【經典】螞蟻作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的螞蟻作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻作文 篇1
從前在美麗城的南面，原本是一片茂密的森林。由于人們無休止的亂砍亂伐，這片肥沃的森林已變成了一個廢棄的垃圾場。
一個夏天的早上，成千上萬的螞蟻在大垃圾場的`一個角落鳴笛集合，準備浩浩蕩蕩的挺進城市，確切一點的說：它們的名字叫食鐵蟻——以吃金屬為生。由于垃圾場的擴大，螞蟻越來越多，垃圾場的金屬已經滿足不了他們的需求，所以準備向大城市遷徙。
美麗城的人們還沉浸在睡夢中時，食鐵蟻早已找好了他們的棲身之地——空調中。里面的金屬正好可以填飽它們的肚子。
美麗城的日子還是那么平靜，人們絲毫沒有意識到危機已經降臨，仍舊肆無忌憚得把垃圾再次倒進了垃圾場里。
熱死了！小胖無奈的發出這樣的感慨，并且拼命的揮動這扇子，他拿起空調遙控器對著空調猛按，“怎么一點反應也沒有，難道空調壞了嗎？”請空調公司的技術人員拆開了空調，發現里面有一個鐵片，上面寫著：美麗城是我們的——食鐵蟻。不光小胖家是這樣，他周圍的鄰居家也如此。
美麗城的國王知道了，下令部隊把所有的坦克開出來向食鐵蟻開炮，進行襲擊。但沒想到的是，食鐵蟻把坦克的輪子也啃壞了，一瞬間坦克都癱瘓了。
最后美麗的天使降臨人間說：“你們用洗衣粉可以殺死食鐵蟻，而食鐵蟻在這些洗衣粉中結束了自己的生命。
螞蟻作文 篇2
螞蟻，一提起螞蟻我就想起了他的身體。
螞蟻它的腦袋特別大，它的腦袋前有一個鋒利無比的大鉗子，他有著又細又短的小身子，它的屁股又脹又圓，比腦袋稍小，披著黃黃的小衣裳。它有著它的超級能力：可以飛檐走壁，以它的大嘴巴能咬起來比它重幾倍的東西。還能挖很深的.洞。
它們的團結力量很強每一個都不自私，不像我們人們一樣都有自私心。螞蟻它們遇到了一個大食物它們就會群體出來一起來搬走這個大食物，它們走過去走過來的，突然從洞里出來了一個比它們大的“大頭將軍”。來了一只對“大將軍”說話的小螞蟻說：“將軍快，哪里有一塊好大好大的食物快點班食物�。 庇谑�，“將軍”馬上去搬了
它們干活很吃力，不為犧牲。
螞蟻作文 篇3
朋友們，你知道螞蟻嗎？你了解螞蟻嗎？下面就聽我介紹介紹吧！
國慶期間，老師留給我們一個任務，觀察一個東西或動植物。我左思右想，還是想不出來。忽然，我發現我窗戶外面的大樹上有幾只螞蟻在爬，我想：好！就觀察你了！我急忙穿上鞋下去觀察螞蟻去了。
我來到樓下，抓了兩只螞蟻回家去了，我回到家，首先把螞蟻放到一個盒子里面。經過我仔細地觀察，發現螞蟻由三部分組成：頭、腹、尾。我突然想出了兩個好主意：觀察螞蟻的嗅覺和愛國主義精神。
首先，我把螞蟻放到玻璃盆里，再取一些螞蟻窩周圍的土和其它窩的螞蟻。我把兩個螞蟻窩的土沿“X”鋪開，再把螞蟻放到起點。這兩只螞蟻先拿鼻子聞了聞，發現是它家族周圍的土，就沿著“X”的.路線徑直走到了交界處。這兩只螞蟻又嗅了一下，又似信非信，凝視了一下遠方。又徑直的走了過去。走了幾步，又嗅了一下，確認了。就大步流星地向前走。
我的腦海里忽然閃出了一個問題：如果一個螞蟻遇到另一個洞穴的螞蟻群的進攻會怎樣呢？
我為了解開我心中的這個謎團。專門下去捉了一些黑螞蟻和炭螞蟻紅螞蟻的窩里。只見一只紅螞蟻看到“敵軍”來襲，立即回去報告。不一會兒，大批的紅螞蟻出來了，黑壓壓的一片。我急忙又捉了幾十只黑螞蟻和炭螞蟻。這時，炭螞蟻和黑螞蟻看到“援軍”的到來，立刻浴血奮戰。不到五分鐘，紅螞蟻快支撐不住了。我又立刻放了幾只紅螞蟻。那些紅螞蟻看到自己的同伴，得意忘形，似乎要站起來似的。我一時馬虎，一不小心就又放了其它窩的螞蟻。只見三方的激戰變成了六方。我急忙把螞蟻倒出來�？伤鼈冞�是不停地撕打著……
我從這次觀察知道了螞蟻嗅覺和它們愛國主義精神和合作精神。還知道了它們的習性。并且得出了“實踐出真知”的理論！
螞蟻作文 篇4
媽媽給我買了一個螞蟻王國，我很好奇：螞蟻是怎樣跟同伴交流的？
我發現這些螞蟻比平�？吹降奈浵伌�20倍，所以我不用放大鏡就能把它們的身體結構看得清清楚楚。螞蟻是由三個部分組成的，第一個部分是頭，頭上長著兩根又細又長的觸角，它們的嘴巴像兩把大鉗子，吃東西的.時候“大鉗子”一張一合，挖洞的時候，兩個“大鉗子”夾住凝膠，一點點地夾上來，然后轉身又去夾。第二個部分是胸，胸是三個部分中最小的一個。最后一個部分是腹，腹是最大的部分，腹的表面有三圈光滑的條紋。蟻后還長著一雙長長的翅膀呢。
我放了幾顆白糖進去，發現好幾只螞蟻爬過來吃白糖，它們吃好后，跑到伙伴面前，頭對頭，觸角對觸角，對了好一會兒，伙伴就去吃白糖了，這樣一個一個傳下去，連蟻后也去吃白糖了。我恍然大悟，原來螞蟻是這樣“說話”的呀！
螞蟻作文 篇5
你一定聽說過“螞蟻啃骨頭”的典故吧？我們常常用“螞蟻啃骨頭”來形容做任何事不怕困難，只要能從一點一滴做起，就一定能成功。(開頭可以別具一格，利用提問，利用人們熟知的典故開頭，會使文章更有吸引力。)可是螞蟻也會遇到自己解決不了的困難。(過渡轉折，引出下文)這不，一只小螞蟻在野地里趕路時，突然下起了暴雨。就在小螞蟻危難之時，蒲公英、大石頭、花生殼、鵝先生熱情地幫助了它，使小螞蟻平安的回到了自己的家。這就是《小螞蟻趕路》的故事。 (用比較簡練的語言敘述故事的主要內容這是讀后感必須要交代清楚的。因為你的文章要給別人看，別人可不知道你這個故事講的是什么。)
我覺得這個故事最有趣的地方就是花生殼的出現了。一個小小的花生殼兒在我看來是那么不起眼，可當石頭上的小螞蟻快要被雨水漫過時，它卻成了小螞蟻救命的小船兒。當我讀到花生殼載著小螞蟻在水面一搖一晃地漂著，像小船一樣駛向河邊時，我情不自禁地笑了，為小螞蟻的絕處逢生，為花生殼的神奇熱心。（既然是讀后感，怎么讀就要怎么寫，如實地敘述自己讀書時的一些真實想法和思考的過程，選擇最感人的地方談感受。因為最真實的也才是最能打動人的。）
反復讀了幾遍這個故事，我才發現其實表達感謝的方式不只是一句“謝謝”。你看，當蒲公英讓小螞蟻到她的葉子下避雨時，小螞蟻感激地對蒲公英說；當大石頭讓小螞蟻爬到它的身上時，小螞蟻感到心里熱乎乎的；鵝先生的幫助讓小螞蟻覺得渾身暖暖的。“感激”“心里熱乎乎”“渾身暖暖的”這都是在說明小螞蟻的感動和對這些熱心朋友的謝意，文章這樣寫就避免了用詞的前后重復。（在讀書中體會用詞的準確，習得寫作的方法。這一點兒因文而異，不是篇篇都要寫的。）
小螞蟻多幸運��！本來有可能葬身洪水，正是這些熱心的素不相識的朋友才讓它幸免于難。合上書仔細想想，其實在生活中我們每個人都會有小螞蟻那樣的遭遇。困難可能有大有小，但每個人都需要他人的幫助，也應該時時向他人伸出自己的援助之手。記得前幾天下大雪，我從廁所出來，因擔心上課遲到，跑得太快，結果一下子摔倒在冰天雪地里。當時我疼得兩眼直冒金星，當我無助地趴在地上擔心自己骨折不能走路想哭時，高年級一個大哥哥跑過來安慰我說“沒事，沒事�！彼⌒牡匕盐曳銎饋恚次易呗芬蝗骋还�，干脆又把我背到了教室。當我謝謝他時，他早已跑走了�，F在想起他，我的'心里還熱乎乎的。讀后感一定要聯系自己的生活實際，有讀有感，這樣才有說服力。）
20xx年那場汶川大地震已成為歷史，但那次地震有一句話卻一直銘刻在我的腦海里：再大的困難除以13億，都是微不足道；再小的愛心乘以13億，就是愛的海洋。我想我們還小，人人都是文中的“小螞蟻”，人人又都可作小螞蟻熱心的朋友，只有人人獻出一點愛，世界就變成美好的人間。讓我們一起祝�！靶∥浵仭币恢蹦芷桨驳刳s路，讓我們每個小朋友都能做到好人一生平安。我相信人間處處有真情，人間處處有溫暖。
（不管聯想到什么地方，最后一定要回過神兒來，回到開頭讀的故事，照應開頭。結尾如果能畫龍點睛，總結一下全文，那你的文章就又增添了精彩了一筆。）
螞蟻作文 篇6
螞蟻用它那靈敏的觸角知道一星期后就要下雨了，可是它們的家確安置在了小鹿踩下的深深腳印里，這可把它們急壞了。于是螞蟻家族里經驗最豐富的老國王決定召開一次盛大的家庭會議，討論把家搬到哪里才可以永遠避免被雨水淹沒。
黑螞蟻、黃螞蟻等等都在邀請之中。知道這次會議的主題后，所有的螞蟻都陷入了沉思。正在這時，一個聲音響起來，一只年輕的螞蟻站起來說：“我有辦法了，咱們把家搬到高樓上，每天坐電梯上上下下，又方便又省力，還可以避免水淹日曬，真是兩全其美”。它的話音剛落，另一只螞蟻就提出了反對意見，“不行不行，我們的家是要用泥土做成的，高樓上哪里有大片的泥土�。俊蹦俏荒贻p的螞蟻說：“我們可以在人們的花盆里作窩呀”。螞蟻國王說：“年輕的小東西啊，我們不能在人們的家里安窩，這會給人們增添多少麻煩啊！”那只年輕的螞蟻頓時羞紅了臉。
螞蟻們繼續出主意，黃螞蟻站起來說：“嗯，我想起來了，50米之外有一座很高很高的山（也就是人們看到的一個不起眼的小土丘，但對于小螞蟻們來說，那可真是一座雄偉的高山�。∥�，我們先去探探路吧！”于是，螞蟻國王就派幾個身強力壯的工蟻建筑師去進行實地勘查。但事情并不是它們想象的那么簡單，他們費了九牛二虎的力氣才爬上那座雄偉的大山，看到眼前的一切它們驚呆了，這個小土丘上有一處壘好的螞蟻窩，里面真是很漂亮，在桌子上有一張小紙條，上面寫著：“居家旅館，免費居住”。那么這家的`主人是誰呢，它們仔細查看房間的每一處角落，最后發現這家主人是螞蟻聯合國最權威的國王，它授權每一個螞蟻王國的小國王，誰住在這里，誰將成為這家旅館的臨時主人。但是必須答應一個條件，當搬離這個家時，必須打掃得干干凈凈，以供其他螞蟻國使用。這幾個工蟻建筑師認真查看了周圍的地形地貌，認為這里正是它們要找的地方，于是就興高采烈、連滾帶爬地跑回家中，將這個好消息告訴國王。
在國王的帶領下，它們搬到了這個舒適的家中，過上了幸福的生活。
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