美德作文400字匯總(10篇)
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的美德作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

美德作文400字 篇1
這學期,我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,這次活動給了我信心,使我相信自己能成為一個好孩子。
“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個,我真的進步了不少,最近,我幾乎每天都在倒垃圾,每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進鍋里煎一煎,時不時給翻一個身,煎熟時就把蛋盛進碗里,不就好了嗎?”
可一回到家,聽了媽媽的話,我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,媽媽煎蛋時有好多細節我沒有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的`邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等。我又想:“原來,煎蛋是那么復雜啊!
我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務,我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”
這件事對完成所有項目來說是一小步,但對我來說,卻是一大步。爭做美德少年,我在行動!
美德作文400字 篇2
自信,是很多哲人談論過的話題。有的說:自信是成功的第一秘訣;有的說:自信是煤,成功是燃燒的火焰;還有的說:自信力對于事業簡直是一種奇跡,有了它,你的才能便可以取之不盡,用之不竭,并創造奇跡。還有。還有他門既是哲人,提出的`論點自然不會有錯。可我也有自己的看法——畢竟每個人都有自己的人生觀和人生經歷。智慧和才能才是自信的基礎——經過無數次的經歷,我終于確實了這一觀點:在學業上,我是個很自信的人。我總覺得自己不別人聰明——別人要讀好幾次的課文,我囫圇吞棗的看一次也就足夠了;在每教一堂新課前,他門總是要看了又看,想了又想,說是什么預習,而我就不同了,我會把這些時間讓給電視,讓給籃球而實際上,我并沒有什么特別的智慧和才能。恰好相反,我每次考試都掛紅燈。我之所以這么做,就是因為我自信。所以我說,自信未必成功。交際上,也是如此,我同樣的自信,同樣的以失敗告終。就拿最近的來說吧——10月2日那天,我門幾個朋友約好10月3日一起出去玩。可是在當天晚上,突然有一個人說不去了,當時我門都很不高興,大家便要我當說客,逼她出來。大約用了3600秒吧,我最終敗下陣來。失敗了,自然很不高興,很郁悶,不過想來想去,還是那句話,自信未必成功。
美德作文400字 篇3
有一種美德叫寬容
在美德這個大花壇中,盛開著許多美麗的鮮花,其中,有一種花叫寬容,它是那樣美麗,那樣動人。
記得那是一個陽光明媚的早晨,緊張的語文測試開始了。隨著時間的推移,考試進入尾聲,我的涂改帶也已經光榮地完成了使命。可是偏偏就在這時,我不小心把答案59寫成了56,怎么辦呀?沒辦法,我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去,嘴里還不停地小聲說道:“涂改帶,涂改帶!”沒想到平時跟我勾心斗角的他,真的就把他的涂改帶借給我了。
我趕快涂了起來,可是沒想到意外發生了,“嚓”的一聲,我心頭一顫,不會壞了吧?我一看,呀!涂改帶的紙條斷了!我想幫他修一下,可是時間來不及了,只剩下10分鐘,還有兩道題沒寫呢!
不知為什么,這10分種過得極為漫長,火辣辣的`太陽烤得我喘不過氣來,終于考完了。
這時“惡心大王”突然管我要涂改帶,我一下子冒出了冷汗,支支吾吾的:他一見我這樣,就說:“是不是壞了?”我“嗯”了一聲。我原以為他會對我大發雷霆,只聽他“噢”了一聲,對我說:“嗨,反正都沒了,沒事,舊的不去,新的不來嘛!”望著他寬容的微笑,我也不再害怕了。
的確,不管這個人外表如何,只要心靈花壇中有一種叫寬容的花,那都是最美麗,最動人的。
美德作文400字 篇4
幾十年傳承下來的文明與美德,無時無刻不縈繞在我周圍。文明美德似一縷春風,可吹散生活中的陰霾;似一場春雨,可滋潤干涸的心靈;更似世間那道最璀璨的陽光,照亮了每個人生命中的美好。
寬容往往伴隨著感動。體育課上,老師一說聲“解散”,我們立即就像脫韁的野馬飛奔了出去。我們幾個好打籃球的男生立刻跑到籃球場上,幾個回合之后我們不禁大汗淋漓。這時,球到了我的手里“投球!”“耶!球進了!”這時有個人影走過籃筐,籃球不偏不倚的砸中了她的`腦袋。“啊——”一聲尖叫。我們走近一看,那個人影竟然是小玲!她可是我們班出了名的野蠻女生,咱們班男生都怕她,幾個女生看見了,把她扶起來,我卻呆呆地站在旁邊。這次我可惹上大禍了,她馬上回怎么罵我、打我呢?她一定回去告訴老師,啊,這次我死定了。“對……對不起。”我勉強從牙縫里擠出這句話,“你沒事吧?”她抬起頭,給了我一個燦爛的笑容:“我沒事,你練球時小心點,要是你下次玩球再砸到我,我可就要賴到你家去了!”她朝我吐了吐舌頭,然后走了。我的心里瞬間蕩漾起感激與溫暖。
文明美德就在你我身邊,它是崇高,是禮儀,是修養,是風度。心沐文明之歌,用心去奏響文明美德的主旋律,讓我們擁抱文明美德吧!
美德作文400字 篇5
曾經看到過一段文字:一只腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看,沒感覺,仔細斟酌一番,卻頗有感觸。
不管那腳是無意還是有意的,紫羅蘭都以它那顆寬大的心,包容一切。
的確,一顆寬容的心,就像天空一樣高,就像大海一樣深。學會寬容,給予別人的是一種陽光般的溫暖。
當她不小心踩了你剛買的一雙新鞋時,看著鞋子上那塊污點,她驚慌失措。但你一個寬容的'微笑就融化了她心中的不安,“沒關系的,我回家洗一洗不就干凈了!”
傾盆大雨過后,一位老伯騎著車,不小心進了水坑,濺了在旁的你一身水。老伯充滿歉意的眼神望著你,你的一句“沒關系”就會讓他釋然。
當你喊了一聲朋友的名字時,她隨即帶著畫筆一轉身,給你“奉獻”幾滴顏料時,你是否會很生氣?會責怪她不小心?這時你不妨用一句包容的話語來安慰她,因為這遠遠勝過了世上的一切。
泰戈爾說:“愛是寬容的別名。”但丁說:“愛是美德的種子。”所以,寬容造就美德。
懂得寬容,擁有寬容,那將使你心靈深處擁有帶著清香的紫羅蘭。
美德作文400字 篇6
去年暑假爸爸帶我去上姑姑家,我和爸爸到了車站之后,我們就找了一輛19路車上去了。在車子上我坐在窗口邊上,我在看窗外的風景一排一排的樹木好看極了,忽然,有一個漂亮的女的她上了車,隨后有一個兇猛的男的他也上了車,那個女的找了一個座位他坐了下來,那個男的站在了她的旁邊,那個男的'一直站在那兒,我剛好坐在斜后面,那個女的也許是想放松一下,她從包里掏出耳機,沒有想到手機掉到了她的坐位的后面,她就轉身來去撿手機,那個男的看著時機到了,他轉過身來一看,發現自己的座位被別人給搶去了,她火冒三丈,就和那個男的吵了起來,最后,那個男的還是要把座位讓給了那位 女的,又到了一個站,有幾個人上來了其中有一個老奶奶也上來了和一個男的,那個男的和那位老奶奶好像很親密的樣子,因為老奶奶的腿腳不便,所以行動不便,行動減慢,突然,剛剛那位男的讓為給那個老奶奶,有一個男的和老奶奶好像很親的樣子,剛剛那個男的他搶了那位女的坐位,那個女想報仇,于是,她站在那個男的后面,有一個機會來了,那個男的打電話,那個女的看到了這個機會,他吵這那個男的打電話。她吵了那個男的好幾次,終于,那個男的把座位讓給了那個女的。
我從中學到了要尊老愛幼!
美德作文400字 篇7
誠實是無價之寶,用什么東西都買不回來。沒有了誠實,那我們的世界也將會變成一片黑暗。
一次,我們數學測驗,試題發下來后,同學們開始靜靜地答題。我過五關斬六將,飛速地寫著這些對于我來說小菜一碟的題。寫到最后,我被一道難題絆住了。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻。想得100分的心,迫使我抽出了放在書包中的數學書。如果能看一下這個概念,得100分就不成問題了。
“看一下吧,反正你坐在最后一排,看一下沒人會發現的,看了你可就是100分啊。”“不行,不能看,你要做一個誠實的小孩啊。你忘了老師是怎樣教導你的了嗎?你忘了媽媽時常教你做人要誠實的道理了嗎?”終于,我耐不住100分的誘惑,悄悄地打開了書……
“100分”,老師報了我的'分數,可我并不喜悅。我的臉漲得通紅,垂著頭,邁著沉重的步子走上講臺,領到了我那“100分”的試卷。第二節語文課,我們正好學到一篇關于誠實的課文,老師講了幾個反面教材,我覺得這幾個反面教材都是在說我。我這節課一直低著頭,沒說一句話,心里想著那張“100分”的試卷。
下課了,我拿起那張“100分”的試卷,鼓足勇氣,走進辦公室,告訴了老師實情,老師給我扣了2分。走出辦公室,我的心情一下子放松了許多。我笑了,笑得比平常都要甜。
我覺得,誠實真的是一種美德。
美德作文400字 篇8
看見老人跌倒了,到底扶還是不扶?扶吧,又怕被誤會成肇事者,不扶吧,又違背了我們中華民族的傳統美德。
前幾天,我在新聞上看到:青島一位老人被撞卻不讓司機花錢。7月29日,74歲的孫大爺在走路時,身后一輛面包車不慎撞了他,老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上,摔倒在地上一動不動。老人在旁邊好心人的幫助下,5分鐘后,老人慢慢睜開眼睛,面包車苦苦哀求老人去醫院看看,但老人感覺傷勢不重,不愿去。一方的責任和一方的.寬容,讓這起不幸的事故特別讓人動容。
這位老人的做法令人感到敬佩,不像有些新聞上報道的摔倒老人,別人好心扶他,還把別人說是肇事者,這種行為是不對的!但是這種人是少數,這個社會上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂、見義勇為,有時候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統美德,也是我們年輕一代的社會責任。
幫助可以讓人快樂,可以讓人擁有更多的好朋友,還可以讓人和社會更近的接觸……生活中有太多樂于幫助的人,我們應該向他們學習,應該宣揚這種正能量。
美德作文400字 篇9
暑期的一天,我和爸爸、媽媽去舟山旅游。我們來到一處叫南沙的海灘。那里的山是那樣的青,那里的云是如此的潔白,那里的海是這般的蔚藍,甚至迎面而來的海風都是如此的清新。海灘邊的人們三五成群,悠閑而自由地享受著陽光與海風的愜意。
忽然,一陣凄厲的尖叫傳來。“不好,有人溺水了!”爸爸自語了一句,馬上朝著尖叫的地方奔去。令我意外的是,海灘上的許多人同時朝著那個出事的方向飛奔過去。我們循聲望去。果然,離海岸不遠的地方,有一個紅點在撲騰著。不一會,幾個年輕人架著一個十多歲的,穿著紅色泳衣的小女孩過來。那個女孩臉色煞白,嘴唇緊閉,已經昏迷過去了。“快給她人工呼吸!”馬上,一位阿姨蹲下身子,給小女孩做起了人工呼吸。而一旁的'人們雖然彼此都素不相識,但臉上卻都滿是關切之情。過了好一會,那女孩“哇”的一聲,終于醒了過來。“太好了!”人群馬上沸騰起來,大家都顯得很激動。
清新的海風吹拂著我的頭發,我感到如此的舒適。看著海灘上這群可愛的人們,我是如此的感動。雖然這是我們旅行途中的一個小插曲,但它體現了我們中華民族的傳統美德。贈人玫瑰,手留余香。但愿這種樂于助人的好風氣能得到更多人的重視,讓我們這個美麗的世界處處充滿愛!
美德作文400字 篇10
簡單的說,美德就是將心比心,就是在做事前想想自己的行為是否會對別人有什么影響,假如別人這樣對自己,自己會怎么樣,這樣想過后,做出來的都可以稱得上是美德。
記得小時候父母對我說“人站要有站相,坐要有坐相”、“走過自動彈簧門時,要拉住把手,輕輕地關上,以免后面跟著的人撞上”、“不要隨便亂拿同學的東西,一定要先向同學借,借了以后要及時歸還”……記得老師也對我說過“撿到東西要交上或交還失主”“要愛護學校或公共場所的財物和設施,不能亂涂亂畫”“要遵守學校和公共場所的環境衛生,尊重環衛工人和他們的勞動果實”“要遵守公共場所的'秩序,不能大聲喧嘩”……現在想來,這些都有是美德的表現。因為如果你將心比心地想一想,你就是跟在后面的人、你的東西無緣無故地沒了、你就是那位環衛工人,別人那樣對你,你的心里好受嗎?
的確,美德就是將心比心,要有美德其實很簡單,只要你學會
了考慮別人的感受,你就是一位有美德的人!
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