美德作文經典7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的美德作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文 篇1
生活恍若一個巨大的盒子，里面裝滿了各種不可思議的經歷與事件，每個事里都蘊含了大大小小的道理或感悟，只要你睜大眼睛，細心觀察，就會發現許多有價值的東西。
上個星期，5歲的調皮表弟來我家玩，看著一雙機靈的水晶般的大眼睛，我又愛又恨，沒辦法，誰叫小表弟也有著十分不可愛的一面，例如：調皮�！芭畠�，去幫我買包鹽來！廚房里的媽媽傳來聲音，我無奈的答應，對小表弟說：“姐姐要去買鹽，等下你就一個人玩，要乖哦！累了就看電視。表弟睜著純真的眼睛看著我，懂事的點點頭，我放心的走了。
五分鐘后，當我急匆匆地跑回家時，看到了一片狼籍的客廳時，心中的怒火猛然燃起，我生氣地對表弟喊，不是叫你乖乖地玩嗎，你怎么又不聽話？”表弟委屈地低下頭，眼睛里蓄滿了淚水，我看了看魚缸，發現我喜歡的金魚一個個都被表弟弄死了，而且死相頗慘�！氨淼埽业慕痿~是怎么回事？”我冷淡的問�！拔椅覄倓偨o它們喂了很多魚食，但又怕它們吃太多了，所以我就捏了捏它們的肚子，看它們吃飽了沒有，誰知道就成了現在這樣了”“那烏龜呢？”望著“爬”到沙子上面的烏龜和地上一大片金燦燦的沙子，我強忍著怒火問�！敖裉斓奶柡芘停蚁胱屝觚斠渤鰜頃駮裉柊��！北淼芴Ц吡祟^，水靈靈的大眼睛望著我，我的怒火很快就熄滅了，望著表弟單純無暇的眼睛，我發現里面有種善良的光芒在流淌，有種單純的`色彩在綻放。我拍了拍表弟的頭，平靜地說：“那我們一起讓烏龜去曬太陽吧！”表弟興奮地亂跳，小心翼翼地捧著裝著烏龜的盒子，放在了陽臺上。午后的陽光輕輕的灑在烏龜上，烏龜舒適地閉上眼，表弟在一旁笑粲如花……
調皮的表弟雖然不太乖，但他卻有著單純的善良，這善良，希望表弟能一直擁有，直到成為他最珍貴的寶物。
我發現了表弟的善良，因而也發現了他的可愛之處，我相信，如果每個人都有一雙善于發現的眼睛，那么世界將會更和諧，更美好！
美德作文 篇2
親愛的老師和同學，大家好，我的名字叫楊聆，今天我給大家推薦的是《青少年美德書》希望呢大家有時間去看看這本書。
這本書深受江蘇人民的喜愛，因此，是本的的確確的好書。書中，舉了許多的例子，從中深刻而又有趣、親切地告訴了我許多道理。書中使我受益最多的還是誠信這類篇。它使我知道了：誠信乃做人的根本。誠信的`基本含義是守諾、踐約、無欺，就是說老實話、辦老實事、做老實人。只有人人講誠信，建立起人與人之間的互信，社會才能正常的運行和發展。等等，這本書告訴了我善良、有責任心、要勤奮要有勇氣、做事要堅毅，還要有朋友之間必不可少的友誼、要孝順父母親人，要有自律，擁有智慧等。（當然還有誠信哦�。�
有些時候，在我最松懈，最要放棄的時候，我一想起《青少年美德書》中的《一個笨孩子的成材之路》等故事，使我堅持下來，使我把事情做得完美。
是的，的確是《青少年美德書》促使著我走上了成功的道路，引著我做了許多好事。大家一定要記得《青少年美德書》是一本好書，它讓我們從懶惰走向勤勞，從失敗走向成功，它就像我們的再生父母，用許多故事去教導我們。所以，我們要抽出時間去看看《青少年美德書》哦！
我的推薦詞到此結束，謝謝大家，記住要看《青少年美德書》哦！
美德作文 篇3
踐行三創三先，弘揚中華美德
中國是一個歷史淵遠流長的國家，在時間的沉淀下，我們積累了數不清的智慧與美德，再老師的教誨中，我們知道了“程門里雪”、“孔融讓梨”的中華美德。了解了“指南針”、“造紙術”、“印刷術”和“火藥術”的神奇創造。我在媽媽的懷抱里熟睡時，中華美德就從媽媽唱的歌搖里流進了我的心里。
有人說：“世界上沒有一個國家像中國這么重視美德，熱愛美德”。的確，中華人民能屹立幾千年不倒，是因為我們對品德的監守。
信賴，拾金不昧，是人們贊揚的好品質，就如一個人猛然發現身邊的手提包不見了時，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次，關乎“命門”的是海關進出口手冊和關稅證明的單據，一旦丟失，將給她所在的報關公司帶來巨額的經濟損失。
她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場派出所報了案，然后，又心急如焚地雇來了三個人，讓他們舉著寫有“一萬元懸賞”的尋物牌，來回走動。陽光一點點離散，她的心也揪得越來越緊。這時候，廣場派出所的民警打電話來說，有一個人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜地叫起來，可是等她打開拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。
拾到包的人是一個十六七歲的`男孩，衣著破舊，看起來挺精神的。民警悄悄告訴她：“這男孩在假期經常來廣場拾破爛，上次，他也說是撿到了提包，來交還失主，哪知失主說，就是這男孩在他坐的地方轉來轉去，不一會提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結果那失主不但沒給賞金，還管那孩子要包里少的錢，甚至動了粗�！泵窬戳丝茨泻⒂终f：“我懷疑，這次他又故伎重演，要不，我們仔細地盤問盤問，看看有什么破綻？”
她忙搖搖頭，即使以前男孩有過劣跡，她也不愿在沒有任何證據的情況下，懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談論的內容，男孩漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辨道：“包是撿的，不是偷的�！�
她走上前去，拉過男孩的手，拍拍他的肩膀，說：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送來了空提包，也謝謝你�！�
直到夜幕降臨，也沒有奇跡出現，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冷得讓她心寒。突然，身后竄出一個人來，往她懷里塞了個方便袋，然后掉頭跑開，消失在幽暗的小巷里。
等她從驚恐中回過神來，驚奇地發現，方便袋里競是那些讓她憂心如焚、想用一萬元“贖回”的票據。突如其來的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。
除了現金，一切失而復得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經，我把拾到的提包交給失主，卻被失主反咬一口，誣賴我是小偷，我當時很后悔把包給了他。今天下午，當我看到地上的提包時，我心情很復雜，但還是不由自主地撿起了它，怕失主著急呀！這次我得做得聰明點，于是先交上空包，投石問路。沒想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的，其實，你已經給了我比任何金錢都貴重的獎賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請你一定相信我，我撿到包時里面就沒有錢。
美德伴我們成長，在困難面前勇往直前，在弱小面前施以援手。弘揚中華美德，引領幸福成長！
美德作文 篇4
文明美德，像一縷陽光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。
我們中華民族，自古以來，就一個是歷史悠久、文明古老的禮儀之邦，擁有優良的傳統美德。通過學習《文明美德伴我成長》，我知道，文明美德是從日常生活中的小事表現出來的。一個微笑，一句問候，一個動作，都會體現出一個人的修養。所以，文明美德就是，下課時主動向老師問好，進老師辦公室前先敲門，坐公交車時主動給老人讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話粗話……做一個優秀的小學生，就應該讓文明美德永駐我們心中，緊跟我們，伴我們成長。
文明美德，時刻在我心中，讓我養成了好的習慣。老師常教育我們：“好的習慣決定好的行為，好的行為決定好的成績”，在生活中，我們要養成好習慣，要講文明，講衛生。記得小時侯，我愛亂丟亂扔垃圾。有一天早上，媽媽送我去上學。我一邊走，一邊剝雞蛋，然后隨手就把雞蛋殼丟在了地上。跟在我身后的媽媽看到了，就悄悄地撿了起來。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便快走了幾步，追上我，嚴肅地說：“你還記得你看過的一幅漫畫《文明只差一步》吧！你覺得，講文明、講衛生的小朋友應該怎么做嗎？”聽了媽媽的話，我羞愧極了，馬上拾起地上的雞蛋殼，飛快地跑到垃圾桶旁邊，把它們扔到了垃圾桶里。從此以后，我再也不亂扔垃圾了。每次見到地上有“流浪”的垃圾，我都會主動的把它們撿起來，送到垃圾桶里。
文明美德，時刻在我心中，讓我學會了講禮貌，懂禮儀。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學習禮儀，就沒法在社會中立身。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來，我們學習了“孔融讓梨”的'故事。我深感慚愧：四歲的孔融，小小年紀就懂得尊敬長輩，懂得謙讓，真令人欽佩！慢慢的，我的膽子大一些了�，F在，不論在哪里，看到長輩、同學，我都能主動、大方地向他們打招呼。家里來了客人，我都主動為他們倒茶，拿水果。大家都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。
文明美德，時刻在我心中，它就像一盞燈，照亮我們前進。我們不僅要懂得與家人、親戚朋友的禮儀，還要懂得在學校的禮儀，在社會的禮儀。做文明人要著裝得體，不要奇裝異服，追求時髦；要遵紀守法，遵守交通規則；要樂于助人、尊老愛幼，不攀不比，勤儉節約。在各種公共場合，我們也要講秩序、講文明、守禮儀，做一個知法、懂禮的小公民。
文明美德，時刻在我心中，它是一種偉大的力量，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中，讓文明美德陪伴我快樂成長！
美德作文 篇5
書是無數的。書香是我們引領登上火熱的舞臺，讓我們盡情地在舞臺上表演。書是無窮無盡的，讓我們了解到其他人的喜怒哀樂，讓我們了解到其他地區的風景。知識是無法衡量的，人的一生都是靠書籍度過的。“書籍是人類進步的階梯，”人只有不斷努力才能創造未來，創造歷史。在文學的長廊中，我們青少年是國家的希望，是父母的希望。在你傷心的背后，有人在默默的支持你，就是——文學。文學如父母，在關心你，疼愛你。在你傷心的背后，它可以安慰你。它是你人生價值的一部分。
“一方有難，八方支援”是中華民族的美德。在四川大地震時，四川的孩子都無家可歸，流離失所，悲痛親離。有的'孩子找不到父母，有的孩子無家可歸，有的孩子成了無人疼愛的孤兒。我們自要攜起手來，捐出你們一元的零花錢，幫助四川孩子建設美好的家園。大家想一想，一個人捐一元，一萬個人捐一萬元，十萬個人捐十萬元，只要獻出你們的一元零花錢，幫助四川孩子美好家園。大家心目中最恨的國家是日本。在日本，一年要發生很多次地震。他們的房子都是木頭做的，因為啊地震時，木頭掉下來砸不死人。我們中國是樂于助人的，不管是敵是友，只要伸出援助之手，就可以幫助別人�？傆幸惶�，敵人也會變成朋友。友誼是我們中華民族的“創始人”，可以讓世界的人手牽著手，友誼相處，就可以共創美好家園，一起生活在美好的家園里。在父母的疼愛下，我幸福的成長。在默默的背后，有人在望著你，那是——父母。在父母的微笑下，我快樂成長。至今到現在，我不體現出父愛和母愛。
記得我小時候，一次我感冒了。爸爸背著我上醫院，媽媽在后面幫我披上披風，不讓我受涼。在路程中，父愛的高尚，母愛的溫馨都應在爸爸，媽媽的臉上。他們擔心的臉色，顯得格外疲憊。到了醫院時，我醒來時，發現了媽媽沒在我身邊。我問爸爸，爸爸說：“媽媽因為我發高燒了”。原來媽媽是因為我才發高燒的。母愛是無私的，是偉大的，讓我在幸福中成長。
書香漫漫，浸透在中華兒女身上；弘揚中華美德體現在我們中華兒女身上；在幸福的階梯上，我一步一步向上爬；永遠都是。
美德作文 篇6
從古至今，勤儉節約一直為世人所稱頌，因為勤儉節約是一種美德。人們都不愿意被別人說自己缺德。
但是，確“德”的人卻常常有。三國時期魏帝曹睿大興土木，為自己建華麗的宮殿，勞民傷財。少傅楊阜曾上書曰：“臣聞堯尚茅茨，而萬國安居；禹卑宮室，而天下樂業；及至殷、周，或堂崇三尺，度以筵耳。古之圣帝明王，未有極宮室之美麗，以調敝百姓之財力者也。桀作璇室、象廊，紂為傾宮、鹿臺，以喪其社稷；楚靈以筑章華而身受其禍；秦始皇作阿房而殃及其子，天下叛之，二世而滅。夫不度萬民之力，以從耳目之欲，未有不亡者也……”可曹睿非但沒聽從，還滅其家族，最終是魏氏滅亡，致是自己含恨而終。
一項調查顯示：大學食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產量！學校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年！面對這些觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”我們有什么資格浪費？因為飯菜不合口味就將其倒進垃圾桶，這又是什么心理？大家的資源被個人故意地糟蹋就是對別人勞動的不尊重，對社會的不負責任。有些人的揮霍只是為了顯示自己的地位。
然而，一個人只有不缺“德”，自己的價值才能更容易地顯現。據資料顯示：福建連江金源集團董事長黃如論，兩度成為大陸“首慈”，由“地產大王”一躍成為“慈善王”，XX年捐款2。1億元人民幣，XX年捐款2。86億元，今年頭4個月已有近億元捐助。如此富有的人物，個人生活中卻跟奢侈無緣。世界首富比爾·蓋茨被稱為“世界最樂于慈善事業的人”，這兩年捐助慈善機構的總額已達256億美元，可他生活上卻相當節儉，穿普通的t恤衫，吃平常的漢堡包，沒有隨從。最近，他向外界公布遺囑，宣布把不到財產的2%留給自己的3個子女，而把財產的98%留給自己創辦的基金會，把這筆錢用于研究防治艾滋病和瘧疾的疫苗，并為貧窮國家抵御這兩種疾病提供援助。節約的背后是樂善好施的.美德。
節約是一種健康向上的生活態度，是一種品質素養和美德。在很多時候、很多地方，節約不是“可為不可為”，而是“為與不為”，愿為則百事可成。把節約看作創造價值、塑造自我的機會，就會千方百計地厲行節約，體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節約為麻煩，把節約當負擔，就難免被動應付，對浪費現象熟視無睹。
勤儉節約如同數學中的繁式化簡，不僅能真正顯示出自己的價值，更能看出一個人的內在品質。是要“天天過‘節’”，還是要“天天過節”，自己去選吧。
美德作文 篇7
20xx在這美好的年度中，有著一位默默無聞的美德少年--何欣穎同學。那時，我才是五年級，我聽到那故事后，無比感動。我真驕傲我在二實小念書，我真驕傲有這樣的校友，我更驕傲我是二實小中的一員。當時，何欣穎和我一樣，都僅12歲。在20xx年11月12日，何欣穎的父親在某煉鋼廠打工的時侯，一桶高達一千多℃的滾燙煉鋼水，從頭頂潑到地面。這場突如其來的一桶煉鋼水，不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚，也剎那間澆滅了這整個家庭的希望和棟梁。當時的和欣穎僅不過是個一個年齡僅有8歲且剛上三年級的孩子，妹妹也只有5歲，上幼兒園中班。何欣穎用愛撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累，她既照顧著爸爸又認真學習。聽我們班同學說，何欣穎的作業不僅僅做的美觀，作業做錯了，主動寫出錯的原因，并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈，一塵不染每個四角都不愿意放過。每每記者問她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢，她含著眼淚，堅定的.說“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西，所以我必須保證家里衛生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱，穿戴，梳頭發……都由何欣穎負責，家里的一日三餐也都由何欣穎負責。她最不擅長的是炒菜、做飯，欣穎總是擔心自己的“廚藝”不好，會把妹妹照顧得營養不良。所以她想出一個方法――在自己會做的每道菜里，都加上雙份雞蛋。當記者問她時，她會說“我上網‘百度’過了，雞蛋含有豐富的蛋白質，營養非常豐富。有了這雙份雞蛋，妹妹一定能茁壯成長，像其他孩子一樣長得高高大大的更可貴的是，何欣穎同學還要做一名醫生，她要救死扶傷，醫好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。
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