螞蟻作文（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻作文3篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
今天，我看見有一只螞蟻趴在一個死了的知了前，小螞蟻走過去，去抬那個死了的知了�？墒遣徽撍趺刺�，都抬不起來。小螞蟻看看抬不動，就快速爬走了。
我看螞蟻爬走了，以為它放棄了抬這個死了的知了，我也就回房間了。后來，因為我的好奇心，我又出去看了一下，這次看見有一群螞蟻在抬著個死了的知了。為什么有這么多的螞蟻在抬這個死了 的知了呢？原來是這樣：那一只小螞蟻看抬不動那只知了，并沒有放棄那一只知了，它跑到同伴的面前，用力的晃動著它的'觸角，接著就有一大群螞蟻爬到死知了的旁邊一起抬。為什么小螞蟻只要晃動 觸角，它的同伴就知道有食物呢？我迷惑不解的跑過去問爸爸，爸爸說：“是因為小螞蟻不會說話，所以小螞蟻用觸角說話，如果有很大的食物時，觸角就會擺動得很厲害，如果食物較小的時候，觸角 就會輕輕擺動�！爆F在我明白了。
大家看，大自然有這么多神奇的地方，就連這一只小螞蟻都可以用觸角來和同伴溝通。
螞蟻作文 篇2
一天放學后，我回到家，把老師布置的作業寫完。閑著沒事干，就到操場上去玩。
當我走到操場旁的一棵大樹時，我突然發現樹的旁邊有許多黑點，是什么呢？我帶著好奇心走近一看，噢！那些許多黑色的小點是螞蟻，再仔細一看，原來是它們在搬家呢！過了一會兒，一大群螞蟻從螞蟻洞里出來了。有的八只一群搬蘋果核，有的十只一群在拖蟲子，真好看！它們的隊伍多整齊！多龐大！多壯觀！匯成長約xx厘米，寬約xx厘米的螞蟻隊伍，正在往高處爬。
我看到這里，就想幫助螞蟻盡快的搬回家去，做一次“護蟻大使”，這時我看見有一只螞蟻掉隊了，就幫螞蟻拎起食物，拿著一根小樹枝，等它爬上了樹枝后，我飛快地跑過去把它放到隊伍的.最前面，再把食物還給它。被我用小樹枝運送的那只小螞蟻走到洞穴門口時，回頭望了望我，好象對我說：“謝謝你�！�
天上下起了雨，原來螞蟻搬家要下雨了，我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個道理：一只螞蟻的力量雖小，但幾十只螞蟻可以搬動比自己體重多幾十倍的東西，這就是團結的力量。
螞蟻作文 篇3
今天中午的時候，我正在看電視，節目里正在播一個科學小故事：螞蟻從高空掉下來不會摔死。我看了以后半信半疑：人從高空掉下來不會摔死也會摔個半死，小小螞蟻又會有什么神奇的力量使它脫險呢？
我帶著疑問走到了螞蟻洞邊，想抓只螞蟻一探究竟。我把到手的螞蟻捏在手上，心里笑嘻嘻地想：這下子終于能知道這個問題了，哈哈。可是小螞蟻在趁我不留神的時刻，像風似的飛奔而去�？墒�，它并不知道，自己會被我踩一腳。我看見螞蟻被我踩了一腳，傷心極了。
我抬起腳剛要走，那只螞蟻居然又動了起來，還在一步一步往前爬。��！真神奇！我興高采烈地把螞蟻捏起來，舉過頭頂，然后松手。我迅速地蹲下來觀察螞蟻。它竟然沒事兒，還在一步一步往前爬。
我想：一定是高度不夠。于是我搬來一把椅子，小心翼翼地爬上去，然后又按著剛才的`步驟把螞蟻“摔”下去。呀！這次肯定死了。我連滾帶爬地從椅子上下來，只見那只螞蟻一動不動地趴在地上。原來電視里說錯了呀。我正這樣想著。忽然，那只螞蟻又動了起來。我見了，都不敢相信自己的眼睛了。
從這件事中我明白了一個道理——世界到處皆有知識，只有認真觀察，才能見到。
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