美德作文600字7篇[薦]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的美德作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![美德作文600字7篇[薦]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
美德作文600字 篇1
春節(jié)前后,天氣非常寒冷,鵝毛大雪從天上灑落下來。不一會兒,馬路上、屋頂上、電線桿上------都積上了一層厚厚的雪。幾天下來,雪越下越大,積雪也越來越厚,最深的地方大約有30多厘米呢!路面上堆積的雪已經(jīng)變成了冰,給行路帶來了很大的不便,行人一不小心就會摔跤。
正在這時,有幾位居民穿著厚厚的`長大衣,戴著棉手套,拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進厚厚的雪堆里,再往上一提,把雪扔到了馬路邊上。不一會兒,馬路被居民鏟出了一條通道,行人行走更方便了。大家都紛紛感謝他們,可他們卻毫不驕傲地說:“沒什么,這是我們應該做的。”許多人看到這樣的情景,也紛紛加入到他們的隊中去,在馬路邊的小孩們都在為他們加油,好像那激動人心的勞動號子。人心齊,泰山移。為了不讓行人摔倒,大家努力干哪!”大人們個個滿頭大汗,但卻越干越有勁,沒多久就把雪鏟除了。馬路恢復了正常通行。
可是,由于雪沒有停止,不一會兒,馬路又凍上了。大家不顧一切,只要雪凍上路,就得把雪鏟除。小孩子們也伸出了一雙勤勞的手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴們玩打雪仗,堆雪人等。這樣不但給鏟雪工作出了一份力氣,使鏟雪工作能夠更快得完成,而且自己與伙伴也玩得很開心。
這幾天里,大家都輪流出工鏟雪,道路總是非常通暢。沒過幾天,雪終于停了。在陽光的照射下,雪慢慢融化了。這時,我們溫暖的春天就要到臨了。
我們的身邊總離不開美德,所以我們要當美麗人,做美德事。如果我們的社會沒有美德,那么人與人之間就會變得不和諧。
美德作文600字 篇2
有時候,我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道,準確的說是我們也意識不到。"學習榜樣,弘揚美德",應該從身邊的一點一滴做起。
春天是個美麗的季節(jié),萬物復蘇,到處都是生機勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學的路上,看見道路兩邊的花壇中開滿了五顏六色的花兒,"哇!好美!"我不禁贊嘆著。李宇軒也大叫著:"是!是!So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著。這時,后面來了兩位同學,走到我身邊拍拍我的肩膀說:"同學,你的東西丟了!"我趕忙扭頭看,什么也沒丟呀!我又摸摸口袋,仔細打量著李宇軒,疑惑地問:"軒兒,你掉東西了嗎?"
"沒有呀!我今天出門啥也沒帶呀!"李宇軒驚訝地說。
"神經(jīng)病,有毛病吧!哈哈……"看著兩位已經(jīng)走遠的同學,我們異口同聲地說。
我們繼續(xù)撒了歡地玩著,隨手摘著美麗的花朵,邊走邊玩,開心極了!
快到校門口時,我們隨手把摘的花朵在扔地上,這時,又有位同學走過來說:"兩位同學,你們的東西丟了!"
"我們不要了!"我不屑地說。
"你們丟的.東西,不是這可愛的鮮花,而是——道德!"那位同學撿起地上的花兒,一本正經(jīng)地說。
頓時,我覺得臉上火辣辣的。此刻,我真想找個地縫鉆下去。這時,我也想起剛剛那兩位同學說我丟了"東西",原來是"道德".
愛護環(huán)境,愛護花草樹木,是我們應有的傳統(tǒng)美德。我們不能在不經(jīng)意間丟掉我們身上看不見的"東西".我們身邊就有很多值得我們學習的道德楷模,養(yǎng)小德才能成大德,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,應該從我們自身做起,從身邊的小事做起。
美德作文600字 篇3
在遙遠的森林里,有一個森林小學,學校的校長是木之本櫻。櫻是一個性格開朗活潑,很討人喜愛的女孩子(由于是人,所以在童話王國里算得上大人)。她認真、負責,還掌握封印魔卡的能力,是個很好的校長。
有一天,木之本老師找來了各班班主任,說:“我接到森林仙女的通知,讓各班評出一位‘美德好少年’”!靶iL,‘美德好少年’的標準是什么?”602班班主任灰原哀老師問。“哦,標準這張紙上,你們每人一張吧”木之本老師揚了揚手中的一疊紙。
回到教室,6 02班的灰原哀老師思考了一兒,決定開個班會課,讓全班同學擦亮眼睛找出一位真正的“好少年”。于是,灰原哀老師走進教室對同學們說:“我們要評出一位‘美德好少年’。它的.標準如下:一、對國旗 …… 兩星期后投票,聽清楚了嗎?”“聽清楚了!”同學們異口同聲的回答。
兩星期后的班會課上,灰原哀老師發(fā)現(xiàn)同學們幾乎都選得是班長——波克比。老師十分不解,便問:“你們?yōu)槭裁催x了波克比?” 波克比的好朋友瑪麗露舉起了手,她說:“灰原哀老師,我與波克比一同上學,一同放學,一同乘公共汽車。每次乘車波克比總是主動買票,不在車上亂涂亂畫。她還提醒別人主動買票呢!現(xiàn)在,每個售票員都認得波克比,說她文明座車,是個好孩子!”
學校的值勤生露比也舉手發(fā)了言,他告訴灰原哀老師,每個早上,只要波克比一碰上升國旗,她就會站直,敬禮,對國旗十分尊重。還說,有一次,他去波克比家,發(fā)現(xiàn)她家有許多紅領(lǐng)巾,就十分奇怪。波克比很認真地說:“我一星期就要換一次紅領(lǐng)巾。因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角,所以要好好保護,不能隨手亂丟。我這么多紅領(lǐng)巾,一條都沒丟過!
灰原哀老師聽了同學們的敘述,又結(jié)合自己平時的觀察,覺得波克比是不錯。平時,她樂于助人,學習成績好。與別的優(yōu)等生不同,波克比很喜歡與差生在一起,幫助他們,提高他們的成績。你說,波克比能評得上“美德好少年”嗎?
美德作文600字 篇4
滿懷喜悅的心情,踏著一路朝陽,我悠閑地騎行在學校的路上,不一會兒就到了那個每天都必經(jīng)的路口。
由于沒有紅綠燈,我先看看左右方向有沒有來往的車輛,有車來我就停,沒有車來我就直接穿過路口,這就是我對這條路的通行原則。
如果刺耳的鳴笛聲一直在響,也許你會認為此時一定有輛車從路口呼嘯而過,接著是巨大的碰撞聲,然后是悲劇發(fā)生,有人倒在一片血泊之中……可惜,你錯了。
我的自行車確實迎面與一輛呼嘯而來的汽車不期而遇,但是悲劇并沒有發(fā)生,我們都很自覺地停了下來,我沒有按車鈴,汽車司機也沒有鳴笛。一輛自行車,一輛小汽車,就這樣安靜,默契地停在了路口。時間仿佛凝固了,四周陷入一片寧靜。靜的仿佛能聽見清風拂葉的沙沙聲,靜的`仿佛能聽見空氣分子肆意的游蕩聲。一秒,兩秒,三秒……最后還是我打破了這片寧靜。踏著自行車先穿過了路口,畢竟我要趕著去學校,如果這事發(fā)生在平日里,我會選擇等待吧。那位汽車司機直到我安全通過路口才緩緩發(fā)動了車子。
我的心情更加愉悅,回想剛才的那一幕,那個默契的停止,是美德最好的印證吧,那是司機對生命的尊重和敬畏。他沒有因為上班趕路而無視路人的安危,輕率地疾馳而去,而是選擇了停了下來。他懂得謙讓的含義。謙讓,這個中華民族的傳統(tǒng)美德,多少人已經(jīng)將他遺忘拋棄,雖然我是每天都從那個路口經(jīng)過,但主動給我這個騎車人讓路的司機,我還是第1次遇見。開車的不讓騎車的,騎車的不讓走路的。在很多路口我們都能經(jīng)?吹,行人與車輛搶道,電動車更是進逢就鉆。到最后,整個路口都被堵得嚴嚴實實,誰也走不了,這樣做,看似是在搶占時間,其實是在浪費時間,更丟掉了謙讓的美德。
我想如果人人都像那位司機一樣不忽視他人的安危,主動停車謙讓,那么我們的交通何愁不通暢?一個不經(jīng)意間的舉動能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng),所以當我們遇到路口時,請你停下來,讓美德先行。
美德作文600字 篇5
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長河中,中華美德熠熠生輝。
中華美德體現(xiàn)了矢志愛國,體現(xiàn)了善待自然,體現(xiàn)了寬以待人,體現(xiàn)了尊師重道……
愛國是高于一切的美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛國英雄,他們的英雄事跡成為中華美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的時候,敵人使用了燃燒彈,火苗隨著風由茅草燒到了邱少云的身上。這個時候,只要他從火里跳出來,在地上打幾個滾,就可以把火撲滅,可是他卻沒有這么做,他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了國家的.安危,他卻任火在他身上亂躥。
是什么使他做如此舉動?是愛國的美德,是一種深切的情感,是一種振興中華的責任感。
善待自然同矢志愛國一樣,一直被人們所推崇,也是中華美德的重要體現(xiàn)。我們青少年要從我做起,改進個人的環(huán)境觀念和環(huán)境行為,齊心協(xié)力,使我們這顆美麗的藍色星球永遠有清潔的河流,茂密的樹林,湛藍的天空,清新的空氣和悅耳的鳥鳴所環(huán)繞。
寬以待人也是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。在我國,有不少詩人,學者用富有哲理的名言佳句來贊美寬以待人這一美德。
“見人之過如已有過”、“不責人所不及,不強人所不能,不苦人所不知”,由此可見,寬以待人是人與人相處時的重要問題。
寬以待人是我們民族美德的精華之一,而尊師重道義何嘗不是呢?
毛澤東同志就是尊師重道的典范。他在百忙之中還想著給自己的老師徐特立祝壽,這表達了他對老師的深深敬意和不忘師恩的深厚情愫。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),我們要發(fā)揚中華民族的閃光點——美德!
美德作文600字 篇6
如果你是一株小草,為何不讓大地充滿生機;如果你是一顆明星,為何不讓夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,為何不去滋潤生命;如果你是你,又為何不去幫助他人。生活中,你是否一口一個“美德”“善良”又是否去付諸實踐了?
當?shù)厣嫌欣覀兝響澭鼡炱,而不是抱著別人會撿的心理,對垃圾視而不見,地球需要每個人去維護,這是做人的基礎(chǔ)。當乞丐在路邊討飯時,不該用鄙視的眼神和冰冷的話語傷害他,而要同情他。施舍那一元錢,雖然微不足道,但也能讓他感受到人間的溫暖,體現(xiàn)出人的憐憫之心。
我就經(jīng)歷過一次。
那是一個暴雨天,我獨自在一條公共走廊避雨,準備雨過后再回家,突然,我無意中瞄見了一個人坐在一張破爛的薄布上,出于好奇,我湊了上去看看。這是一個老人,他已一頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,衣服破破爛爛的,像是從垃圾堆里出來的`,面前擺著一個盆,不用多想,這是一個乞丐。我看了一眼,盆里只有寥寥幾塊錢,我想:可能這位乞丐十分不幸,本來是可以在晚年享福的,但出于貧困,只得出來乞討,今天又下雨,人們都在家,只有幾位好心人碰巧遇到他,順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來,再次打量這位乞丐,多了幾分憐憫,把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里,只見老人抬頭看了看我,生硬地擠出了笑容,眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽,這時,我才發(fā)現(xiàn),這個乞丐是聾啞人!
世上不乏好人好事,譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷,卻是在每個人的身邊,只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。
美德作文600字 篇7
“走,走,走走走,我們小手拉小手……”小白兔靈靈一邊哼著小曲兒,一邊走在放學的路上。
突然,天空烏云密布,看樣子是誰把太陽公公惹哭了,靈靈看著黑黑的天空,一路小跑起來,不知不覺來到了一條小河邊。
這條小河流得很急,河的上面只有一個獨木橋,橋很窄,大概只能夠靈靈一個人走。靈靈二話沒說,剛準備抬腳上橋,就看見對面出現(xiàn)了兩個身影。
哦,是猴子小小的和他的父親啊,靈靈矛盾了,是讓他們先過呢!還是自己先走呢?思來想去,還是覺得自己應該先走,因為要先來后到!接著,就準備上橋。
隨后,小小父子也到了對面,小小的父親背上背著兩筐鼓鼓囊囊的東西,步履蹣跚,表情很吃力,看到靈靈要過橋,便停下了腳步。
靈靈“刷”地紅了臉,感覺很是過意不去,但看到這烏溜溜的天空,又看自己嶄新的粉紅色的書包,她可不想上學第一天就把書包弄濕,于是,咬著牙就準備上橋。
小小的父子還在那里等。靈靈走了幾步,看見小小的.父親好像在朝她笑,慈祥的笑,理解的笑還是寬容的笑?總之,靈靈不由地停下了腳步,轉(zhuǎn)身回到橋邊,并做了一個請的動作。
小小的父親好像愣了一下,笑容更燦爛了,緩緩地走向靈靈,小小又蹦又跳地跟在后面。
猴子父子來到了靈靈的面前,輕輕地用大手來回撫摸著小兔靈靈的頭。靈靈看著父子倆的背影,笑了……
當靈靈反應過來,抬頭看看天空,咦?烏云去哪兒?難道太陽公公不哭了?算了,靈靈一邊哼著《我是一個好小孩》,一邊走上了橋。
謙讓,使自己快樂,更使別人快樂。
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