了嚴厲的面孔,換上了和藹的笑容,和我們一起聊天,成為了無話不談的好基友。因此,同學們,并不討厭她,反而很喜歡她。五年來這位慈祥的.老師,不但是一位老師,更是我們的朋友。
她不光帶我們這個班還要帶其他兩個班,每天批改我們的作業到很晚,常常為了我們錯了一些送分題,而皺緊了眉頭。她是一位嚴格要求同學的老師。記得有一次,我的數學成績只考了八十三分,這個成績或許對部分同學來說是一個很好的成績,但是對我來說是一個相當糟糕的成績,平時我都是九五分左右,這次我足足掉了十二分,我害怕極了,害怕等會唄老師叫去訓話,可是,該來的還是躲不掉的,我果真被老師叫去了,我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室,可是沒想到的是,老師只是把我錯的題講解了一遍,告訴我哪些是粗心錯的題,叫我下次不要錯送分題。我點點頭,心里發誓,下次一定要考一個傲人的成績。
畫漫畫的作文300字 篇2
蔣老師是我們的數學老師,中等個兒,臉上有一張能說會道的嘴,從這嘴里講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農民伯伯,不停地在我們心田上種下理想的知識;他又像清潔工人一樣,用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。
蔣老師的眼睛特別明亮,就像從太上老君的火爐里練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道,簡直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風耳,講臺下的每一個同學說悄悄話他都能聽見,我真是服了他了。
蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴厲,他時常跟我們開一些小玩笑。有一次蔣老師報答案時報到了“我愛老師”,我脫口而出“老師愛我”,蔣老師就說“你不聽話,我不喜歡你了。”我們聽完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂。
蔣老師,您就像一位音樂家,能撥動同學們大腦里每一根智慧的`弦,彈奏出優美的樂章;您還是一位導游,總能把我們引向正確的道路;您更是一位魔術大師,使幼小的我們瞬間變得高大強壯。
這就是我的老師,我最愛的數學老師——蔣老師。
畫漫畫的作文300字 篇3
漫畫是由夸張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。
一天,長著一個木頭腦袋的伐木工人扛著斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一只啄木鳥。啄木鳥心里想:這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。
看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環境的蟲。我們缺少環境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環境的現象,因此,我們要保護自然環境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊干涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環境遭到破壞帶來的嚴重后果。
我有過這個經歷:上次,一位同學將還未寫過的'紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上,然后又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。
所以,我們應該保護環境,讓明天的家園更美好。因為只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。
畫漫畫的作文300字 篇4
現在,在有孩子看漫畫的家庭里,都會聽見一句話:“有空多看看語文書,或其它課內書,復習一下多好呀!”以前我也經常聽見過同樣的話,但卻不自以為然,心想:看點漫畫有什么大不了的.?但現在卻再也不看了。是一個晚上才使我下定決心的。
那是一個晴空萬里的夜晚,我回到家就不早了,而且爸爸媽媽還沒做好飯,因為那天晚上作業多,我只好趕快做作業。但是在我拿書的那一刻,我眼角的余光突然看到了擺在書架上的《虹貓藍兔光明劍》,因為是剛買的,我還沒來得及看,所以便擺好作業,從書架上抽下書津津有味地看了起來。看到了七點半,我的作業還沒有做一丁點兒,便急忙開始做。這時爸媽喊我吃飯了,害得我九點半才做完,而且第二天我還因為想睡覺遲到了。第三天是星期六,我一氣之下把所有的漫畫書全都送給了我的弟弟。
我再也不看漫畫了!
畫漫畫的作文300字 篇5
每個人都有過老師,但你會不會知道自己相處多年的老師有什么特點呢?我有一位老師,他的特點非常突出。
我的音樂老師就是我要說的`老師,他教我們音樂已經有兩三年了,我們非常喜歡他。音樂老師才藝出眾,做過好幾次的舞臺主持人,享受過無數人的掌聲和贊美,而且老師唱歌也很好聽,但除此以外我更覺得老師像一個表演京劇的人,因為老師變臉很快。
老師開心時,會擺出許多有趣的動作,有時還會鬧出笑話來,老師會和顏悅色的給我們說一個小故事或唱一首歌以及讓我們看個電影或一些有關音樂的電視節目。但如果老師不開心那我們都完了,如果有人上課不好好聽課或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同學上課說話老師讓他站了一節課!
我還有一個充分的例子可以說明老師的“面具”,有一次老師正為我們講著一個課本上的故事,講著講著不小心用棍子打到了燈,那時老師的表情真是難以形容,等事情平下來以后,全班同學都笑出了聲,也因此挨了好多下。
這就是我的音樂老師,我喜歡的老師,京劇老師!
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