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美德作文600字

時(shí)間:2026-04-09 21:23:54 美德

美德作文600字(精)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美德作文600字10篇,歡迎大家分享。

美德作文600字(精)

美德作文600字 篇1

  誠(chéng)實(shí),是人最好的品質(zhì),也是人一生的至寶,還是人在社會(huì)上立足的憑借。誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒有立足之地。

  我有時(shí)有講誠(chéng)信的時(shí)候,也有失信的時(shí)候。今天,我就來(lái)講一講誠(chéng)信的事。

  有一天,放學(xué)回家時(shí),我在車上,哼著小曲兒,開心的唱著歌。忽然,一個(gè)念頭在我的腦子里閃過(guò):“哎?今天我不是考好了么?那就別吃家里的飯了吧!到超市買點(diǎn)方便面吃了得了。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽不讓吃方便面,說(shuō)方便面是垃圾食品,但是一想到那美妙的味道就忍不住想吃。”于是我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的請(qǐng)求。沒想到,媽媽竟然同意了。車開到了超市門前,我拿著錢,打開車門,就像一只離弦的箭,飛快的跑進(jìn)超市,在超市的'最深處的地方,挑了兩袋自己最喜歡吃的酸辣牛肉面,我走的時(shí)候,銷售員正在聚精會(huì)神的看著新聞報(bào)道。那時(shí),我也忘了我是來(lái)買東西的,只想著方便面的美味了。我走的時(shí)候,售貨員也沒注意我沒付錢,就這樣,我推開門走了。進(jìn)了車?yán)铮瑡寢屨椅乙5腻X,我一摸腦袋,“呀!我忘付錢了”我緊張的說(shuō)。媽媽和聲氣語(yǔ)的跟我說(shuō):“那你就快點(diǎn)去付錢。”我心里想:“不就幾塊錢么?沒什么大不了的,她也不是少掙那幾塊錢。”但后來(lái),我想明白了,我下定決心,要去還那幾塊錢。到了超市,我遞給阿姨那幾塊錢,說(shuō):“阿姨,剛剛我忘交錢了。”阿姨直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我出來(lái)時(shí),心情頓時(shí)舒暢了,原來(lái),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子這么簡(jiǎn)單。

  如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲,它就能開出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

美德作文600字 篇2

  我是一名品學(xué)兼優(yōu)、德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我還是一個(gè)幸福的孩子,從小雖在蜜罐中長(zhǎng)大,但父母長(zhǎng)輩們對(duì)我卻關(guān)愛而不嬌慣,使我成為了一個(gè)善良、勤儉節(jié)約、積極向上、待人熱情的孩子。

  說(shuō)起勤儉節(jié)約,連一向被鄰里封為持家高手的媽媽都會(huì)為我豎起大拇指。在家里,我會(huì)督促全家人自覺養(yǎng)成按類存放廢舊物品的習(xí)慣。把自己用過(guò)的紙本、父母看過(guò)的報(bào)紙、雜志都統(tǒng)一放在一個(gè)紙箱子里,喝過(guò)的飲料瓶放在一個(gè)口袋里,每隔一段時(shí)間就送到小區(qū)的物品回收站,雖然賣不了多少錢,但積少成多,這些錢足夠買我的學(xué)習(xí)用具了,我想這也是我體諒、心疼父母的一種方式吧。

  我還被大家封為了“節(jié)水小標(biāo)兵”, 無(wú)論在哪里洗手,用香皂的時(shí)候我都會(huì)及時(shí)的關(guān)掉水龍頭;無(wú)論在哪里看到有水龍頭沒有關(guān)嚴(yán)的現(xiàn)象,我都會(huì)及時(shí)關(guān)掉;無(wú)論在哪里看到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我都會(huì)及時(shí)地去制止。在家里,我還經(jīng)常主動(dòng)地幫媽媽收集洗衣服、做飯的水,用來(lái)澆花、擦地、沖廁所。怕媽媽忘了,我還在廚房和廁所貼了溫馨提示牌:“不要把我倒掉喲,我想去擦地”,媽媽說(shuō)她已被我的節(jié)水精神所折服。

  我還養(yǎng)成了低碳生活的'好習(xí)慣。出門購(gòu)物我會(huì)提醒媽媽帶環(huán)保袋,這樣既可以避免浪費(fèi),又可以減少白色污染。家里用剩的小塊肥皂香皂,我會(huì)收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中接著用。一些商品的外包裝袋或盒子,我會(huì)通過(guò)巧妙地構(gòu)思把他們制作成筆筒、儲(chǔ)物盒、有意思的小玩偶等。

  勤儉節(jié)約的好品質(zhì),讓我懂得了任何更好的去享受生活、去發(fā)現(xiàn)生活中的美,也讓我贏得了更多人的肯定和贊美。一至三年級(jí)我均被學(xué)校評(píng)為了好兒童,四年級(jí)被評(píng)為了朝陽(yáng)區(qū)三好生、美德少年、北京市學(xué)雷鋒文明社區(qū)小使者,四、五年級(jí)被學(xué)校評(píng)為大隊(duì)委。除此以外,我還代表學(xué)校參加了很多區(qū)、市、全國(guó)行進(jìn)打擊樂比賽,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。鋼琴獲得了中央音樂學(xué)院六級(jí)證書,并在朝陽(yáng)區(qū)藝術(shù)節(jié)及其它音樂節(jié)中獲獎(jiǎng)。繪畫也取得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

美德作文600字 篇3

  今天他學(xué)會(huì)了尊重,明天你學(xué)會(huì)了尊重,后天我們都學(xué)會(huì)了尊重。

  尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。

  在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會(huì)去尊重人。

  曾經(jīng)聽說(shuō)這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人。”

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會(huì)場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員迎上這位商人,無(wú)不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止。”

  這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來(lái)別人也會(huì)尊重你

  其實(shí)尊重他人非常簡(jiǎn)單,只要不對(duì)別人做出侮辱性的.事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來(lái),這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠(yuǎn)是能克服的。

  尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲睿瑸樽鹬囟睿鹬睾帽仁澜纾鹬亓怂司褪亲鹬亓俗约海屪宰鹋c尊重永久存在再我們的心靈吧。

美德作文600字 篇4

  暑期,老師布置了一個(gè)作業(yè)----弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)的主題征文,我就問媽媽,中華美德是什么?媽媽說(shuō):“助人為樂、勤勞簡(jiǎn)樸、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙虛禮貌、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛。”于是,我想到了雷鋒叔叔,為了更加了解雷鋒叔叔,我讀了《雷鋒的故事》里面有很多雷鋒叔叔的小故事,像幫助工地搬磚;電影開演前還在看書;在火車上幫助列車員打掃衛(wèi)生;幫助下車旅客提行李;幫助探親大娘找兒子等等,這些故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,在雷鋒叔叔身上散發(fā)著我們中華民族的最重要的東西—傳統(tǒng)美德,我心里想,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,還有這樣全心全意為人民服務(wù)的好人嗎?這種美德還存在嗎?媽媽告訴我,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣助人為樂,舍己為人,不求回報(bào)的好人。

  于是媽媽給我講了兩個(gè)真實(shí)的故事,這個(gè)故事就發(fā)生在我們居住的城市,記得在上半年,絲念發(fā)廊有一個(gè)小伙子,為救一個(gè)輕生的女青年,獻(xiàn)出了自己年輕的生命;還有一個(gè)發(fā)生在今年7月份,鎮(zhèn)江長(zhǎng)江路春江潮廣場(chǎng)發(fā)生一年輕女子因情感糾紛跳江輕生,危急時(shí)刻,一名小伙奮不顧身下水救人,并成功將女孩救出,經(jīng)檢查無(wú)大礙,小伙子也成功上岸,我被這兩個(gè)故事深深地震撼了,原來(lái)英雄就在我們身邊。

  媽媽說(shuō)作為一名平凡的小學(xué)生,不一定要做轟轟烈烈的好人好事,但可以做力所能及的事,例如,去福利院看看孤寡老人;在公交車上為老弱病殘的.人讓座;在家中我們不要做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主,要做力所能及的事,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  雷鋒的故事在我的腦海回蕩,我下定決心像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),上幾天,我們小區(qū)的一位年輕人,捧了老高一摞盒子,在路上慢慢走著,一不小心,有一個(gè)盒子掉下來(lái)了,他想蹲下來(lái)?yè)欤峙率种械暮凶拥袈洌伊⒖膛苓^(guò)去幫他撿起來(lái),他感激地說(shuō)了聲謝謝,我很開心,原來(lái)幫助別人是這么快樂。

  弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)要從我做起。

美德作文600字 篇5

  古今中外,無(wú)論是治國(guó)還是理政,無(wú)論是治家還是育人,正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽,虛心采納他人的意見和建議,人們才能走上成功之顛。相反,也有很多人卻置別人的意見和建議于不顧,總喜歡一意孤行,最終落得后悔莫及、一敗涂地的下場(chǎng)。所以我認(rèn)為,傾聽是一種美德。

  傾聽,能反思缺點(diǎn)錯(cuò)誤,并及時(shí)糾正。我國(guó)歷史上赫赫有名的唐太宗李世民,接受隋煬帝拒諫亡國(guó)的教訓(xùn),即位后雖然國(guó)家還處在戰(zhàn)爭(zhēng)中,但他善于傾聽,廣招賢士,盡力求言,進(jìn)一步擴(kuò)大諫官權(quán)利,積極鼓勵(lì)群臣多提意見和建議。其中大臣魏徵就廷諫了200多次,甚至多次出現(xiàn)致使李世民無(wú)法下臺(tái)的尷尬場(chǎng)面。正是由于他善于傾聽,積極采取一些治國(guó)方略,及時(shí)修正一些錯(cuò)誤抉擇,才能夠?qū)崿F(xiàn)政通人和的“貞觀之治”。

  傾聽,能讓人少走彎路,且盡早成功。大家知道,蘋果公司的'創(chuàng)始人喬布斯就是一個(gè)善于傾聽、少走彎路的成功人士。喬布斯曾經(jīng)吸納好朋友巴菲?緣慕ㄒ椋?把多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司實(shí)現(xiàn)技術(shù)共享,而沒有固執(zhí)己見,孤軍奮戰(zhàn)。這一舉措的成功實(shí)施使他們公司一躍成為數(shù)碼市場(chǎng)最重要的一員。相反,如果喬布斯不能傾聽而是一位自己蠻干的話,他的創(chuàng)業(yè)歷史恐怕會(huì)是另一種狀況了。

  傾聽,能使一個(gè)人頭腦清楚,避免鬧笑話。螳臂擋車的故事,人人耳熟能詳,它威風(fēng)凜凜,目空一切,總以為自己在草叢界所向披靡、不可一世。它將好朋友螞蚱和蜻蜓的善意勸告置之不理,竟然要與力大無(wú)比的馬車一決雌雄,最終導(dǎo)致粉身碎骨不說(shuō),至今還遭人恥笑不已。如果它能聽從好朋友的忠告,結(jié)果將會(huì)大不一樣。

  傾聽,能使我們的祖國(guó)國(guó)泰民安。我國(guó)目前仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段,祖國(guó)賦予人民監(jiān)督批評(píng)權(quán),其目的在于傾聽人民的意見和建議,傾聽老百姓的心聲,從而保障改革創(chuàng)新在健康的道路上順利進(jìn)行,以真正實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)、全面小康。

  傾聽,對(duì)于國(guó)家來(lái)講,能使國(guó)運(yùn)昌達(dá);對(duì)于個(gè)人來(lái)講,能使人生走向輝煌。

  傾聽,是一種美德。

美德作文600字 篇6

  《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因?yàn)闀锔嬖V了我們很多美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。

  但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。

  因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興。可沒想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道真相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說(shuō)孝順了,與書里的那個(gè)人相比,自己是多么的渺小啊!

  從那以后,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟妹妹在我的帶領(lǐng)下,也越來(lái)越懂事了。當(dāng)我看見窮孩子被人欺負(fù),有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時(shí),我是多么崇敬那位青年人呀,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你是一位偉大的人!”當(dāng)我看見有人對(duì)待花草非常認(rèn)真,把它們照顧得像自己的親人,真誠(chéng)的愛護(hù)大自然的.一草一木時(shí),我多么像對(duì)他說(shuō):“謝謝你,因你的真情付出,花草會(huì)開得更加燦爛。

  你是大自然的使者。”當(dāng)······像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。

美德作文600字 篇7

  四年級(jí)下冊(cè)中的課文,使我印象最深刻的就是《中彩那天》。

  這篇文章主要講了:父親在買票的時(shí)候幫庫(kù)伯也捎了一張,但中彩票的卻是庫(kù)伯的。父親完全可以把奔馳牌汽車占為己有,但是那位父親卻把電話打給了庫(kù)伯,讓庫(kù)伯派人把汽車開走了。

  是的,一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。當(dāng)然,在生活當(dāng)中,也有很多類似這樣的事情在發(fā)生。

  有一次,我在小區(qū)的公園玩耍,突然看見了草叢里有一個(gè)錢包,打開一看,里面竟然有50元和一張公交卡。我眼睛一亮,腦子里立刻蹦出了兩個(gè)小精靈,它們議論不休,黑暗小精靈說(shuō):“50元啊,還不如占為己有呢!”“不行,不行,那個(gè)主人丟了錢,肯定很著急,要還回去!”光明小精靈說(shuō)道。對(duì),要把錢包還給失主。

  我坐在旁邊的`石凳上,等著失主。過(guò)了沒多久,一位大姐姐急匆匆地跑了過(guò)來(lái),眼睛盯著草叢,似乎在尋找什么。我走了過(guò)去,問道:“大姐姐,你在找錢包嗎?”“是的,小朋友,你有看到過(guò)嗎?”“是這個(gè)吧!”我從口袋里掏出了小皮包。“對(duì),就是這個(gè)!”大姐姐興奮地說(shuō)。為了確定這個(gè)錢包是否真的是這個(gè)大姐姐的,我還問了大姐姐:“那你知道里面有什么嗎?”“有50元錢和一張公交卡。”大姐姐說(shuō)對(duì)了,那么說(shuō)明這個(gè)錢包確實(shí)是這位大姐姐的。我把錢包交給了她。她還夸我是個(gè)好孩子。

  錢包到了自己主人的手中,我開心極了,心里像吃了蜜一樣的甜。

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方向,都要講究誠(chéng)信。

美德作文600字 篇8

  我們身邊有許多小事,不用花很多精力,就能做好。也說(shuō)不定,你做的這件事,能幫助很多人。

  古人云:“舉手之勞,何足掛齒。”意思是說(shuō),這件事很小,沒有多大功勞,不必掛在嘴上。可這舉手之勞,究竟有多小呢?

  看見地上有一塊香蕉皮,就彎腰把它撿起來(lái),避免別人摔跤。看見路牌倒了,就彎腰將它扶正,以便讓外國(guó)游客找到正確方向。路邊井蓋沒蓋好,就去把它蓋好,以免讓路人失足掉進(jìn)水井。看見一個(gè)小妹妹在馬路邊不敢過(guò)去,就帶那個(gè)小妹妹一起過(guò)去……這些事都是小事,卻因?yàn)槟阕隽耍乖S多人解決了煩惱,這不是一件好事嗎?三國(guó)時(shí)期劉備說(shuō)過(guò)一句話:“勿以善小而不為。”善事雖小,卻能讓別人解決了許多煩惱,你又何樂而不為呢?

  人的心中有兩個(gè)精靈,一個(gè)代表善,一個(gè)代表惡。當(dāng)善的精靈戰(zhàn)勝了惡的精靈,你的心中就充滿了美好;當(dāng)惡的精靈戰(zhàn)勝了善的'精靈,你的心就又被惡毒占據(jù)了。

  大家都聽說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事吧!司馬光小的時(shí)候,和伙伴們?cè)诨▓@里玩耍。忽然,一個(gè)小男孩不小心從假山上掉下來(lái),掉進(jìn)一口大水缸里。別的孩子都害怕地跑掉了,只有司馬光沒有跑,撿起一塊大石頭,用盡全身力氣,向大水缸砸去,救了小男孩一命。

  司馬光也不過(guò)是舉手之勞而已,它這一“舉手”,可就挽救了一條小生命呀!人一生中,也有許許多多小事,需要你去“舉手”。我相信,只要你肯做,你能做的一定還有很多。

  生活中的小事,需要人去做;花園里的花,需要人去栽培;社會(huì)的安寧,需要人去維護(hù),心靈中的枯地,難道不需要我們?nèi)补鄦幔恐灰阌羞@顆心,這顆心靈,生活就會(huì)變地更加美好!

  舉手之勞,我們能做的還有很多!

美德作文600字 篇9

  我國(guó)自古以來(lái)就講究誠(chéng)信、善良、孝道這些美德,可近幾年善行善德好像一直減少,這豈不讓一些外國(guó)人嘲笑我們有名無(wú)實(shí)?

  我曾經(jīng)在手機(jī)上看到了這么幾個(gè)視頻:一個(gè)老奶奶在一個(gè)公園里突發(fā)心臟病,路人只圍觀拍照,沒一個(gè)人上前營(yíng)救,最后因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)這位奶奶故去了。

  那么這些人為什么見死不救呢?后來(lái)經(jīng)警察調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這位奶奶經(jīng)常在這個(gè)公園里坑蒙拐騙,所以路人都繞著她走,因此這次路人都認(rèn)為她是裝的。

  另一個(gè)是一位老爺爺被撞到了,撞他的人怕承擔(dān)法律責(zé)任,所以溜之大吉了。正好一位醫(yī)生下班路過(guò)這救了他,可他不但不感謝醫(yī)者,還說(shuō)是醫(yī)生撞的他,要賠償費(fèi)。醫(yī)生怎么說(shuō)都不行,路人勸說(shuō)也不行,后來(lái)醫(yī)院給醫(yī)生打來(lái)電話讓他趕緊回去做急診手術(shù),他無(wú)奈給了老人幾百元錢,剛上車想走,老人看出了他有急事,急忙攔住他說(shuō)至少給我1000元,不然不讓你走。醫(yī)生給了錢,急忙開車回醫(yī)院給病人做手術(shù),病人的命雖然保住了,但是因?yàn)橥涎佣湎铝藝?yán)重的后遺癥。

  還有一個(gè)是一位農(nóng)民工到商場(chǎng)去買奶,想要試嘗一下,但營(yíng)業(yè)員冷嘲熱諷地說(shuō):看你穿得這么寒酸,一看就是農(nóng)民工,你買得起嗎?買不起快滾!農(nóng)民工十分沮喪。這時(shí)商場(chǎng)的老板來(lái)了,他說(shuō):那你看我買得起嗎?農(nóng)民工怎么了?他們的錢也是靠自己辛苦掙來(lái)的!再說(shuō)你不是農(nóng)村出來(lái)的?你吃著他們種的糧食,住著他們蓋的`房,你有什么資格瞧不起他們!

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。你做的事老天都看著了,天道好輪回,蒼天繞過(guò)誰(shuí)。你做的惡早晚會(huì)以另一種方式報(bào)應(yīng)給你。

  我在此希望大家做事要對(duì)得起良心,多行善多獻(xiàn)愛心,以期讓我們的世界更美好。

美德作文600字 篇10

  中華五千年的歲月悠悠,其中的文明歷史如長(zhǎng)河一般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漫步歷史,多少人的所作所為都在詮釋著中華文明。“割地三尺讓鄰”,三尺土地的故事,一方文明的詮釋。“人不知而不慍”簡(jiǎn)單的一句話,卻流芳千古,只因諒解。回首歷史,逝去的是如風(fēng)的往事,而沉淀下來(lái)的,則是那細(xì)數(shù)不盡的華夏文明。

  也許有的人以為,要展現(xiàn)出中華美德便必須要做一件大事,其實(shí)并不然,文明美德就蘊(yùn)藏在我們的日常生活中,如夜空中的一顆顆繁星,平凡卻耀眼,通過(guò)散發(fā)光亮來(lái)使得自己變得不平凡。記得那個(gè)如火的夏日,我的切身經(jīng)歷,讓我懂得了一次小小的謙讓,也可以溫暖人的心扉,散發(fā)沁人的芬芳。

  公交車上的人熙熙攘攘,人們工作了一天的汗味夾著汽車熏人的汽油味彌漫在四周。我背著厚重的書包在人群中勉強(qiáng)擠出一道縫隙,吃力的穿梭在顛簸的車上,好不容易找到一個(gè)可以落腳的地方,正當(dāng)我打算一直這樣站到終點(diǎn)站的'時(shí)候,一只手,輕輕地拍了拍我的肩膀,隨后,不偏不倚,我的身后便多了一個(gè)空座位。我即刻明白,有人為我讓座。而在人群中,我卻已找不到那只手的主人,只是心中多了分欣慰與感動(dòng)。臨近終點(diǎn),上來(lái)了一位年近六十的婆婆,佝僂著身軀,還領(lǐng)著一位三歲左右的小女孩,恰巧站在我的前面。往常,我通通是假裝睡著或看書。那時(shí),卻不知怎么了,仿佛有一股力量推動(dòng)著我,耳邊只剩下了那句欣慰的“謝謝”。

  這也是中華美德。

  “兼愛非攻”的墨子,以禮待人的孔子,都在默默傳承這中華美德。五千年的滄海桑田,唯有這代代相傳的文明美德經(jīng)久不衰,流傳千年,永垂不朽。它們是中華人民精神的寄托。正是這些美德,才使得中華民族生生不息,薪火相傳,更高的屹立于世界民族之林!

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